【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爸爸豎起了大拇指，我高興極了。得到別人喝彩的感覺(jué)真好，我一定要再接再厲，得到更多的喝彩。請(qǐng)為我喝彩話(huà)題作文8第二單元考試之前我很緊張，每天都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想讓自己得一個(gè)名次。今天，我終于把第二單元的考試盼來(lái)了。老師一把卷子發(fā)下來(lái)，我就認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。心怦怦地跳動(dòng)著，怕遇到自己不會(huì)做的題。我很快就寫(xiě)了一頁(yè)半，正當(dāng)我一絲不茍地思索一道難題時(shí)，突然第一節(jié)下課鈴叮鈴鈴地響了起來(lái)，時(shí)間已過(guò)一半。我特別緊張，腦子里亂七八糟，寫(xiě)了幾個(gè)字，很丑，歪歪扭扭的，因?yàn)槲遗聲r(shí)間不夠。突然，我想起媽媽和老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，不要慌，沉著冷靜，把字寫(xiě)好，一定能寫(xiě)完的。大約過(guò)了十分鐘，我就把卷子寫(xiě)完了。我像一位嚴(yán)肅的小老師，認(rèn)真地檢查起自己的卷子，一字、一詞，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。一個(gè)錯(cuò)，兩個(gè)錯(cuò)，三個(gè)錯(cuò)……唉，終于檢查完了，我一共錯(cuò)了五個(gè)。我把錯(cuò)題一一改正，又認(rèn)真檢查了一會(huì)兒，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交給組長(zhǎng)了。幾天后，老師說(shuō)要發(fā)卷子了，我立刻緊張起來(lái)。突然，老師讀到了我的名字：“邢浩珅！七十五分！”我的心里立刻澎湃起來(lái)，我高興極了。李東垚也笑嘻嘻地看著我，向我祝賀。我欣喜若狂，因?yàn)槲医K于得第一名了！我的作文得了二十四分，還差一分就是滿(mǎn)分了，我以后一定要更加努力，爭(zhēng)取讓卷子和作文都考滿(mǎn)分！我的語(yǔ)文卷子知識(shí)得了滿(mǎn)分，真高興啊，請(qǐng)大家一起為我喝彩吧！請(qǐng)為我喝彩話(huà)題作文9大雁學(xué)會(huì)了在空中飛翔，它為自已喝彩；海鷗學(xué)會(huì)了在大海上飛翔，它為自已喝彩；馬駒學(xué)會(huì)了在草地上歡樂(lè)地奔跑，它為自已喝彩。而我，學(xué)會(huì)了擁有積極向上的精神，我要為自己喝彩。事情是這樣的：一年一度的藝術(shù)的節(jié)到了，作為四年級(jí)小學(xué)生的我興奮不已。為什么呢？原來(lái)，藝術(shù)節(jié)中也包括了我的特長(zhǎng)：剪紙。因此，我便報(bào)名參加了比賽。為此，我的心慢慢地松懈了下來(lái)，心想：我那么厲害，老師也常常表?xiàng)钗遥欢苣脗€(gè)好名次！可老天卻與我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。比賽當(dāng)天，在眾多選手中，我落選了！成績(jī)公布的那晚，我大哭了一場(chǎng)，發(fā)誓：以后再也不驕傲自大了！明年定要拿第一名回來(lái)，拿不回來(lái)，明年的明年要拿回來(lái)！隨后，我一有空閑，便上網(wǎng)或到新華書(shū)店查找關(guān)于剪紙的圖案。類(lèi)別等資料。花上許多時(shí)間了解它們。如今，一到我家，就可以看見(jiàn)一大堆關(guān)于剪紙的資料……記得一次，我上完興趣班，便以“光速”沖到了家中，打開(kāi)了電腦，快速地敲打著鍵盤(pán)，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，媽媽在櫥房喊道：“小斐，快過(guò)來(lái)吃飯了！”可我還坐在著電腦前“工作”著，早早就把她的話(huà)“扔”到了腦后，仍然忘我地“工作”著。直到媽媽大罵道：“吃飯了”不吃，晚飯也不要吃了！我才依依不舍地離開(kāi)。比賽那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到比賽場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)一層又一層的篩選，我在眾多選手中脫穎而出，終于得到了第一名！我高興地從地上蹦了起來(lái)！“為自己唱喝彩！耶！”請(qǐng)為我喝彩話(huà)題作文10這個(gè)星期，我有兩件值得大家為我喝彩的事。第一件是昨天英語(yǔ)復(fù)習(xí)1的考試得了九十九分。剛一開(kāi)始考試我就給自己鼓勁：考試題不會(huì)太難的，太難也不怕，我上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，會(huì)的比較多。老師上課也講過(guò)，認(rèn)真仔細(xì)一些就能取得好成績(jī)?？荚囍形野凑f(shuō)的去做了。叮鈴鈴的下課鈴響了，但我還沒(méi)有檢查。老師說(shuō)：“組長(zhǎng)收卷子”！卷子立刻就被組長(zhǎng)收走了。下午發(fā)卷子后，我一看居然得了九十九分，排名第二。這讓我覺(jué)得很自豪。第二件是我的作業(yè)《小金魚(yú)》上了我們班的周報(bào)。上周的語(yǔ)文作業(yè)有一項(xiàng)是修改第四單元。一回到家我和媽媽就一起改寫(xiě)。