弟子規(guī)誦讀比賽活動通知(編輯修改稿)
2024-10-17 05:46 本頁面
【文章內容簡介】 領誦等多種形式。三四年級：《弟子規(guī)》講故事比賽，每班推薦一名學生。五六年級：《弟子規(guī)》讀后感演講比賽，每班推薦一名學生。五、評價標準：低年級：必須用普通話誦讀。語速適中，語音清晰準確，正確流利整齊，吐字清晰，不破句。（10分）各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，能輔以合理的動作，獲取良好的藝術效果。（10分）中高年級：中高年級中講故事、演講內容來源于《弟子規(guī)》，創(chuàng)新展示，主題鮮明，富有教育意義。（10分）能很好把握節(jié)奏，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味，儀表得體大方具有感染力。（10分）六、評獎辦法：一二年級一等獎2名，二等獎2名，三等獎1名。三四年級一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。五六年級各年級一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。七、活動評委及比賽地點：活動評委：謝方軍劉慶泉崔良蔣偉朱玉國趙海旺陳強雷美豐 王亮賈雪鵬李瑞峰朱甲民鄒曉史惠武小曼比賽地點：會議室八、比賽順序：低中高順序進行，年級內抽簽決定。九、比賽時間：12月5日下午第四篇：《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案為了讓學生在誦讀過程中獲得國學經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質。在“六一”兒童節(jié)來臨之際，中心校決定開展國學經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀活動。目的讓學生從小開始，在他們心靈最純凈的時期，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，為培養(yǎng)具有“剛毅之氣厚實之學強健之體”的現(xiàn)代合格公民發(fā)揮積極作用。一、活動主題：吟誦國學書香校園二、活動目標:通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；使學生借國學誦讀的比賽平臺，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)學生在道德勸戒、歷史文化知識、傳統(tǒng)語文教育等方
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