魯教版六上華夏之祖同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第3課華夏之祖1．炎帝和黃帝，是我國古老傳說中流域的著名部落首領(lǐng)，生活在距今約年。為了打敗強大的部落，部落聯(lián)合部落，在一戰(zhàn)中大敗蚩尤。從此，、部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后

2024-12-05 05:55

魯教版六上華夏之祖ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】華夏之祖炎黃戰(zhàn)蚩尤炎帝黃帝蚩尤涿鹿中華開國五千年，神州軒轅到處傳。創(chuàng)造指南針、平定蚩尤，世界文明，唯有我先?！獙O中山炎黃戰(zhàn)蚩尤你對神話有什么看法？如何看待神話傳說呢？黃帝——人文初祖每年的清明和重陽炎黃子孫

2024-11-18 20:22

魯教版歷史六上華夏之祖同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第3課華夏之祖一、選擇題（）盟“人文初祖”的是（）、堯、舜、禹時期實際上處于我國的（）始社會結(jié)束于期

2024-11-15 17:15

七年級歷史華夏之祖(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第三課華夏之祖中國歷史七年級上冊黃陵縣黃帝陵簡介黃帝陵坐落在陜西省延安市南部的黃陵縣，是中華民族始祖軒轅黃帝陵墓的所在地。這里山清水秀，景色宜人，是著名的游覽勝地。傳說黃帝生于山東壽丘，逝世于河南荊山，葬在陜西橋山。橋山位于黃陵縣城東1公里。陵冢在橋山之巔橋山有沮水環(huán)繞，群山環(huán)抱，古柏參天，有大路可通山頂直

2025-08-16 00:58

【課件】第3課華夏之祖-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎進入全品歷史課堂第3課華夏之祖黃陵縣黃帝陵簡介黃帝陵坐落在陜西省延安市南部的黃陵縣，是中華民族始祖軒轅黃帝陵墓的所在地。這里山清水秀，景色宜人，是著名的游覽勝地。傳說黃帝生于山東壽丘，逝世于河南荊山，葬在陜西橋山。橋山位于黃陵縣城東1公里。陵冢在橋山之巔橋山有沮水環(huán)繞，群山環(huán)抱，古柏參天，有大

2024-11-22 01:32

人教版語文七上童趣word學案-資料下載頁

【總結(jié)】《童趣》學案科目：七年級語文班級：七（3）班主備教師：張進云日期：審閱學習目標①準確劃分語音停頓，節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文。②理解只有善于觀察，善于聯(lián)想想象，才能有物外之趣。③學習積累重點詞語。能力目標①提高學生朗讀古文的能力；②提高學生的想象力。德育目標激發(fā)學生對生活的熱愛之情。

2024-11-29 03:34

七年級歷史華夏之祖的傳說-資料下載頁

【總結(jié)】華夏之祖的傳說黃帝——軒轅氏炎帝——神農(nóng)氏一、炎帝和黃帝炎帝的貢獻古代農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人發(fā)明醫(yī)藥制作了陶器建立集市，互通有無黃帝的發(fā)明創(chuàng)造造船象形文字建造房屋繅絲指南車你認為這些發(fā)明和創(chuàng)造確實都是黃帝和炎帝本人的嗎？涿鹿和阪泉之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn)：炎帝和黃帝打敗蚩

2024-11-12 02:51

人教版語文七上靜夜word學案-資料下載頁

【總結(jié)】《靜夜》學案科目：七年級語文班級：七（1）班主備教師：張進云日期：2021年12月3日審閱學習目標①有感情地朗讀并背誦這兩首詩。②了解這兩首詩的寫法和風格。③理解詩中聯(lián)想和想像的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。④體會詩歌的思想感情。能力目標1

2024-12-08 01:06

人教版七上感悟青春word學案-資料下載頁

【總結(jié)】《感悟青春》教學案教學目標目標。對青春期的一些觀念及行為誤區(qū)有所認識，對成長、對青春有更為全面的理解和把握，從關(guān)注自己的身心變化提升到一種精神上的追求；正確認識青春，走出青春誤區(qū)，對青春期容易出現(xiàn)的問題和行為有正確的認識態(tài)度；理解青春的內(nèi)涵。。通過學生活動，進一步把對青春的認識落實到具體行動上，從日常的生活點滴做起，走出青春誤區(qū)，展示

2024-11-18 17:05

人教版七上祝福青春word學案-資料下載頁

【總結(jié)】祝福青春）一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、不經(jīng)意間，我們即將跨入青春期的大門，開始了人生最美麗的春天。對青春期理解正確的是（）①青少年心理發(fā)生急劇變化的時期②童年向成年的過渡時期③人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期④身體快速生長發(fā)育時期A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

2024-12-03 04:46

人教版語文七上風箏word學案-資料下載頁

【總結(jié)】風箏課題：《風箏》課型：講讀課課時：一課時主備人：高霞審核：宋新蕊時間：學習要點：1．整體感知課文的內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習。2．運用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3．感悟親情的含義；了解科學的兒童教育思想；學習魯迅先生的自省精神；理解作品的批判

2024-12-09 00:13

第三課華夏之祖-資料下載頁

【總結(jié)】第三課華夏之祖黃帝：號軒轅氏，是上古傳說時代一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，是中國遠古時代華夏民族的共主，五帝之首，被尊為中華“人文初祖”。聰明睿知，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方。——《祭黃帝陵》龍是眾多部落圖騰的融合體，這也反映了華夏族形成的過程：

2024-11-24 13:51

第三課華夏之祖-資料下載頁

【總結(jié)】第3課華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝——“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”探究活動課堂練習退出傳說時代時間：距今約4000～5000年地點：黃河流域、長江流域社會形態(tài)：父系氏族公社向階級社會過渡（部落、部落聯(lián)盟）生產(chǎn)力發(fā)展狀況：進入金石并用時代，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，手工業(yè)獨立發(fā)展。

2024-11-10 02:12

人教版語文八上橋之美word學案-資料下載頁

【總結(jié)】12．橋之美（一課時）設(shè)計人：【學習目標】1、引導(dǎo)學生理解作者愛橋的原因。2、品味文章優(yōu)美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法。【教學重點】1、理解作者的欣賞角度。2、分析欣賞語言?！举Y料鏈接】作者簡介：吳冠中，1919年出生，中國當代畫家。現(xiàn)任中央工藝美術(shù)學院教授、中

2024-12-09 09:42

人教版七上細胞的生活word學案-資料下載頁

【總結(jié)】羅源三中生物七年級（上）“學案導(dǎo)學，當堂訓(xùn)練”學案班級_____________座號_____________姓名_____________第三節(jié)細胞的生活教師寄語：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。【學習目標】1、說明細胞的生活需要物質(zhì)和能量，細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，細胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器。

2024-11-19 05:40

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