四年級上冊數(shù)學期中考試試卷分析范文(編輯修改稿)
2025-10-17 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 析本次考試的內(nèi)容含蓋了四年級數(shù)學上冊第一、第二、三單元的主要內(nèi)容。試卷共有七大題:一、填空題；二、判斷題；三、選擇題；四、計算；六、解決數(shù)學問題。這次其中本班的成績不錯，從卷面題目的完成情況看，絕大多數(shù)學生所學知識已經(jīng)理解與掌握，并且具備相應的數(shù)學能力與方法。從卷面上看,學生的書寫不算認真，卷面不整潔,亂涂亂抹現(xiàn)象較多，說明學生還沒有形成了良好的書寫習慣。此次考試，從總體上看,學生對填空題和操作題掌握較好。全班17人參加考試，其中最高分93分1人，90分以上的2人，80分以上的4人，70分以上的10人，60分以上的15人，60以下的2人?？偡?1225 分,平均分 ，%。%；綜合 分。與上學期比較是進步了不少，但還存在很多問題。一、主要存在的問題有計算錯誤而失分的問題較為嚴重。這張試卷計算大題占了33％。主要是因為學生過于自信，不能做到細心的計算，本該筆算的題目也心算，還有抄錯數(shù)的現(xiàn)象。學生基本能掌握方法，但因為計算錯誤而失分的較多。計算失誤除了粗心之外，學生對于滿10進一規(guī)律理解不透徹，導致計算結(jié)果的錯誤。關于作圖。學困生還不能很好的掌握。今后教學對策:加強練習，引導學生多加觀察，培養(yǎng)學生的作圖能力。解決數(shù)學問題部分，學生出錯參差不齊，很多后進生幾乎全錯，可能是學生不認真審題后再做，也可能是學習態(tài)度和認真錯不夠。二、對今后教學工作的想法:（1）進一步夯實數(shù)學基礎扎實的數(shù)學基礎是成功解決問題關鍵?；A訓練講究一個“嚴”字，態(tài)度嚴肅，教風嚴謹，要求嚴格。計算不準，也是普遍存在的問題，不少同學及老師對此很困惑，事實上，造成計算出錯的原因，首先是思想意識上，很多的老師都認為計算出錯是粗心大意所致，有的同學認為只需細心，就能解決問題，但常常事與愿違，有的同學認為粗心是先天的，無法克服，這些錯誤認識，成為加強訓練、提高運算能力的思想障礙。因此，首先要從思想上提高認識，運算的準確是數(shù)學能力高低的重要標志，平時就要多下功夫，經(jīng)過反復訓練才能提高水平；運算的準確要依靠運算方法的合理與簡捷，需要有效的檢驗手段（如數(shù)形結(jié)合，合理估算等），要養(yǎng)成思維嚴謹，步驟完整的解題習慣，要形成不只求會，而且求對、求好的解題標準，只有全方位的“綜合治理”，才能在堅實的基礎上形成運算能力，解決計算不準的弊病。（2）數(shù)學教學重在提高能力
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