【總結(jié)】觀潮·自學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.給下列加粗字注音。①吞天沃日②京尹③艨艟④一舸無(wú)跡⑤泅者⑥僦賃看幕2.解釋加粗詞。①方其遠(yuǎn)出海門:
2024-11-15 00:31
【總結(jié)】【課題】詩(shī)四首【課型】新授【教材分析】本課的四首古詩(shī)以景傳情,情景交融,為我們展現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫面?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力目標(biāo):有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩(shī)。品過(guò)程與方法目標(biāo):味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。情感態(tài)度與價(jià)值的目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵?!窘虒W(xué)方法】朗讀法、賞析法
2025-08-05 09:27
【總結(jié)】《愛(ài)蓮說(shuō)》綜合--lygfx(三)閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》一文,完成18-21題。(12分)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃.。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯.清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻.玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后
2024-12-03 09:22
【總結(jié)】酈道元《三峽》2021——2021年全國(guó)各省市中考試題匯編1、2021南京[甲]若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。[乙]至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到(又作“至”)江陵,其間千二百里
2024-12-03 09:23
【總結(jié)】第一篇:《游山西村》教案(大全) 《游山西村》教案 教學(xué)目的: 1、體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。 1...
2024-10-24 19:32
【總結(jié)】上一步陸游(1125—1210年),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。他是中國(guó)文學(xué)史上作品最多的詩(shī)人之一,尤其是在蜀時(shí)所寫的那些悲壯激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,影響極大。后來(lái),他把自己的全部詩(shī)歌和文集題名為《劍南詩(shī)稿》和《渭南文集》。“六十年間萬(wàn)首詩(shī)”,他是我國(guó)文學(xué)史上作品最多的詩(shī)人之一。他的詩(shī)歌的主要內(nèi)容和最突
2024-12-13 11:59
【總結(jié)】第一篇:《游山西村》教學(xué)設(shè)計(jì) 《游山西村》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:朝陽(yáng)縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹(shù)銳 教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解陸游,理解詩(shī)意;背誦本詩(shī)。 2、理解主題,學(xué)會(huì)賞析名句,體味詩(shī)詞意境。 3、增強(qiáng)熱愛(ài)...
2024-10-21 14:54
【總結(jié)】第一篇:游山西村教學(xué)設(shè)計(jì) 《游山西村》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本詩(shī)中的生字、新詞。 2、有感情的朗讀、背誦并能默寫《游山西村》。 3、理解詩(shī)句含義,體會(huì)詩(shī)人的心境。學(xué)情分析: 本文是一首...
2024-10-25 02:48
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《游山西村》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入。 這首詩(shī)寫于宋孝宗乾道三年(1167),當(dāng)時(shí)詩(shī)人罷官閑居,住在山陰(今浙江紹興市)鏡糊的三山鄉(xiāng)。詩(shī)題中山西村,指三山...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】《游山西村》教案一、導(dǎo)入。這首詩(shī)寫于宋孝宗乾道三年(1167),當(dāng)時(shí)詩(shī)人罷官閑居,住在山陰(今浙江紹興市)鏡糊的三山鄉(xiāng)。詩(shī)題中“山西村”,指三山鄉(xiāng)西邊的村落。詩(shī)中記敘了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,饒有興味。二、讀讀講講問(wèn)問(wèn)。問(wèn):這首詩(shī)跟《錢塘湖春行》—樣,也是記游的。誦讀全詩(shī)兩遍后,說(shuō)說(shuō)它在記游上跟《錢塘湖春行》有何異同。(異:詩(shī)人在村民家做
2024-12-08 22:47
【總結(jié)】說(shuō)“屏”·評(píng)估測(cè)試1.給下列加粗字注音。①傖俗()②休憩()③擅長(zhǎng)()④徒勞()2.默寫杜牧《秋夕》一詩(shī)。答:________________________________________________。3.《牡丹亭》的作者是
2024-11-29 03:31
【總結(jié)】第30課《詩(shī)四首》同步練習(xí)【課文導(dǎo)讀】這四首古代詩(shī)歌都景中含情,詩(shī)人用他們的生花妙筆,帶領(lǐng)我們走進(jìn)那色彩各異的詩(shī)境之中?!稓w園田居》表現(xiàn)的是陶淵明辭官歸隱樂(lè)于農(nóng)耕的思想,《使至塞上》的作者王維是山水田園詩(shī)的代表,這首詩(shī)寫的卻是邊塞的風(fēng)光,體現(xiàn)了王維詩(shī)中有畫的特點(diǎn),李白在《渡荊門送別》中表達(dá)的是初次離鄉(xiāng)時(shí)那種依依不舍之情,《登岳陽(yáng)樓》的作者陳與義
2024-12-03 09:21
【總結(jié)】《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》短文兩篇小測(cè)班別:姓名:學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù):閱讀短文,按要求作答。(一)在文章劃線的空白處默寫。(6分)陋室銘劉禹錫,有仙則名。,有龍則靈.。斯.是
【總結(jié)】11、中國(guó)石拱橋教師寄語(yǔ):愛(ài)國(guó)——心路之橋、奮斗——征途之橋、熱誠(chéng)——友誼之橋、科教——興國(guó)之橋、科普——育才之橋。學(xué)習(xí)目標(biāo):一、理解課文內(nèi)容,了解中國(guó)石拱橋的特征。二、學(xué)習(xí)本文說(shuō)明事物的順序。三、揣摩本文說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。四、認(rèn)識(shí)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造才能。。學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入新
【總結(jié)】課題游山西村課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本詩(shī)正確的讀法,在反復(fù)誦讀中熟悉詩(shī)文,了解詩(shī)中所敘寫的內(nèi)容。2.能用自己的話或自己喜歡的方式說(shuō)出詩(shī)的大意,感悟詩(shī)的意境.3.能發(fā)表對(duì)詩(shī)的獨(dú)特見(jiàn)解課前預(yù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,
2024-11-19 23:52