一年級上冊數(shù)學(xué)說教案第幾人教新課標(biāo)范文(編輯修改稿)
2024-10-17 12:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)例11）在黑板上逐步出示掛圖，說明圖的意思（從左往右看）讓學(xué)生認(rèn)真觀看圖畫。說知道了什么？根據(jù)學(xué)生的回答，出示圖的內(nèi)容：湖里有4只天鵝，飛來了3只，又飛走了2只。讓學(xué)生跟讀題目，后提問：“看了上面的內(nèi)容，你想問什么？”能不能根據(jù)上面的內(nèi)容，列一道算式？請說說2各表示什么意思？2）學(xué)習(xí)4+32的計算順序4+3－2=5引導(dǎo)學(xué)生觀看湖里天鵝只數(shù)先后出現(xiàn)的順序來計算，得出：先把前兩個數(shù)相加，得7，再把得數(shù)7減去2。[來源:Z|xx|]學(xué)習(xí)例2出示掛圖1）放手讓學(xué)生自己看圖，說圖意，再列算式。2）師根據(jù)學(xué)生回答，出示內(nèi)容：湖里有4只天鵝，飛走了2只，又飛來了3只，現(xiàn)在一共有多少只？42+3說說各表示什么意思？[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]比較歸納總結(jié)算法師：同學(xué)們觀察這兩道算式與前兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)的連加、連減有什么不同？先和你的同桌說一說吧。生：連加、連減一道題里只有加或者減，而這道題里既有加又有減。師：那你能不能像連加、連減一樣給這種題起一個名字。像這樣既有加法又有減法的運算，我們把它叫做加減混合。師：請小朋友再仔細(xì)的想一想，加減混合和連加連減在計算方法上有什么相同之處呢？[來源:學(xué)科網(wǎng)]三、導(dǎo)疑導(dǎo)疏完成“做一做”的練習(xí)。（同桌合作交流）1）引導(dǎo)學(xué)生擺圓片，先在桌面上擺7個圓片，再拿去3個，然后又增加4個。2）讓學(xué)生根據(jù)擺圓片的過程把算式7－□＋□＝□填寫完整，并在最后的方框里填上得數(shù)。3）讓學(xué)生結(jié)合擺圓片的過程說一說算式7－3＋4＝8所表示的意義和計算順序。找朋友一生拿算式卡，另一生拿答案卡，是好朋友的走到一起。四、導(dǎo)評：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？加減混合計算的時候，先算前兩個數(shù)，再用得數(shù)與第三個數(shù)進行計算。第四篇：一年級數(shù)學(xué)上冊教案第12課時 整理與復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)（2014秋）《整理和復(fù)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷各種形式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，明確加法、減法的不同含義，能選擇加減法解決實際問題。熟練正確地計算1～5的加減法。初步直觀感知加減法的聯(lián)系。培養(yǎng)自主意識，培養(yǎng)數(shù)學(xué)語言表達能力，并體驗數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。重點：理解加減法的含義難點：會正確、迅速地計算1～5的加減法導(dǎo)學(xué)流程一、基本練習(xí)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]整理和復(fù)習(xí)的第1題：數(shù)一數(shù)，比一比。[來源:Z167。xx167。]先認(rèn)真數(shù)每種動物有多少只，然后進行大小比較。讓生獨立完成，然后集體評價，全對的予以表揚。第2題：5以內(nèi)各數(shù)的組成，要求人人會背，會用。第3題，計算。出示加減法算式題卡。進行開火車比賽，提高學(xué)生的積極性。練習(xí)七的第1題：按順序填數(shù)。二、觀察研討、再次體驗加減法的含義教師活動引入：同學(xué)們掌握得真好，火車把我們帶到了一片大花園，好美啊！蝴蝶、蜻蜓在唱歌跳舞，羊羔、青蛙在游戲玩耍。集體交流。（青蛙主題圖）練習(xí)七的第3題呱呱呱，小青蛙在招呼我們呢？你看到了小青蛙在干什么？要想知道現(xiàn)在荷葉上還有幾只青蛙，可以怎樣想？怎樣用算式表示？學(xué)生班級交流。小青蛙在干什么？現(xiàn)在荷葉上還有幾只青蛙，可以怎樣想？列算式表示。組內(nèi)交流，然后全班評價。三、聯(lián)系生活、用加減法解決實際問題師：大家玩得可開心了，哦，到家了，老師開始點人數(shù)了。[來源:]1)1號車廂原來有4個小朋友，下車2人，幫老師想想車上還有幾個人?（學(xué)生直接說出得數(shù)）[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]2)小紅看到2號車廂一開始下車4人，后來又下來1個人后車廂里就沒有人了。原來2號車廂有幾個人?現(xiàn)在2號車廂還有幾個人?3)3號車廂原來有2個女同學(xué)，2個女老師，3號車廂原來有幾個
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1