高一歷史專題二第三節(jié)導學案(編輯修改稿)
2024-10-15 13:42 本頁面
【文章內容簡介】 的方法，培養(yǎng)學生“審美的眼睛”。 本科主要包括四個部分：第一部分從現(xiàn)代人的全面發(fā)展出發(fā)，指出培養(yǎng)審美的眼睛是現(xiàn)代人全面發(fā)展的需要，而美術鑒賞則是培養(yǎng)審美的眼睛的必要途徑。第二部分“什么是美術鑒賞”，先從對身處對天安門廣場的感受和對天安門的認知中，說明美術鑒賞并不神秘，而是與我們的生活息息相關，并由此引出美術鑒賞的問題。第三部分“美術作品是如何分門別類的”簡單的介紹了美術的基本分類方法，這里只列出一個簡略的藝術分類，學生了解這些就可以了。、態(tài)度與價值觀使學生了解了什么是美術鑒賞，以及美術鑒賞的意義，培養(yǎng)了學生圣美的眼睛?！局攸c難點】重點：本科教學的重點在于培養(yǎng)審美的眼睛，掌握美術鑒賞的一般方法，認識美術鑒賞對于個人未來人生發(fā)展的重要價值和意義。難點：本科的教學難點，主要是如何結合實例講清美術的分類方法、美術鑒賞的概念和美術鑒賞的一般過程或方法。【教學方法】課件展示具有代表性的古代或者現(xiàn)代人的美術作品，觀看這些作品，提問學生什么是美術鑒賞，及其美術鑒賞的意義與價值?！咀灾黝A習】引導學生欣賞國內外代表性的作品，建筑、雕塑、設計、攝影等?！窘虒W過程】第一部分從現(xiàn)代人的全面發(fā)展出發(fā)，指出培養(yǎng)審美的眼睛是現(xiàn)代人全面發(fā)展的需要，而美術鑒賞則是培養(yǎng)審美的眼睛的必要途徑。第二部分“什么是美術鑒賞”，先從對身處對天安門廣場的感受和對天安門的認知中，說明美術鑒賞并不神秘，而是與我們的生活息息相關，并由此引出美術鑒賞的問題。第三部分“美術作品是如何分門別類的”簡單的介紹了美術的基本分類方法，這里只列出一個簡略的藝術分類，學生了解這些就可以了?！緜€案補充】【教學反思】檢查簽字：第三篇：第三節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物導學案第三節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物導學案一、學習目標1．知識目標 ：了解蛔蟲和蚯蚓的形態(tài)結構特點和生理特點；了解線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征及與人類的關系。2．技能目標：運用生物學知識描述線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。3．情感目標：體驗與人合作交流及取得成果時的感受，初步形成生物體的形態(tài)結構、生理機能與其生活環(huán)境相適應的觀點，樹立生物進化的觀點，滲透環(huán)境
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