陳詞稿—辯論賽一辯稿(編輯修改稿)
2024-10-15 13:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總結(jié)陳詞只是在機(jī)械復(fù)述己方觀點(diǎn)，則會給評委很不好的印象。一般情況下，四辯本身的自由辯論發(fā)言機(jī)會就不太多，只有把總結(jié)陳詞做得靈活，才能充分表現(xiàn)個(gè)人能力，不會給人造成團(tuán)隊(duì)能力不均的印象。二、總結(jié)陳詞的目的。前面說了總結(jié)陳詞的意義了，目的自然是針對這個(gè)意義而言的。首先，總結(jié)陳詞的時(shí)間是在辯論賽的尾聲，所以必須概括，不需要套話、廢話連篇，這樣只會讓人想睡覺?？偨Y(jié)陳詞應(yīng)該直入主題，將自己方的觀點(diǎn)概括闡述，最好再加上幽默的方式。同時(shí)，總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的。概括來說，目的就是要為自己方打圓場，然后讓對方下不了臺。三、總結(jié)陳詞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)我個(gè)人理解，將總結(jié)陳詞分作三個(gè)部分1闡述觀點(diǎn)。（事先定稿）這個(gè)部分，主要是重申己方觀點(diǎn)與定義。注意的是，總結(jié)時(shí)不用太深入，但要求盡量全面。要把讀書不是唯一出路的理由一一列出，但是語氣上最好采用與前面的發(fā)言部分不同的方式，這里給簡單舉例一下，切記不要生搬硬套，應(yīng)該根據(jù)自己方的論點(diǎn)靈活運(yùn)用。各位觀眾，各位評委，對方辯友，大家好。許多失學(xué)的兒童等待著人們的救助，有些人在今天還不識字。能夠坐在教室里的人是幸福的，但是這等同于讀書是唯一出路嗎？顯然不是的（這一部分為了吸引對方注意力，欲抑先揚(yáng)），根據(jù)我方之前的論述，我們知道，知識的積累有三個(gè)方式——實(shí)踐、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)。很明顯，讀書只是學(xué)習(xí)中的一小部分，即使因?yàn)榭陀^因素或者主觀因素有些人不能或不愿讀書，也不代表他們沒有了出路。畢竟汲取知識的方法是無限的，讀書是最直接的方式，但不是唯一的方式。（這一部分，展開自己方的論點(diǎn)）對方辯友口口聲聲喊著讀書的重要性，可是卻沒有充分的理由證明讀書的必要性。把重要性和必要性混為一談，是對方辯友犯的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。（這一部分，抨擊對方的論點(diǎn)）即使是事先準(zhǔn)備的部分，也要根據(jù)賽況酌情更改，要是牛頭不對馬嘴，讓人不知所云，便會被認(rèn)為稿子也是抄來的了2解圍部分辯論是即時(shí)性的戰(zhàn)斗，自然容易出現(xiàn)漏洞，如果自由辯論或之前陳述觀點(diǎn)環(huán)節(jié)中被對方問得啞口無言，在總結(jié)陳詞中可以加以補(bǔ)救，因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)沒人有機(jī)會反駁你了，所以，即使補(bǔ)救的水平低了點(diǎn)，也是可以的。舉個(gè)例子，比如你方在某自由辯論環(huán)節(jié)中出現(xiàn)以下情況：A：比爾 蓋茨中途輟學(xué)，不還是成為了一度的世界首富嗎？B：正是因?yàn)楸葼柹w茨之前讀過了書，使他有了出路，如果他沒讀過書，那么可能連電腦是什么都不知道，談何成為世界首富呢？你敢說比爾蓋茨在成為世界首富的道路中，一點(diǎn)在學(xué)校中得到的知識都沒用過嗎？A：總結(jié)陳詞中可以這樣補(bǔ)救：對方說過比爾蓋茨成為世界首富的過程中讀書的作用不容忽視，可是對方忽略了一點(diǎn)，比爾蓋茨不正是因?yàn)橐庾R到讀書不是唯一出路，才會離開學(xué)校的啊，如果他認(rèn)為讀書是唯一的出路，還會中途輟學(xué)，還能成為世界首富嗎？（有些偷換問題重心的感覺，可是作為結(jié)尾補(bǔ)救來說，已經(jīng)足夠了，畢竟沒人反駁了）3拆對方臺這一部分主要是在比賽中得出，但是也可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備些套路，讓對方對號入座。例子：對方反復(fù)對XX避而不談，屢屢逃避我方問題，是不是對方自認(rèn)理虧呢？對方將XX概念偷換成XX了，沒有把握住本場比賽的重心對方對我方某問題的回答極為牽強(qiáng)，試問對方以偏概全，用XX例子來論證讀書是唯一出路，實(shí)在是盲人摸象，一葉障目，沒有看到還有有些雞蛋里挑骨頭的感覺，但是確實(shí)是四辯的王道。以上就是四辯總結(jié)陳詞方法，我是不會給完整的陳詞的，因?yàn)殛愒~并不代表陳詞濫調(diào)，而應(yīng)該靈活變通運(yùn)用。固定的部分需要與己方資料有機(jī)結(jié)合，非固定的部分要靠臨場紀(jì)錄，不是事先就能“總結(jié)”的回到這個(gè)問題來，結(jié)辯，一般要清楚： 整場比賽我的突破扣，我們的主論點(diǎn)，分述點(diǎn)在哪里，層層剖析，為結(jié)辯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，百戰(zhàn)不殆。辯論賽場縱然考驗(yàn)應(yīng)變能力，可是要清楚，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。猜測對手的心理，作為辯手是非常重要的 結(jié)辯手必然也是立論好手，但是結(jié)辯相比與立論更多于煽情，于升華下面簡單說說組織語言：，都是總結(jié)對方整場所范的“錯(cuò)誤”——相對的 不是客觀的 所有常用歸謬的辦法（于己方不利則用論據(jù)駁倒） 必須是
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