人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)11基本計(jì)數(shù)原理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理，能進(jìn)步性合理的分類與分步二、重點(diǎn)難點(diǎn)：分類分步的區(qū)分、優(yōu)先法三、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一【課前達(dá)標(biāo)】1．從甲地到乙地有2條路,從甲地到乙地有2條路;從甲地到丁地有4條路,從丁地到丙地有2條路.(1)則從甲地經(jīng)乙地到丙地有條路;(2)從甲地到丙地有

2024-11-19 00:41

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)121排列1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】排列【教學(xué)目標(biāo)】①了解排列和排列數(shù)的意義，掌握排列數(shù)公式及推導(dǎo)方法，能運(yùn)用所學(xué)的排列知識(shí)，正確地解決實(shí)際問(wèn)題；②培養(yǎng)歸納概括能力；③從中體會(huì)“化歸”的數(shù)學(xué)思想【教學(xué)重點(diǎn)】排列、排列數(shù)的概念【教學(xué)難點(diǎn)】排列數(shù)公式的推導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí)_________.n個(gè)______的元素中__________

2024-11-19 05:49

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)21離散型隨機(jī)變量word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：⑴理解隨機(jī)變量的意義；⑵學(xué)會(huì)區(qū)分離散型與非離散型隨機(jī)變量，并能舉出離散性隨機(jī)變量的例子；⑶理解隨機(jī)變量所表示試驗(yàn)結(jié)果的含義，并恰當(dāng)?shù)囟x隨機(jī)變量。2、能力目標(biāo)：發(fā)展抽象、概括能力，提高實(shí)際解決問(wèn)題的能力。3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)合作探討，體驗(yàn)成功，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二、教學(xué)重點(diǎn)：隨機(jī)變量、離

2024-12-03 11:29

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)213超幾何分布word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§超幾何分布學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解超幾何分布及其特點(diǎn)；2．通過(guò)對(duì)實(shí)例的分析，掌握求解超幾何分布列的方法，并能簡(jiǎn)單的應(yīng)用．學(xué)習(xí)過(guò)程【任務(wù)一】問(wèn)題分析問(wèn)題1：假定一批產(chǎn)品共6件，其中有4件不合格品，從中隨機(jī)取出3件產(chǎn)品；（1）求取出3件產(chǎn)品時(shí)，不合格品的件數(shù)是2的取法有多少種？（2）求取出

2024-11-19 10:27

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)121排列1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12引例問(wèn)題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng)，其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng)，1名同學(xué)參加下午的活動(dòng)，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動(dòng)的同學(xué)，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動(dòng)的同學(xué)，只能從余下的2人中選，有2種

2024-11-18 01:21

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)221條件概率2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題情境，現(xiàn)分別由3名同學(xué)無(wú)放回地抽取，問(wèn)最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是多少？如果已經(jīng)知道第一名同學(xué)沒(méi)有抽到獎(jiǎng)券，那么最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是多少？。（1）兩次都是正面的概率是多少？（2）在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條件下，兩次都是正面向上的概率是多少？若有兩個(gè)事件A和B，在已知事件

2024-11-18 15:23

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)121122導(dǎo)數(shù)公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)公式【教學(xué)目標(biāo)】能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義，求函數(shù)cy?，xy?，2xy?，xy1?，xy?的導(dǎo)數(shù)。能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。【教學(xué)重點(diǎn)】常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)【教學(xué)難點(diǎn)】利用公式求導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí)（閱讀教材14--17頁(yè)，填寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)）__

2024-11-19 10:27

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)知能基礎(chǔ)測(cè)試含解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】選修2－3知能基礎(chǔ)測(cè)試時(shí)間120分鐘，滿分150分。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．)1．將標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,6的6張卡片放入3個(gè)不同的信封中，若每個(gè)信封放2張，其中標(biāo)號(hào)為1,2的卡片放入同一信封，則不同的放法共有()A．12種

2024-12-03 04:56

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)22二項(xiàng)分布-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布，并能解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法：能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布有關(guān)的概率的計(jì)算。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：承前啟后，感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布，

2024-11-19 10:26

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試含解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】選修2－3綜合素質(zhì)測(cè)試本測(cè)試僅供教師備用，學(xué)生書(shū)中沒(méi)有。時(shí)間120分鐘，滿分150分。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．)1．六個(gè)人從左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，則不同的排法共有()A．192種B．216種

2024-12-03 11:28

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3122-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】條件語(yǔ)句一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．條件語(yǔ)句屬于算法中的哪個(gè)基本邏輯結(jié)構(gòu)()A．順序結(jié)構(gòu)B．條件分支結(jié)構(gòu)C．循環(huán)結(jié)構(gòu)D．以上都不對(duì)2．if語(yǔ)句的基本作用是

2024-12-08 20:19

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3121排列-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、基本概念和考點(diǎn)2、合理分類和準(zhǔn)確分步3、特殊元素和特殊位置問(wèn)題4、相鄰相間問(wèn)題5、定序問(wèn)題6、分房問(wèn)題7、環(huán)排、多排問(wèn)題12、小集團(tuán)問(wèn)題10、先選后排問(wèn)題9、平均分組問(wèn)題11、構(gòu)造模型策略8、枚舉法13、其它特殊方法排列組合應(yīng)用題解法綜述（目錄）排列組合應(yīng)用題解法綜述

2024-11-17 17:33

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)13組合word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】組合學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．通過(guò)實(shí)例能理解組合的概念；2．能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式；3．能理解組合數(shù)的有關(guān)性質(zhì)；4．能用組合數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.重點(diǎn)：排列與組合的區(qū)分，及組合數(shù)公式．難點(diǎn)：排列與組合的區(qū)分，利用組合數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.1．組合的概念一般地，從n個(gè)不同元

2024-12-05 09:27

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)122條件語(yǔ)句word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（2）條件語(yǔ)句一、【使用說(shuō)明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書(shū)寫(xiě)；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、for循環(huán)和while適用條件的差別2、循環(huán)語(yǔ)句的應(yīng)用。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、循環(huán)語(yǔ)句的兩種表達(dá)式；2、for循環(huán)的簡(jiǎn)寫(xiě)形式；3、兩種循環(huán)語(yǔ)句

2024-11-19 10:35

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3122第2課時(shí)組合2練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】選修2-3第一章第2課時(shí)一、選擇題1．(2021·福州文博中學(xué)高二期末)盒中有4個(gè)白球，5個(gè)紅球，從中任取3個(gè)球，則抽出1個(gè)白球和2個(gè)紅球的概率是()A．1063B．1121C．514D．1021[答案]D[解析]從9個(gè)球中任取3個(gè)球有C3

2024-12-04 23:44

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)122組合word教案-wenkub.com

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)122組合word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

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人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)122組合word教案(參考版)

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)122組合word教案-文庫(kù)吧資料