幼兒園中班游戲教案：編花籃(編輯修改稿)
2025-10-16 05:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力，促進(jìn)幼兒之間的相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)他們之間的感情，練習(xí)單角跳，發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)能力。探索與同伴用身體各部分編花籃的方法，交流、遷移自己的經(jīng)驗(yàn)。是孩子們非常喜愛(ài)的游戲。活動(dòng)目標(biāo)訓(xùn)練幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力。提高孩子們的合作能力，培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備一塊平坦的場(chǎng)地、《健康歌》光盤。活動(dòng)過(guò)程一、準(zhǔn)備活動(dòng)播放《健康歌》，幼兒隨著《健康歌》的音樂(lè)在教師的指導(dǎo)下做熱身運(yùn)動(dòng)。二、游戲指導(dǎo)孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立。孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上，所有孩子將腿搭好后，最先那個(gè)孩子的腿放在最后一名孩子的腿上。開始游戲，邊單腿跳邊唱兒歌：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃”。三、游戲規(guī)則：參加游戲的人數(shù)在三人以上。若有一個(gè)小孩的腿掉下來(lái)了，游戲必須重新開始。四、放松活動(dòng)幼兒在音樂(lè)的伴奏下，活動(dòng)活動(dòng)四肢，使身體完全放松。活動(dòng)延伸回家和小朋友們繼續(xù)玩《編花籃》的游戲。教學(xué)反思幼兒園孩子的基本活動(dòng)是游戲。教育學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：“幼兒期是奠定智力發(fā)展基礎(chǔ)的最有效的時(shí)期，游戲的過(guò)程正是智力發(fā)生的非同一般的過(guò)程”。孩子們很喜歡編花籃的游戲，能積極、踴躍的參與到活動(dòng)中來(lái)，活動(dòng)鍛煉了幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力，培養(yǎng)了他們之間的感情，合作能力也得到了提高?？傊?，體育游戲作為幼兒生活中最基本的活動(dòng)，不僅是由于它適合幼兒的年齡特點(diǎn)，滿足幼兒的需要和興趣，更重要的是它能促進(jìn)幼兒德、智、體、美各方面的發(fā)展，它是幼兒園的重要教育教學(xué)手段，幼兒教師必須高度重視，在今后的教學(xué)工作中，不斷探索，真正做到使幼兒處在一個(gè)自由輕松的環(huán)境中，隨著意愿活動(dòng)，在愉快的氣氛中獲得寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。（4）中班體育游戲活動(dòng)教案《編花籃》含反思【設(shè)計(jì)意圖】編花籃是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,趣味性強(qiáng),操作簡(jiǎn)單,不需要什么器械,它不但能鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力,還能促進(jìn)幼兒之間的相互團(tuán)結(jié),培養(yǎng)他們之間的感情,是孩子們非常喜愛(ài)的游戲?！净顒?dòng)目標(biāo)】鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力。通過(guò)游戲提高孩子們的合作能力,培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】《健康歌》光盤、一塊平坦的場(chǎng)地?！净顒?dòng)過(guò)程】一、準(zhǔn)備活動(dòng)播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂(lè)在教師的指導(dǎo)下做熱身運(yùn)動(dòng)。二、游戲指導(dǎo)孩子們先手拉手站好,其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上,單腿站立。孩子依次將自己的一條腿放在另一小孩的腿上,所有孩子將腿搭好后,最先那個(gè)孩子的腿放在最后一名孩子的腿上。開始游戲,邊單腿跳邊唱兒歌:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃”。三、游戲規(guī)則:參加游戲的人數(shù)在叁人以上。若有一個(gè)小孩的腿掉下來(lái)了,游戲必須重新開始。四、放松活動(dòng)幼兒在音樂(lè)的伴奏下,活動(dòng)活動(dòng)四肢,使身體完全放松?！净顒?dòng)延伸】回家和小朋友們繼續(xù)玩《編花籃》的游戲?！窘虒W(xué)反思】孩子們很喜歡編花籃的游戲,能積極、踴躍的參與到活動(dòng)中來(lái),活動(dòng)鍛煉了幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力,培養(yǎng)了他們之間的感情,合作能力也得到了提高。（5）中班體育游戲教案《編花籃》含反思【活動(dòng)目標(biāo)】練習(xí)單腳站立、單腳跳躍的動(dòng)作，學(xué)習(xí)三人合作玩編花籃游戲的方法。掌握編花籃游戲的要領(lǐng)，初步嘗試與同伴合作玩多人編花籃游戲。愉快地參加活動(dòng)，體驗(yàn)合作玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲的樂(lè)趣。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】熱身音樂(lè)、一塊平坦的場(chǎng)地?！净顒?dòng)過(guò)程】一、播放音樂(lè)，幼兒隨音樂(lè)在教師的帶領(lǐng)下做熱身運(yùn)動(dòng)。師：小朋友們，今天老師要帶你們完成一項(xiàng)很難的挑戰(zhàn)，你們?cè)敢鈪⒓訂?師：挑戰(zhàn)之前我們先一起做個(gè)熱身操，活動(dòng)一下身體，好嗎?二、游戲：“看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)”
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