1、校風、校訓(xùn)[5篇模版](編輯修改稿)
2024-10-15 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)出有創(chuàng)新意識的學(xué)生，使學(xué)生在人生發(fā)展的歷程中能以創(chuàng)新精神去求索。教風說明：敬業(yè)——教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，一個教師首先必須忠誠黨的教育事業(yè)，樂于教書育人，否則就會誤人子弟，我們倡導(dǎo)黃麻布小學(xué)教師不僅要把教師這一職業(yè)當成一個謀生的手段，更應(yīng)視之為一個畢生追求的事業(yè)。愛生——熱愛學(xué)生既是教師職業(yè)道德的基本要求，也是高效完成教學(xué)任務(wù)的重要保證。古人言：“親其師，信其道”。誰和學(xué)生建立融洽和諧的師生關(guān)系，誰的教學(xué)就會受到學(xué)生的歡迎。教學(xué)活動中，教師不經(jīng)意對學(xué)生的一個微笑，一聲問候，一縷關(guān)懷都能起到春風化雨的作用，給他們感受到溫暖，充滿樂觀和自信。進取—— 教師要樹立“終身學(xué)習”的觀念，隨著時代的不斷進步與發(fā)展，我們原有的知識已經(jīng)遠遠不夠，作為教師的我們必須要有深厚的專業(yè)功底，有淵博的文化修養(yǎng)，研究教育理論，還要努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，不斷改進教法。奉獻——蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡。教育事業(yè)是奉獻的事業(yè)，需要教師有默默奉獻的精神，不計較個人得失，全身心地投入到教育教學(xué)當中去。這樣，我們的教育才能真正的光芒四射，社會也才會因我們的耕耘與付出而變得更加和諧。學(xué)風說明：勤學(xué)——很早以前我們的祖先就有許多諸如“懸梁刺股”、“程門立雪”、“鑿壁偷光’’等勤奮向?qū)W的故事，有道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。世間萬事萬物都遵循“一份耕耘一份收獲”之理，大凡學(xué)業(yè)有成者都有一番鮮為人知的艱辛苦讀。好學(xué)——黃麻布小學(xué)的學(xué)生要“立志成材”，首先要從小樹立為祖國繁榮富強而學(xué)習的遠大理想，學(xué)習才有取之不竭的動力。周恩來從小就立有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，才使他終生好學(xué)，博覽群書，為中華民族的振興事業(yè)做出偉大的貢獻。嚴謹——所謂嚴謹指的是嚴密謹慎，仔細認真。對待學(xué)問，我們講究的是一種科學(xué)的態(tài)度。在紛繁復(fù)雜的知識海洋中，教師要教育學(xué)生用辨證的思維、帶著傳承與批判的觀念去學(xué)習和運用。博學(xué)——博學(xué)方能多才，在小學(xué)學(xué)習階段，學(xué)生要廣泛汲取“營養(yǎng)”，利用閱讀、社會實踐等方式開闊自己的視野，為自己儲備廣博的知識，豐富自己的經(jīng)驗，為今后中學(xué)、高中、大學(xué)，乃至走向社會鋪下奠基石。自尊 自愛 自律 自強 讓學(xué)生自主理性地發(fā)展是我們的教育理念。教風：循循善誘，誨人不倦。陶冶心靈，啟迪智慧。學(xué)風：學(xué)而不厭，勤于鉆研。為學(xué)必真，求知探源。校風：團結(jié)進取，嚴謹求真。寧靜致遠，勇于創(chuàng)新。校訓(xùn)： 厚德、博學(xué)、篤行、至善辦學(xué)目標：打造精品學(xué)校，辦人民滿意的教育辦學(xué)思想：尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，不放棄一個學(xué)生 學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會做人務(wù)實創(chuàng)新,積極進取寬容團結(jié) 協(xié)作創(chuàng)新第五篇：學(xué)校校風校訓(xùn)東港六中校風、校訓(xùn)、?；?、校歌、教風、學(xué)風以及意義說明辦學(xué)理念：視生為親，育人為本，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。辦學(xué)宗旨：以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展。辦學(xué)思想：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、發(fā)展強校。辦學(xué)目標：把學(xué)校建成教育觀念科學(xué)化、教育管理規(guī)范化、教育條件現(xiàn)代化、教育環(huán)境優(yōu)美化、教育隊伍專家化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化的省級標準化初中，鑄就一流英才，爭做東港名校。校 訓(xùn)：厚德、博學(xué)、強體、礪志 校 風：團結(jié)、求實、勤奮、創(chuàng)新 教 風：敬業(yè)、愛生、嚴謹、善教 學(xué) 風：尊師、守紀、勤學(xué)、善思一、校訓(xùn)說明：厚德：厚是推崇、重視、提倡，德就是道德。厚德就是要注重品德修養(yǎng)，這是做人的根本，把它列于校訓(xùn)首位，體現(xiàn)了“育人為本、德育為先”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。這要求教師具有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，無私奉獻。要求學(xué)生從小就有遠大的志向，自尊自愛自強，努力使自己成為道德高尚、人格完善從而有益于社會的人。博學(xué)：“博”意味著博大和寬容，博學(xué)方能多才，在初中學(xué)習階段，學(xué)生要廣泛汲取“營養(yǎng)”，利用閱讀、社會實踐等方式開闊自己的視野，為自己儲備廣博的知識，拓寬知識面，豐富自己的經(jīng)驗，為今后、高中、大學(xué)，乃至走向社會鋪下奠基石，真正做到“海納百川、有容乃大”。強體：強健體魄?！敖】刁w魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育
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