人教版音樂四年級下冊中國功夫教學設(shè)計(編輯修改稿)
2026-01-08 09:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ??？ 生：武術(shù)中的器械。 師：歌詞中提到的“內(nèi)練一口氣”“豪氣沖云天”呢？ 生：練武之人的豪氣、正氣。 師：好，我們就 再來朗讀一次，要讀出其中的氣勢哦！ 教師帶領(lǐng)學生再次朗讀歌詞。 師：老師看到在歌曲中有兩處歌詞是一樣的，同學們發(fā)現(xiàn)了嗎？ 生：是第 1 段和第 2 段。 師：有什么不同呢？ 生：速度不同，節(jié)奏也不一樣。 師：對，第 1 段速度較慢，它表現(xiàn)了什么樣的情緒呢？應(yīng)該怎么演唱呢？ 生：表現(xiàn)了英雄吸納天地之氣的氣勢。應(yīng)該唱得有氣勢，要深吸氣，氣沉丹田。 師：第 2 段速度較快，應(yīng)該怎么演唱呢？ 生：表現(xiàn)英雄舞刀弄槍的颯爽英姿。應(yīng)該唱得有力量，有活力。 教師介紹歌曲節(jié)奏的變化與旋律的壓縮使音樂的情緒發(fā)生變化。 學生視唱兩段不同的曲譜，打節(jié)奏。唱曲譜后再唱歌詞。 師：最后一段中，“東方一條龍”指的是我們的偉大祖國；“兒女似英雄”說的是我
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1