弟子規(guī)誦讀比賽活動方案2(編輯修改稿)
2024-10-17 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。（2分）脫稿：（2分）。時間：控制在3—5分鐘以內(nèi)。（1分）洪泉小學2010年11月1日第三篇：《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得國學經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。在“六一”兒童節(jié)之際，學校德育處和少先隊大隊部經(jīng)研究決定開展國學經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀比賽活動。目的通過以誦讀國學經(jīng)典為載體，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，讓桂林洋中心小學的學生從小開始，在他們心靈最純凈的時期，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，與現(xiàn)代文明、現(xiàn)代科學、現(xiàn)代民主結(jié)合，碰撞出新的火花，創(chuàng)造出新的文化，為培養(yǎng)具有“剛毅之氣 厚實之學 強健之體”的現(xiàn)代合格公民發(fā)揮積極作用。一、活動主題：吟誦國學 書香校園二、活動目標:通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；使學生借國學誦讀的比賽平臺，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)學生在道德勸戒、歷史文化知識、傳統(tǒng)語文教育等方面得到濃厚的學習興趣。三、比賽對象：全校學生。四、比賽要求：一、二、三年級指定《弟子規(guī)》原文的【總敘】和【入則孝】；四、五、六年級指定《弟子規(guī)》原文的【總敘】和任選《弟子規(guī)》原文的其中兩篇。參賽采取抽簽為序。參賽班級必須脫稿誦讀。參賽班級必須用普通話誦讀。各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。誦讀時要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。五、比賽時間：低年級組定于5月30日上午7：30；高年級組定于5月31日上午7：30。六、比賽地點：教學樓黑板報前。七、獎項設置：全校分為二個級別：一、二、三年級為低年級組；四、五、六年級為高年級組。每個年級組各設一等獎2名，二等獎3名。八、評選方法：評委打分評選。計分方法為去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該班級的最終得分排名。九、有關(guān)注意事項：參
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