人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用酵母制饅頭，面包用干酵母釀酒用啤酒酵母葡萄糖二氧化碳＋水＋能量（有氧）葡萄糖二氧化碳＋酒精＋少量能量（無(wú)氧）酵母菌酵母菌細(xì)菌：球菌（金黃色葡萄球菌）、桿菌（綠膿桿菌）和弧菌（霍亂弧菌）。

2025-05-09 13:22

初二生物人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用第二節(jié)更多資源酵母制饅頭，面包用干酵母釀酒用啤酒酵母葡萄糖二氧化碳＋水＋能量（有氧）葡萄糖二氧化碳＋酒精＋少量能量（無(wú)氧）酵母菌酵母菌對(duì)號(hào)入座酵母

2025-01-18 00:57

人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用第二節(jié)一細(xì)菌、真菌與食品制作對(duì)號(hào)入座酵母菌霉菌醋酸菌乳酸菌分析：?制作饅頭以及制作啤酒時(shí)都會(huì)用到酵母菌，但它們的原理一樣嗎？饅頭中的孔洞是因_________受熱膨脹而產(chǎn)生的，這種氣體是在_________條件下分解______

2025-07-18 06:59

人教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)的生活的關(guān)系word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元第三章第二節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)的生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、參與調(diào)查動(dòng)物在人類(lèi)生活中的作用。2、舉例說(shuō)明現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)：生物反應(yīng)器、仿生在人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展中的作用。3、關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的關(guān)系，形成熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)注生命的美好情感。一、情景導(dǎo)入列舉說(shuō)出自己的日常生活中與動(dòng)物相關(guān)的活動(dòng)。動(dòng)物與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。那么，你想進(jìn)一步了

2024-12-03 09:32

人類(lèi)對(duì)細(xì)菌真菌的利用教案示例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《人類(lèi)對(duì)細(xì)菌真菌的利用》教案示例二教學(xué)目標(biāo)1、嘗試?yán)媒湍妇M(jìn)行發(fā)酵作用，描述發(fā)酵作用的現(xiàn)象，推理總結(jié)發(fā)酵作用的實(shí)質(zhì)；2、嘗試?yán)冒l(fā)酵作用制作食品，舉例說(shuō)出發(fā)酵在食品制作中的作用，舉例說(shuō)出其他細(xì)菌真菌在食品制作中的作用；3、說(shuō)明食品的腐敗原因和運(yùn)用食品保鮮的一般方法4、舉例說(shuō)明人類(lèi)對(duì)其他細(xì)菌和真菌的利用教學(xué)重

2024-11-21 03:51

人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用》說(shuō)課稿 一、教材及學(xué)生 （一）教材內(nèi)容分析： 本節(jié)是第五章《細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用》第二節(jié)，本節(jié)內(nèi)容主要涉及的是細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有益的方面，即人類(lèi)利用細(xì)菌和真菌...

2025-04-05 12:03

人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教案2 一、教學(xué)目標(biāo) 。 ,運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品。、酸奶或泡菜等。 。。 。 二、教學(xué)策略 本節(jié)內(nèi)容與第三章“動(dòng)物在生物圈中的作用”的區(qū)別在于不是...

2024-10-29 01:10

人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教案五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用》教案 人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用 浠水縣英才學(xué)校艾鑫泉 教學(xué)目標(biāo)： 。 。。。教學(xué)重點(diǎn)： 。。。教學(xué)難點(diǎn)：； ；教學(xué)手段：多媒體課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備： ...

