弟子規(guī)誦讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 20:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 精神”的“鉆勁”和“擠勁”，抽出時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一文，在感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí)了解到政府工作者為什么首先要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，為什么《弟子規(guī)》是品德教育最好的教材，如何將《弟子規(guī)》作為工作和日常生活做人處事的指南。二、感受圣人教誨，領(lǐng)悟教育真諦《弟子規(guī)》總序講：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”這個(gè)總序是《弟子規(guī)》的總綱，也是中國(guó)傳統(tǒng)教育方針的最好說(shuō)明。其中，孝弟，謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，親仁，講的是德育，就是做人的根本道理，這是必須首先學(xué)好的。在京廣路街道，不管是領(lǐng)導(dǎo)辦公室還是職工辦公室，甚至連門(mén)衛(wèi)的桌面上都端端正正地?cái)[放著《弟子規(guī)》一書(shū)，全辦職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書(shū)后，人人都抒寫(xiě)了自己深刻的心得體會(huì)，全辦收到職工的學(xué)習(xí)心得體會(huì)140余篇。三、《弟子規(guī)》在實(shí)際工作中的運(yùn)用廣泛宣傳，了解《弟子規(guī)》的文化魅力街道積極響應(yīng)區(qū)委“學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做有道德的二七人”的號(hào)召，全辦上下認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，通過(guò)集中講學(xué)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，舉辦各種研讀、研討、演講比賽，在機(jī)關(guān)、社區(qū)開(kāi)展以《弟子規(guī)》為內(nèi)容的豐富多彩的活動(dòng)，讓廣大干部職工了解《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化的魅力，掀起全辦學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮。同時(shí)，充分利用街道網(wǎng)站、報(bào)紙、宣傳欄、墻報(bào)等宣傳陣地為學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)營(yíng)造濃厚的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。認(rèn)真講解，熟記《弟子規(guī)》規(guī)范開(kāi)設(shè)《弟子規(guī)》大講堂，每天下班后，專門(mén)抽出2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，京廣路街道黨工委書(shū)記譚清錄、辦事處主任魯林林親授《弟子規(guī)》，譚書(shū)記、魯主任帶領(lǐng)全體干部職工誦讀《弟子規(guī)》，并結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷，與街道干部職工一起交流學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的文化魅力和為人處世的禮儀，使大家深受啟發(fā)，受益匪淺。每場(chǎng)講座，譚書(shū)記都是深入淺出地從古代的孝敬父母到今天的?；丶铱纯矗瑥目兹谧尷娴洁徖锵嗵?，從敬長(zhǎng)兄到泛愛(ài)眾，結(jié)合自身經(jīng)歷講述為人之道。在座人員深深的被道德課所吸引，深有感觸地說(shuō)：“《弟子規(guī)》大講堂使我們學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和生活中被忽略的文明細(xì)節(jié)，不僅孩子要從小學(xué)，我們每個(gè)人都要補(bǔ)補(bǔ)這堂道德課并且發(fā)揚(yáng)光大！”開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)演講比賽為把傳統(tǒng)美德教育播撒到每一位干部職工的心中，街道不失時(shí)機(jī)的開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，借《弟子規(guī)》東風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力。街道開(kāi)展以《弟子規(guī)》活動(dòng)為內(nèi)容的演講比賽，廣大干部職工暢談心得，抒發(fā)感慨，譚書(shū)記、魯主任精彩點(diǎn)評(píng)，字字珠璣。通過(guò)演講比賽，既提高了我辦干部職工執(zhí)政為民的工作素質(zhì)，又將《弟子規(guī)》內(nèi)容融入工作、融入生活、融入人際關(guān)系交往等各個(gè)層面，形成尊老愛(ài)幼、明理知恥、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、愛(ài)護(hù)公物的良好氛圍，為街道的和諧建設(shè)、科學(xué)發(fā)展增光添彩。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)《弟子規(guī)》的精髓通過(guò)開(kāi)展對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到以下目標(biāo)：（1）使黨員干部職工的行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”；（2）使黨員干部職工樹(shù)立起積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)其虔敬之心，把服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)作為人生價(jià)值的體現(xiàn)；（3）培養(yǎng)黨員干部職工的同情心和仁愛(ài)心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的互助協(xié)作精神；（4）增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，對(duì)工作更具責(zé)任心；（5）提升對(duì)單位的歸屬感、忠誠(chéng)度和對(duì)事業(yè)的使命感。將《弟子規(guī)》融于樓院文化為營(yíng)造濃厚的“創(chuàng)文”宣傳氛圍，全力提高轄區(qū)居民群眾對(duì)“創(chuàng)文”工作的知曉率、支持率、滿意率，我辦立足實(shí)際，創(chuàng)新載體，充分利用樓院墻體資源，以打造國(guó)學(xué)藝術(shù)等傳統(tǒng)文化為契機(jī)，將《弟子規(guī)》內(nèi)容繪制到轄區(qū)各大樓院的墻壁上，努力構(gòu)建創(chuàng)文外部環(huán)境與居民樓院內(nèi)部環(huán)境相結(jié)合的宣傳格局，使教育引導(dǎo)重點(diǎn)化，群眾參與大眾化。截至7月26日，我辦已在轄區(qū)主要干道制作以傳統(tǒng)文學(xué)為內(nèi)容的高檔文化墻及大型彩色噴繪1200多平方。借《弟子規(guī)》東風(fēng)，掀起“五小”整治高潮“店老板、定要明、首衛(wèi)生、次信誠(chéng)；手續(xù)齊、有三證、索票全、臺(tái)賬清”，這是我辦采取的“管理+服務(wù)+教化”三位一體的城市管理長(zhǎng)效機(jī)制中體現(xiàn)以“教化思想，提升素質(zhì)”為理念的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。新編《“五小”三字經(jīng)》以傳統(tǒng)《三字經(jīng)》形式為依托，全面總結(jié)歸納了包括行業(yè)管理、服務(wù)規(guī)范、衛(wèi)生要求、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)等“五小”整治的標(biāo)準(zhǔn)和要義，其內(nèi)容全面、簡(jiǎn)明扼要、三字一句，合轍押韻、朗朗上口、易懂善記，具有較強(qiáng)的綜合性、趣味性和可操作性，得到了商戶的一致認(rèn)同。目前，《“五小”三字經(jīng)》已經(jīng)在我轄區(qū)129家“五小”門(mén)店內(nèi)顯著位臵安裝到位，每天由包店的街道工作人員帶領(lǐng)店主、店員逐句朗讀理解，并按照經(jīng)義大力改善硬件設(shè)施條件，提升軟件服務(wù)水平，增強(qiáng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)。這項(xiàng)創(chuàng)新舉措的實(shí)施不僅使經(jīng)營(yíng)者明確了任務(wù)、職責(zé)，便于就餐者對(duì)門(mén)店全面監(jiān)督和直觀評(píng)價(jià)，更有助于本轄區(qū)商業(yè)業(yè)態(tài)區(qū)域性服務(wù)特色的逐步形成，扎實(shí)推動(dòng)“五小”整治工作向更高臺(tái)階和長(zhǎng)效管理地邁進(jìn)。京廣路街道文明辦2010年7月30日第三
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1