媽媽的任務(wù)是幫我找出文中的錯(cuò)字及不通順的句子。我的任務(wù)是把一些好詞好句添加到里面。最后駦寫(xiě)在上。第二天老師念被選上名單時(shí)，我很緊張。老師念過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，老師手里還剩最后一本時(shí)念到了我的名字，我也終于松了口氣，心里自然樂(lè)開(kāi)了花。雖然我受到了表?yè)P(yáng)，但其他方面還要加油，不能驕傲。作為大家對(duì)我的鼓勵(lì)，請(qǐng)為我喝彩吧。請(qǐng)為我喝彩話(huà)題作文11人生如棋，每走一步便離結(jié)果近了一步，也離未來(lái)近了一步。所以說(shuō)決定我們未來(lái)的可能就是這小小的一步。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)困惑；當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)時(shí)會(huì)努力的勇往直前；而當(dāng)我們獲得喝彩時(shí)，會(huì)自豪，會(huì)快樂(lè)。為我喝彩。我是一個(gè)普通的孩子，在班中葉并非什么出類(lèi)拔萃的好學(xué)生，但我并不覺(jué)得我低人一等，因?yàn)槲颐刻於荚跒樽约旱膲?mèng)想而努力著，只要有這一點(diǎn)就足夠了。為我喝彩。雖然我沒(méi)有進(jìn)入最好的班級(jí)，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也可以了。如果說(shuō)我可以通過(guò)自己的努力讓我們的班級(jí)有一個(gè)好的明天或許說(shuō)讓我的夢(mèng)有一個(gè)美麗的結(jié)局，那么無(wú)論怎樣我都是最棒的。為我喝彩。一個(gè)人不可能十全十美，但只要努力的做我自己，認(rèn)真的做我自己，開(kāi)心的做我自己。我相信當(dāng)我在擁有了成功的那一天，回想起這時(shí)的我時(shí)，一定會(huì)引以為傲。人的一生總是風(fēng)風(fēng)雨雨，但如果自己先把自己嚇倒了，那我們還有什么資格談將來(lái)，有什么資格談?shì)x煌，切記，要相信自己，相信自己是最棒的，相信有一天一定會(huì)有人為我喝彩。請(qǐng)為我喝彩話(huà)題作文12每個(gè)人的人生都有一些崇高，一些失敗。而當(dāng)成功來(lái)臨的時(shí)候，你周?chē)呐笥丫蜁?huì)為你高興，為你喝彩。而我的人生已經(jīng)經(jīng)歷了288個(gè)節(jié)氣，也就是。在這個(gè)12年中，有的事朋友為我喝彩，有的事朋友為我惋惜。而我當(dāng)然要寫(xiě)一件值得喝彩高興的事告訴大家。記锝我10歲那年，我們一家人吃完飯之后，便坐下來(lái)休息。過(guò)了一會(huì)而，我覺(jué)得沒(méi)趣想回房間。路過(guò)廚房的時(shí)候，我看見(jiàn)在廚房的水池中有幾只沒(méi)有洗的碗。我剛想叫媽媽來(lái)洗時(shí)，我的腦袋里跳出來(lái)一個(gè)小人對(duì)我說(shuō)：“老師不是說(shuō)過(guò)嗎？要幫爸爸媽媽干家務(wù)。”可當(dāng)我剛卷起袖子洗碗時(shí)，我的腦子有跳出個(gè)小人說(shuō)：“不要洗了，洗碗很累的?！蔽蚁肓擞窒虢K于決定幫媽媽洗碗了。我拿起一只碗用水沖一沖，可是怎么也洗不干凈?！鞍??！蔽医辛似饋?lái)，原來(lái)我忘了放洗潔精。我拿起洗潔精倒了倒，再學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)，很快一只只潔白干凈的碗被我洗出來(lái)了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看到眼前的情景，不禁為我高興，為我喝彩。請(qǐng)為我喝彩話(huà)題作文13屈指一算，短短十天的學(xué)習(xí)已是最后一天，然而研修者的熱情依然驟升不減，暮然回首，幾分耕耘幾分收獲。細(xì)細(xì)想來(lái)，教學(xué)中，原來(lái)一些漂浮在表面的39。東西，正在逐漸沉穩(wěn)，原本的朦朧已逐漸清晰，而且，越來(lái)越明朗。向下扎根，向上結(jié)果。拜金社會(huì)的誘惑，阻擋不住我們探索求知的腳步，迎著酷暑，忘我學(xué)習(xí)，感人事跡從未間斷，廢寢忘食，可誰(shuí)又有怨言呢？回憶課改以來(lái)，這十幾年的風(fēng)雨歷程，有哭有笑，有得有失，曾幾度因失意而消極想到退縮；又曾幾度被成功的花環(huán)縈繞而意志堅(jiān)定、信心百倍；幾度因?qū)W生的不配合而苦惱；又曾幾度被孩子求知似渴的眼神打動(dòng)；幾度因自己的付出沒(méi)得到認(rèn)可而抱怨；又曾極度懷疑這個(gè)舞臺(tái)是否屬于自己；是否繼續(xù)留在這個(gè)舞臺(tái)的念頭又幾度在腦海縈繞。時(shí)至今日，我還要來(lái)一次美麗的蛻變，因?yàn)?，希望的曙光在眼前再次展現(xiàn)，是那么的強(qiáng)烈，想要沉睡的熱情被再次點(diǎn)燃，是那么的炙熱。還有什么比學(xué)習(xí)更充實(shí)、更快樂(lè)的事兒？還有什么比與天真爛漫、求知似渴的孩子一起長(zhǎng)大更幸福的呢？還有什么比“春蠶”“蠟燭”“粉筆”“人類(lèi)靈魂的工程師”的稱(chēng)謂更動(dòng)人呢？我堅(jiān)信：這個(gè)舞臺(tái)屬于我！我要堅(jiān)守我的舞臺(tái)！就讓我們與可愛(ài)的孩子們一起舞出最炫的風(fēng)采！請(qǐng)為我喝彩！