浙教版一年級(jí)太空生活趣事多教案(編輯修改稿)
2024-10-17 17:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、興趣題（三選一）畫(huà)一畫(huà)：自由想象太空的奧秘，用彩筆畫(huà)出自己心目中的太空。說(shuō)一說(shuō)：把你了解到的太空生活趣事說(shuō)給朋友、家人聽(tīng)聽(tīng)。寫(xiě)一寫(xiě)：根據(jù)手上的資料，展開(kāi)合理的想象，假設(shè)自己在太空會(huì)發(fā)生什么趣事，以“我在太空中生活”為題目寫(xiě)一段話。板書(shū)設(shè)計(jì)：睡 覺(jué)太空生活趣事多喝 水（失重）走 路洗 澡教學(xué)反思：太空，充滿了神秘的色彩，宇航員，是人們心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么樣的？課文題目一下子抓住了讀者的心。本課用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六個(gè)自然段，從“睡覺(jué)、走路、喝水、洗澡”四個(gè)方面向人們介紹了鮮為人知的太空趣事，條理清楚。小學(xué)生好奇心強(qiáng)，太空中的生活“趣事”對(duì)他們一定有很大的吸引力。因此，教師可以充分利用學(xué)生的好奇心和求知欲，組織他們收集有關(guān)太空的資料，引導(dǎo)他們把課文讀好，在了解一些航天知識(shí)的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。同時(shí)應(yīng)結(jié)合我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船遨游太空的事件，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)及愛(ài)祖國(guó)的教育。實(shí)際教學(xué)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雖然是以航天精神為契機(jī)，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)起通過(guò)學(xué)習(xí)順利闖關(guān)的信心，但是學(xué)生對(duì)航天事業(yè)并不了解，他們只是覺(jué)得很有趣，可以上天看一看。在時(shí)間上也沒(méi)有把握好，使課堂教學(xué)前松后緊，在朗讀時(shí)，我原本是想讓學(xué)生讀出有趣、新奇的感覺(jué)，但是由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)有很好地進(jìn)行指導(dǎo)朗讀，而是匆匆而過(guò)。第三篇：太空生活趣事多教案太空生活趣事多教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)。有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解科技的興趣。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入小朋友們，你們看過(guò)王小丫主持的《開(kāi)心辭典》嗎？現(xiàn)在老師就是王小丫，請(qǐng)問(wèn)：2003年10月15日，中國(guó)載人宇宙飛船神舟5號(hào)首次升入太空，宇航員是a、楊利偉 b、楊成武出示楊利偉和神舟5號(hào)圖，向?qū)W生講解，這就是神舟5號(hào)，它載著楊利偉叔叔在太空生活了21個(gè)小時(shí)。提問(wèn)：你們知道太空是哪兒？老師在畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)說(shuō)明太空是地球以外的空間。今天我們也乘坐宇宙飛船到太空旅行一次，好嗎？ 齊讀課題。二、初讀課文，認(rèn)讀生字要想去太空旅行，得先過(guò)認(rèn)字關(guān)。有信心嗎？請(qǐng)你們仔細(xì)把把課文讀一讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以請(qǐng)教小樹(shù)葉，你身邊的同學(xué)，特別難讀的劃下來(lái)多讀幾遍。學(xué)生讀，教師巡視。檢查認(rèn)讀（1）投影示生詞，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。我能讀好: shū b236。 xū bǎng tōng bēi s249。舒 服 必 須 綁 住 普 通 杯 子 塑 料 ɡōu ji224。n pēn sh232。 y249。 k233。 s242。u 鉤 住 一 件 噴 頭 設(shè) 計(jì) 淋 浴 咳 嗽（2）、投影示去拼音的生詞，指小組讀。我還能讀好：舒 服 必 須 綁 住 普 通 杯 子 塑 料 鉤 住 一 件 噴 頭 設(shè) 計(jì) 淋 浴 咳 嗽（3）、投影示生字，齊讀。我都認(rèn)識(shí)：舒 必 須 綁 通 杯 塑 咳 嗽 鉤 件 噴 設(shè) ?。?）、小組交流識(shí)字方法這么多字你們都認(rèn)識(shí)了，一定有許多好辦法，把你們記字的好方法說(shuō)給小組的伙伴聽(tīng)一聽(tīng)，一會(huì)兒再推薦給大家。小組交流后指名介紹記字方法。（猜字謎、加一加、減一減、換一換、形象記憶等）（5）、游戲鞏固識(shí)字 投影示：開(kāi)心辭典：選擇正確的讀音： 塑：a、s249。 b、s249。o 舒：a、sū b、shū根據(jù)偏旁你可以組成哪些字？ 彡 牛 钅 頁(yè) 亻 勾（6）、讀句子投影示：我能讀好這些句子要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，宇航員必須把自己綁在睡袋里。喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。在宇宙飛船里，咳嗽一聲都有可能后退好幾步。三、默讀課文，整體感知同學(xué)們太能干了，這么快就攻克了生字難關(guān)！噓――安靜，我們的飛船已經(jīng)起飛了，同學(xué)們，讓我們默讀課文，邊讀邊想象課文描述的情景，然后我們完成一個(gè)填空。示投影：在宇宙飛船里睡覺(jué)，宇航員必須。在宇宙飛船里喝水，宇航員必須。在宇宙飛船里走路，宇航員必須。在宇宙飛船里洗澡，宇航員必須。學(xué)生默讀全文后根據(jù)填空題在書(shū)上劃出相
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