【文章內(nèi)容簡介】 最多。(出示課件：描寫景物的優(yōu)美詩句)三、讀讀記記學生在小組內(nèi)自讀所列詞語，并說說這些詞語的構(gòu)成有什么特點。全班交流。教師引導學生掌握詞語的構(gòu)成特點。AABB式：嚴嚴實實來來往往舒舒服服確確實實ABAC式：又送又軟又香又脆又唱又跳有說有笑不慌不忙不緊不慢不知不覺不聞不問學生讀讀記記這三組詞語。學生根據(jù)詞語的構(gòu)成特點，再說幾個這樣的詞語，看誰說的有多有準確。三、寬帶網(wǎng)1．順水推舟，自然過渡。我們祖國歷史悠久、地大物博，不僅有精美的詩歌，還有迷人的風景和富饒的物產(chǎn)。課前同學們都做了資料搜集，現(xiàn)在就請你們做一回導游，帶我們一起走進寬帶網(wǎng)?？梢越榻B書上的，也可以介紹其他自己感興趣的地方。2．利用素材，自主介紹。學生手拿課前準備的圖片介紹景點或物產(chǎn)。3．同桌互通，拓寬界面?，F(xiàn)在請同桌之間互相交流祖國富饒的物產(chǎn)或美麗的風光（學生互相交流課前搜集的相關(guān)資料）。三、總結(jié)四、作業(yè)設(shè)計：同學們精彩的介紹，讓我感受到了祖國的美麗與富饒。課后請同學們將交流的資料進行分類整理(風景類，物產(chǎn)類；文字類，圖畫類，文字圖畫結(jié)合類)，準備辦一期展覽。教學反思：第二篇：語文園地六語文園地一、交流平臺，我們會遇到不理解的字詞，該怎么辦呢？(1)可以借助注釋理解，古詩詞旁一般都有注釋，借助注釋，我們可以理解得更準確，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是指四百八十座寺院，而是虛指，形容____________________。(2)還可以__________、____________來理解。，我們可以一邊讀一邊想象畫面，體會詩歌的美。如讀“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”兩句時，我的腦海里就浮現(xiàn)出了__________________________________________________________________________________________________________________這一美麗的江南春天的景象?！巴綘颗？椗摇睍r，聯(lián)系《________________》的故事我知道了詩人想表達的意思是，黃河之水仿佛往天上奔流而去，從而體會到了詩中黃河的________氣勢。二、詞句段運用，說說下面這段話表達了怎樣的觀點。為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。郁郁蔥蔥的樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和確切的。因為這些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中過剩的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。(1)用一句話概括作者表達的觀點。_________________________________________________________(2)用文段中的一個詞語來概括作者的觀點。_________________________________________________________，幫助小林同學規(guī)劃乘車方案。(1)小林同學家住溫泉鎮(zhèn)，他希望早上九點以前趕到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適？()，由溫泉鎮(zhèn)到青龍灣；然后坐763路公交車，由青龍灣到宋家洼。，由溫泉鎮(zhèn)到宋家洼。，由溫泉鎮(zhèn)到桐蔭街，然后坐86路公交車，由桐蔭街到宋家洼。(2)如果小林同學要到外婆家吃中午飯，怎樣乘車最合適？()，由溫泉鎮(zhèn)到宋家洼。，由溫泉鎮(zhèn)到青龍灣；然后坐763路公交車，由青龍灣到宋家洼。三、日積月累。(1)________：金、木、水、火、土(2)五谷：______、麥、______、______、______(3)五音：宮、商、______、______、羽(4)五彩：黃、青、______、______、______。(1)五官：鼻、耳、______、舌、口(2)________：肺、腎、肝、心、脾(3)五味：______、甜、苦、______、______語文園地一、1.(1)寺院很多(2)查字典　借助插圖2．江南大地，處處鶯歌燕舞，綠草紅花相映，水邊村落、山麓城郭處處酒旗飄動3．牛郎織女　雄偉二、1.(1)在城市里，種植大量花草樹木的作用很大。(2)“城市之肺”2.(1)C(2)A三、1.(1)五行(2)稻　黍　菽　稷(3)角　徵(4)赤　白　黑2．(1)目(2)五臟(3)酸　辣　咸第三篇：語文園地六語文園地一、交流中的發(fā)現(xiàn)1．關(guān)于讀文章作批注的地方，下面不適合的一項是()A．遇到寫得好的地方。B．有啟發(fā)的地方。C．有疑問的地方。D．淺顯易懂的地方。2．批注的方法多種多樣，如，可以標畫出相應(yīng)的______________，也可以在旁邊的空白處簡單寫寫自己的______________。二、識字加油站1．給加點字補充音節(jié)。j______j______q______韭菜芥菜芹菜j____________u224。n______ǔ辣椒青蒜紅薯2．將詞語歸類。