北師大版二年級(jí)下冊(cè)買電器教案(編輯修改稿)
2024-10-17 01:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的健康產(chǎn)生直接影響。一顆鈕扣大小的電池可以污染60萬(wàn)升水，這些水相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。你們快想想辦法，用過(guò)的廢電池應(yīng)該怎么處理呢？對(duì)，我們應(yīng)該集中回收，不隨便丟棄。這節(jié)數(shù)學(xué)課我們就圍繞回收廢電池這一主題學(xué)習(xí)三位數(shù)的計(jì)算方法。對(duì)話平臺(tái) 玩中學(xué)1．看一看。借助情境圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出問(wèn)題。（1）出示圖表。同學(xué)們，童星小學(xué)從本學(xué)期起開展了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的環(huán)保教育活動(dòng)。這是該校二年級(jí)各班在開展活動(dòng)以來(lái)回收廢電池的情況。（2）你能從圖中發(fā)現(xiàn)什么？提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？ 先自己想一想，在與小伙伴們說(shuō)一說(shuō)。（3）那個(gè)小組愿意把你們發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題匯報(bào)出來(lái)？學(xué)生通過(guò)小組討論，可能會(huì)根據(jù)圖中的信息提出關(guān)于加法或減法的問(wèn)題，只要問(wèn)題提的合理，教師就要及時(shí)給予肯定。最后，教師在交待本節(jié)課我們重點(diǎn)研究加法的有關(guān)問(wèn)題。2．算一算。探索三位數(shù)加法的計(jì)算方法。（1）解決“一班和二班一共回收多少節(jié)”，列出算試。來(lái)源于教師服務(wù)于教學(xué) 極易教學(xué)網(wǎng)（），所有資源免費(fèi)下載?。?02+97= ，試著估算出的數(shù)大約是多少。102+97怎樣計(jì)算呢？請(qǐng)同學(xué)先獨(dú)立思考，在小組交流計(jì)算方法。：只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加。讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)指正，予以輔導(dǎo)。（2）解決“一班和三班一共回收多少節(jié)”。方法同上。教師可以進(jìn)一步放手，讓學(xué)生自己來(lái)解決。，即“哪一位相加滿十，就向前一位進(jìn)一”的算理。十、整百的方法進(jìn)行計(jì)算。（3）解決“二班和三班一共回收多少節(jié)”。結(jié)合本班的數(shù)學(xué)情況，讓學(xué)生獨(dú)立完成。① 說(shuō)說(shuō)你是怎么算的？ ② 還有其他的算法嗎？③ 完成第54頁(yè)的試一試的題目。3．想一想。師生共同總結(jié)出三位數(shù)加法的計(jì)算方法。（1）今天我們學(xué)習(xí)三位數(shù)得比算加法，大家想一想，三位數(shù)的筆算加法和兩位數(shù)的筆算加法有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？（2）誰(shuí)能對(duì)照兩位數(shù)筆算加法的法則，說(shuō)說(shuō)三位數(shù)的筆算加法應(yīng)該怎樣做？學(xué)中做完成教材第55頁(yè)的第2題。做中得完成第55頁(yè)的第3題。來(lái)源于教師服務(wù)于教學(xué)第三篇：二年級(jí)《買電器》《買電器》教學(xué)設(shè)計(jì)店塔第一小學(xué) 高苗苗教學(xué)目標(biāo)：探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法，并能正確地計(jì)算。結(jié)合具體情境，發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：（1）掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法。（2）對(duì)“相同單位的數(shù)相加減”這一算理的理解。教具：課件、計(jì)數(shù)器 學(xué)具：計(jì)數(shù)器 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算。40+40=10+20=57+30= 50+40=42+40=46+40=二、板書課題《買電器》三、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握口算、整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減法的方法。四、自學(xué)指導(dǎo) 出示課件《買電器》主題圖,學(xué)生認(rèn)真觀察。從圖中你能找出哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)數(shù)學(xué)信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？解決“買一臺(tái)洗衣機(jī)和一臺(tái)電視機(jī)一共花多少元？”五、先學(xué)學(xué)生獨(dú)立思考，師巡視。小組內(nèi)交流各自的算法。六、后教猜價(jià)錢（1）洗衣機(jī)的價(jià)錢是一個(gè)整百數(shù)，它在400和600之間。（500）（2）電冰箱的價(jià)錢相當(dāng)于9個(gè)百和6個(gè)十組成的一個(gè)數(shù)。（960）（3）電視機(jī)的價(jià)錢相當(dāng)于8張100元的人民幣的價(jià)錢。（800）（4）電風(fēng)扇的價(jià)錢是一個(gè)三位數(shù)，它的百位上的數(shù)是2，十位和個(gè)位上的數(shù)都是0。（200）小組合作，探究算法 我們一起來(lái)看這個(gè)問(wèn)題：一臺(tái)彩電和一臺(tái)洗衣機(jī)一共要花多少元？（1）你知道怎么列式嗎？（2）板書：800+500=1300（元）師：這么快就算出了結(jié)果，大家同意嗎？那你們是怎么算的？先把你的想法和組里的同學(xué)交流交流。（3）學(xué)生匯報(bào)方法：指名匯報(bào)，老師板書出各種算法。方法一：5個(gè)百加8個(gè)百是13個(gè)百，13個(gè)百就是1300，所以500+800=1300(好,看來(lái),）方法二：5+8=13，所以500+800=1300(你也很會(huì)動(dòng)腦筋，8和5都是什么位上的數(shù)？（百位）也就是說(shuō)，你是把相同數(shù)位上的
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