【總結(jié)】第三章第一節(jié)嘗試對生物進行分類教學(xué)案教學(xué)目標:知識目標:①掌握生物分類的必要性、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類;列舉生物的主要類群。能力目標:①通過探究生物分類方法、分類活動,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和科學(xué)探究的能力。②通過對感性圖文資料的學(xué)習和剪貼動物圖片的活動,培養(yǎng)學(xué)生的信
2024-11-29 22:27
【總結(jié)】生物的遺傳和變異對生物的生存和發(fā)展有什么意義?生物的遺傳和變異對生物的進化有重要意義,生物能夠由簡單到復(fù)雜,由低等到高等!正是由于地球環(huán)境的復(fù)雜,變化多端,地球上的生物必須適應(yīng)環(huán)境,才能求得生存;動物也不例外,在長期的進化過程中,逐漸形成了各自獨
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】學(xué)習目的:?說出動物運動的主要方式?說明動物運動方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動物的棲息環(huán)境與運動方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動:制作并觀察紙飛機的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對本小組同學(xué)所折紙飛機進行實驗,
2024-11-30 08:12
【總結(jié)】第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)教案教學(xué)目標1.通過觀察實驗理解種子萌發(fā)所需的內(nèi)部條件和外界條件。2.通過觀察實驗和分析實驗現(xiàn)象,分析種子萌發(fā)的原因,繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和分析問題、解決問題的思維能力。3.通過分析種子萌發(fā)的條件,初步樹立內(nèi)、外因辯證統(tǒng)一的觀點;重點、難點:重點:應(yīng)為種子萌發(fā)所需的條件難點:是種子萌發(fā)為什么需要這些條件。
2024-12-03 09:35
【總結(jié)】第十一章生物的生長和發(fā)育第一節(jié)植物的生長和發(fā)育——種子及其萌發(fā)一、教材分析:學(xué)習過《生物的生殖》之后,理所應(yīng)當?shù)倪M入了《生物的生長和發(fā)育》的學(xué)習。與《生物的生殖一樣》,《生物的生長發(fā)育》也是從植物說起,因此介紹植物生長發(fā)育的起點必然是植物的種子。植物種子
2024-12-03 06:47
【總結(jié)】第一節(jié)動物的運動分路鎮(zhèn)中學(xué)吳太船獵狗捕食兔子刺猬鳥類的遷徙鳥類的求偶青蛙的抱對鳥類的育雛動物——顧名思義就是能“動”的物。那么它是怎么才能動的呢?1、定義:是有利于動物存活和繁殖后代的活動。2、成因:是在長期進化過程中自然選
2025-07-20 14:16
【總結(jié)】細菌和真菌的分布一、教學(xué)目標1、說出細菌和真菌的分布特點2、嘗試采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細菌和真菌的分布3、小組成員間相互交流、合作,共同完成探究活動,體驗與人的合作與交流。4、知道細菌和真菌生活所需要的一般條件和不同細菌生活所需要的特殊條件。5、認同嚴謹求實、持之以恒的科學(xué)態(tài)
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】人們周圍的生物教學(xué)目標:1、認識目標:(1)、舉例說出生物的主要類群。(2)、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標:(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達觀點的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識。教學(xué)重點難點:舉例
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了——生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征進行比較?交流、討論,觀察:是科學(xué)探究的一種基本方法。肉眼,放大鏡、顯微鏡,照相機、錄音機、攝象機等,有時還需要測量。觀察的要求:要有明確的目的,全面、細致和實事求是,并作記錄。
2024-12-08 09:32
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征教學(xué)目標知識目標:通過觀察、討論,理解生物具有的基本特征,并能舉例說明理解生物和非生物,會比區(qū)分生物和非生物能力目標:在觀察、討論和分析的活動中,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、積極思維、分析綜合的能力德育目標:在了解我國生物資源和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展狀況的基
2024-11-19 09:26
【總結(jié)】【學(xué)習目標】1、知道生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及其主要功能2、知道生殖細胞的特點及受精作用3、說出胚胎發(fā)育的大體過程及其營養(yǎng)的獲得途徑【預(yù)習導(dǎo)航】一、生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1、男性生殖系統(tǒng)(1)主要性器官:,也是男性的,能夠產(chǎn)生和分泌。(2)附屬性器官及
2024-12-04 23:24
【總結(jié)】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)習目標:1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動,培養(yǎng)愛護植物的情感。學(xué)習重點、難點:重點:獨立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。
2024-11-19 05:32
【總結(jié)】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)設(shè)計人:東疏中學(xué)陳煥青學(xué)習目標:1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動,培養(yǎng)愛護植物的情感。學(xué)習重點、難點:重點:獨立完成“種
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計分析、評價、反思、體會課題第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈教學(xué)目標知識與能力一、教學(xué)目標1.描述生物圈的范圍。2.說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3.嘗試收集和分析資料。4.認同生物圈是所有生物共同的家園,我們應(yīng)當了解和愛護這個家。過程與
【總結(jié)】授課人:授課時間:【學(xué)習目標】1、舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點2、概述變態(tài)發(fā)育的過程3、說出昆蟲與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系,關(guān)注生物科技的發(fā)展【預(yù)習導(dǎo)航】一、昆蟲的生殖1.吸引異性的方式:分泌或。2.受精方式:
2024-12-05 04:57