【文章內(nèi)容簡介】 好人主義，帶頭守住底線，以問題的整改帶動(dòng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和行風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：買買提江依明（校長）副組長：李迎新（書記）吐爾遜買買提（副校長）成 員：阿斯古麗艾比布拉（教研室主任）艾斯卡爾瓦依提（教務(wù)處主任）依明卡日（校辦主任）阿迪力尼亞孜（政教處主任）熱合曼吾守爾教務(wù)（教務(wù)科副主任）艾比布拉格亞斯（工會(huì)主席）阿依古麗阿布拉（綜合理科教研組長）阿布拉米吉提（學(xué)生會(huì)主席）艾合買提尤里瓦斯（專業(yè)課程教研組長）（二）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案、宣傳報(bào)道、信息收集、情況上報(bào)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和檢查考核等日常工作。三、評議對象及內(nèi)容（一）評議對象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各職能部門、教研室、全體教職工（二）評議內(nèi)容學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視情況。深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況。財(cái)務(wù)管理，“三公”支出情況。實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開情況。執(zhí)行“陽光收費(fèi)”政策情況。師德師風(fēng)、教書育人情況（如私自辦班、有償家教、亂定資料等）。對家長來信、來訪的態(tài)度及處理情況。建立健全教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制情況。學(xué)校服務(wù)社會(huì)情況。自查自糾自評工作情況。（三）評議原則學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)必須堅(jiān)持的工作原則：堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正；依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；邊評邊改，評改結(jié)合；公開透明，務(wù)求實(shí)效；完善制度，規(guī)范行為；健全機(jī)構(gòu)，推動(dòng)發(fā)展。四、評議方法民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作采取問卷調(diào)查、公開評議、組織考核、召開座談會(huì)等方法，對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令限期整改。五、整改的步驟：民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作分動(dòng)員準(zhǔn)備階段、組織實(shí)施階段、考核總結(jié)階段三個(gè)階段（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（2013 年 1 月 5日至 2013 年 1 月 20 日）。成立學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作。制定實(shí)施方案。各部門要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)部署和要求，結(jié)合各部門、教研室實(shí)際，制定具體可行的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案，方案要做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體，措施有力，方法得當(dāng)。召開動(dòng)員大會(huì)，部署政風(fēng)行風(fēng)評議工作。及時(shí)召開學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)文化廣電局、學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的指導(dǎo)意見和要求，對搞好學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)行動(dòng)員和具體部署。召開中層干部大會(huì)，各部門、教研室科務(wù)會(huì)，層層動(dòng)員，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，通過宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語、集中學(xué)習(xí)、廣播等多種形式廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳政風(fēng)行風(fēng)評議的步驟、方法和意義，并通過多種渠道向社會(huì)公開服務(wù)承諾和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，形成人人了解，人人參與的氛圍。運(yùn)用各種渠道，廣泛收集意見。在學(xué)校設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評議專欄，在辦公、教學(xué)及生活區(qū)等地方設(shè)置意見箱，向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)舉報(bào)電話，拓寬渠道，廣泛收集意見。（二）組織實(shí)施階段（2013 年 1 月 21 日至 2013 年 12 月 31日）“向社會(huì)承諾，讓人民滿意”主題活動(dòng)。要充分重視“向社會(huì)承諾，讓人民滿意”主題活動(dòng)，從注重實(shí)效、著眼群眾需要解決的問題出發(fā)，以提高教育服務(wù)效率與質(zhì)量、提升人民群眾對教育工作的滿意度為目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)教育管理，提高工作效率和水平進(jìn)行承諾；切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確保承諾事項(xiàng)落實(shí)到基層群眾身上，不斷強(qiáng)化我校教育為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)能力。公開承諾活動(dòng)貫穿評議工作的全過程，承諾落實(shí)情況列入綜合考核成績。要通過組織專題座談會(huì)、設(shè)立評議意見箱、舉報(bào)電話、電子信箱等多種形式，宣傳教育政策和工作職能（業(yè)務(wù)范圍），要采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議，主動(dòng)接受群眾評議和監(jiān)督。“對照職能，貼近民生，努力為群眾辦實(shí)事辦好事”主題實(shí)踐活動(dòng)。要對照自身工作職能，以為師生辦實(shí)事辦好事為目標(biāo)，選擇幾件師生最急需、最受歡迎、受益面廣泛的實(shí)事好事，制定實(shí)施方案，采取得力措施，明確時(shí)限，扎扎實(shí)實(shí)做出實(shí)效，切實(shí)讓師生感受到評議帶來的實(shí)惠。主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿評議工作全過程，并作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)綜合考核的重要內(nèi)容。要認(rèn)真對照評議內(nèi)容，采取切實(shí)可行的評議措施，組織開展多種形式的評議活動(dòng)，不斷豐富和深化評議內(nèi)容、創(chuàng)新評議方法，提高評議質(zhì)量，增強(qiáng)評議效果。要深入開展自查自糾工作，針對人民群眾對教育系統(tǒng)的意見建議，查找工作漏洞，深入開展作風(fēng)紀(jì)律整頓。要把民主評議學(xué)校行風(fēng)工作作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要組成部分抓緊抓好。對民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中反映教育系統(tǒng)的問題，要認(rèn)真組織整改，制訂切實(shí)可行的整改方案，對問卷調(diào)查反饋的意見和自評中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，特別是做好政（事）務(wù)公開、提升服務(wù)質(zhì)量等環(huán)節(jié)存在問題的整改工作；對發(fā)現(xiàn)的新問題，及時(shí)在制度上給予完善，建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷把教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)引向深入。對評議工作中反映出的違規(guī)違紀(jì)案件線索，要認(rèn)真組織查處，并依照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、糾風(fēng)工作責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。（三）考評總結(jié)階段學(xué)校各科室對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行全面總結(jié)，歸納經(jīng)驗(yàn)，查找存在問題，提出繼續(xù)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的措施和辦法，形成書面總結(jié)材料。在鞏固整改成果的基礎(chǔ)上，做好準(zhǔn)備，接受學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)與評議工作。六、評議工作要求（一）抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契