2024-10-28 22:04

人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周末，媽媽正在廚房準(zhǔn)備著一家五口的晚餐。正在柴、米、油、鹽、醬、醋手來(lái)手往之間，不小心卻切到了手，于是拿了一些消炎殺菌的藥膏涂抹后繼續(xù)做菜。做完菜后，媽媽又開(kāi)始做起了面包，當(dāng)作明天的早點(diǎn)。爸爸坐在客廳一邊看報(bào)一邊猛摳“香港腳”，我在房間里喝著酸奶玩著游戲。姐姐的扁桃體正在發(fā)炎，所以只能躺在自己的房間里休息‥‥‥閱讀一段同學(xué)的作文，

2025-05-01 22:29

552人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用【教學(xué)目標(biāo)】1、嘗試?yán)媒湍妇M(jìn)行發(fā)酵作用，描述發(fā)酵作用的現(xiàn)象，推理總結(jié)發(fā)酵作用的實(shí)質(zhì)；2、嘗試?yán)冒l(fā)酵作用制作食品，舉例說(shuō)出發(fā)酵在食品制作中的作用，舉例說(shuō)出其他細(xì)菌真菌在食品制作中的作用；3、說(shuō)明食品的腐敗原因和運(yùn)用食品保鮮的一般方法；4、舉例說(shuō)明人類(lèi)對(duì)其他細(xì)菌和真菌的利用

2024-12-03 12:39

552人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用一、教學(xué)目標(biāo)1．舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。2．說(shuō)明食品腐敗的原因，運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品。3．嘗試制作甜酒、酸奶或泡菜等。4．舉例說(shuō)出細(xì)菌和真菌與人類(lèi)防治疾病的關(guān)系。5．說(shuō)明細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)中的作用。6．關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)在醫(yī)藥生產(chǎn)上的應(yīng)用。二、教學(xué)策略本節(jié)內(nèi)容與第三章“

2024-12-03 12:39

人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用第二節(jié)本節(jié)目標(biāo)：1、細(xì)菌、真菌與食品制作2、細(xì)菌、真菌與食品保存3、細(xì)菌、真菌與疾病防治4、細(xì)菌、真菌與環(huán)境保護(hù)復(fù)習(xí)提問(wèn)：?1、從第一節(jié)的學(xué)習(xí)中我們知道，細(xì)菌和真菌能夠危害動(dòng)植物以及人類(lèi)的健康，那么，它們的存在對(duì)人有沒(méi)有益處？?2、你能否舉出一些細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有益的實(shí)例來(lái)？

2024-11-22 01:05

人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用【教材分析】本節(jié)是第四章《細(xì)菌和真菌》第五節(jié)，主要了解細(xì)菌和真菌與人類(lèi)生活的密切關(guān)系,突出“人與生物圈”和諧發(fā)展的重要性。人類(lèi)利用細(xì)菌和真菌制作發(fā)酵食品以及如何控制細(xì)菌和真菌來(lái)保存食品等內(nèi)容，與實(shí)際生活的聯(lián)系極為密切。雖然知識(shí)結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，但從科學(xué)技術(shù)與生活實(shí)際的角度看，內(nèi)容和形式不容忽視，因?yàn)樗鼮樘岣咄瑢W(xué)的實(shí)踐能力、體驗(yàn)知識(shí)與技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用提供了非常

2025-08-05 03:12

2017秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)552人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：演示實(shí)驗(yàn)的感念及原理；常見(jiàn)的發(fā)酵食品；用酵母菌與乳酸菌制作發(fā)酵食品的原理；制作發(fā)酵食品：酸奶、泡菜、葡萄酒。過(guò)程與方法：觀察演示實(shí)驗(yàn)——發(fā)酵現(xiàn)象，培養(yǎng)比較、分析思考能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)辯證唯物觀點(diǎn)；激發(fā)學(xué)習(xí)生物興趣和熱愛(ài)自然科學(xué)情愫；激發(fā)創(chuàng)造激情

2024-12-09 14:09

人教版生物八上第二節(jié)細(xì)菌ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)1、17世紀(jì)后期，荷蘭人列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。2、巴斯德利用曲頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，是由原來(lái)細(xì)菌產(chǎn)生的。微生物學(xué)之父一學(xué)一練?巴斯德向世人證實(shí)了（）A細(xì)菌是由有機(jī)物自己產(chǎn)生的B細(xì)菌是由有機(jī)物的某些物質(zhì)進(jìn)化而來(lái)的C細(xì)菌是自然發(fā)生的

2024-11-19 11:18

人教版生物八上第二節(jié)人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用word教案四(已改無(wú)錯(cuò)字)

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