【文章內(nèi)容簡介】 ；（十）所有參演人員在各避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）集中完畢后，各避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）負(fù)責(zé)人（各分黨委、黨總支、直屬黨支部書記）向總指揮 匯報(bào)情況，總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況向1119請求支援，并向教育廳、新都區(qū)政府相關(guān)部門報(bào)告此次地震災(zāi)害人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。最后，總指揮宣布“險(xiǎn)情排除，本次防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束”。并在主會場對此次演練進(jìn)行簡要講評。五、演練結(jié)束后，各單位分別進(jìn)行總結(jié)：重點(diǎn)是演練的態(tài)度、效果、表現(xiàn)突出的個(gè)人及存在的問題。六、演練注意事項(xiàng)演練開始后，師生員工要認(rèn)真按照規(guī)定的疏散路線進(jìn)行有序疏散，不得在建筑物內(nèi)滯留。演練指揮部將派出督查組對各樓進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將各樓滯留人員的多少作為演練考評的重要指標(biāo)；演練時(shí)，宿舍長、樓層長（或?qū)W院指定負(fù)責(zé)人）要恪盡職守，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生迅速撤離；學(xué)生在撤離過程中，要聽從各樓層負(fù)責(zé)人的指揮，特別在樓梯口，不準(zhǔn)推、拉、擠，動作要迅速而又不慌不亂，排成兩列縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來，迅速撤離，確保演練過程中不發(fā)生踩踏事故。各樓層負(fù)責(zé)人要在學(xué)生撤離后1分鐘內(nèi)檢查宿舍，確保無學(xué)生后撤離；疏散引導(dǎo)人員要沉著冷靜、反應(yīng)靈敏，在疏散過程中要隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)處理突發(fā)事件，如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告指揮部。第二篇：防震減災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案汾陽市賈家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校莊化小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案2017年5月12日汾陽市賈家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校莊化小學(xué) 防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)我校的工作安排，政教處決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練(3)自救互救演練對象：全體教職員工和學(xué)生。時(shí)間：2017年5月12日上午10點(diǎn)三、演練準(zhǔn)備演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，不要背書包，防止踩踏事件。）按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：靳帆 副總指揮：馮希賦成員：白翠萍、韓曉媛、梁錦、李志俊、各班班主任 信號員： 梁錦教室室內(nèi)指導(dǎo)員（即當(dāng)時(shí)在班輔導(dǎo)的教師，演練時(shí)為班主任）職責(zé)：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確動作和姿勢。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外。疏散線路沿線工作組各辦公室沒有上課的人員，聽到警報(bào)后立即就近到樓梯拐角處。職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。六、演練程序“防震減災(zāi)安全活動周”之前，各班上好一節(jié)防震減災(zāi)安全示范課。講解地震及防震演練有關(guān)知識。，拉響第一次警報(bào)鈴。各班上課教室組織學(xué)生躲避到桌子下面就地避險(xiǎn)。，拉響第二次警報(bào)鈴。教師組織學(xué)生逃生，貓腰護(hù)頭向指定的避險(xiǎn)場地集合。（白翠萍負(fù)責(zé)二層西走廊及西樓梯分流，韓曉媛負(fù)責(zé)一層到二層?xùn)|西樓梯轉(zhuǎn)彎處。梁錦負(fù)責(zé)一層西走廊及大廳西后門，李志俊負(fù)責(zé)一層?xùn)|走廊及大廳東后門。），各班主任及班干部清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告演練總指揮。自救互救演練1（1）、內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(yùn)(4)心肺復(fù)蘇（2）、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法：請兩位男生為全體同學(xué)做示范。（3）、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。演練總結(jié)請總指揮靳帆校長總結(jié)講話。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。莊化小學(xué) 2017年5月12日附件：防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練程序防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練記錄表防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)第三篇：防震減災(zāi)應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案防震減災(zāi)應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案2009年12月22日，嚴(yán)字鄉(xiāng)中學(xué)組織地震應(yīng)急模擬演練活動。學(xué)校有210名學(xué)生36名教職工。全校共有6個(gè)教學(xué)班。門衛(wèi)、圖書室、微機(jī)室、新三室等都配備滅火器，共11具。為更好地做好學(xué)校的防震減災(zāi)工作，提高師生的安全意識和面對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，特進(jìn)行防震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：一、安全理念及工作原則1．堅(jiān)持“以人為本，珍愛生命”的思想：師生安全高于一切，安全責(zé)任重于泰山。2．堅(jiān)持預(yù)防為主、安全有備、群防群治的原則。堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。堅(jiān)持明確責(zé)任、細(xì)化分工、定位定崗的原則。二、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置 演練指揮部成員： 總指揮：吳樹豐（校長）副指揮：李福（副書記）指揮部下設(shè)5個(gè)小組：疏散組 組長：楊得軍組員：各年級組長和各班主任職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線