【總結(jié)】2020年高一地理:必修2第二章城市與城市化單元練習(xí)3(新人教必修二)一、選擇題《中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》依據(jù)居住環(huán)境、生態(tài)環(huán)境等14項(xiàng)指標(biāo),對(duì)我國(guó)200個(gè)城市2020年度宜居狀況做了評(píng)估。下圖中數(shù)字是前30名的城市在各省級(jí)行政區(qū)的分布個(gè)數(shù)。讀圖回答以下2題。1.前30名城市個(gè)數(shù)最多的省級(jí)行政區(qū)組合是(
2024-11-15 14:37
【總結(jié)】第二章城市與城市化第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)第二節(jié)不同等級(jí)城市的服務(wù)功能第三節(jié)城市化第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)知識(shí)構(gòu)架城市的土地利用類型城市的功能分區(qū)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)功能區(qū)的形成主要功能區(qū)及特點(diǎn)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)工業(yè)區(qū)模式形成原因發(fā)展變化
2025-01-13 04:52
【總結(jié)】《第二節(jié)不同等級(jí)城市的服務(wù)功能》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“聯(lián)系城市結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異”。《不同等級(jí)城市的服務(wù)功能》主要展現(xiàn)的是不同規(guī)模的城市所服務(wù)的范圍及所提供的服務(wù)項(xiàng)目是不同的。教材從城市等級(jí)的劃分到不同等級(jí)城市提供的服務(wù)種類、范圍大小的差異,再到城市等級(jí)體系的形成,由小到大,由淺入深,層次分明,條
2024-12-09 00:08
【總結(jié)】一、選擇題(每小題5分,共60分)右圖為“某大城市分區(qū)分布簡(jiǎn)圖”,讀圖回答1~2題。1.關(guān)于圖中功能分區(qū)的敘述,正確的是()A.城市功能區(qū)的形成是同類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)空間集聚的結(jié)果B.文化區(qū)、旅游區(qū)是各個(gè)城市共同擁有的功能區(qū)C.城市中各功能區(qū)之間有明確的界線D.每個(gè)功能區(qū)只有一種功能2.關(guān)于a所在功能區(qū)的敘述,
2024-12-03 09:06
【總結(jié)】第二節(jié)工業(yè)地域的形成【課標(biāo)要求】舉例說明工業(yè)地域的形成條件。【課標(biāo)解讀】1.理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域三者之間的聯(lián)系與區(qū)別。2.理解工業(yè)地域的分類、形成及其主要形式。3.掌握工業(yè)集聚和工業(yè)分散的主要表現(xiàn)形式、成因及其優(yōu)勢(shì)。教材P63活動(dòng)點(diǎn)撥:系。2.可以加強(qiáng)各企業(yè)間的信息交流和技術(shù)
【總結(jié)】河南省武陟縣陽(yáng)城一中人教版地理必修一第2章第二節(jié)《氣壓帶和風(fēng)帶》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo):繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。理解氣壓帶、風(fēng)帶的形成,掌握近地面氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律;重點(diǎn)理解海陸分布、地形起伏等因素對(duì)氣壓帶和分帶分布的影響;重點(diǎn)掌握影響氣候的五大因素和世界主要?dú)夂虻奶攸c(diǎn)、分布狀況,并能夠
2024-12-08 18:11
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化【課標(biāo)要求】舉例說明人口遷移的原因?!菊n標(biāo)解讀】1.了解人口遷移的概念、分類及人口遷移的意義。2.掌握影響人口遷移的主要因素。一、教材P9活動(dòng)點(diǎn)撥:。2.(1)這種說法不正確。世界上很多國(guó)家的人口自然增長(zhǎng)逐漸降低,甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),但受政治、經(jīng)濟(jì)、文化等的影響,
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】2.3城市化【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:運(yùn)用有關(guān)資料,概括城市化的過程和特點(diǎn),并解釋城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。課標(biāo)分析:此課標(biāo)要求有三個(gè)動(dòng)詞“運(yùn)用”、“概括”、“解釋”,即要運(yùn)用資料并通過資料來(lái)概括和總結(jié),最后還要通過資料來(lái)解釋。所以本節(jié)課中對(duì)資料的運(yùn)用是最重要的,在能夠運(yùn)用材料概括城市化的過程和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)生還要會(huì)解釋城市化這種地理現(xiàn)象會(huì)
2024-12-09 09:30
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.(2021年江蘇四市聯(lián)考)下列四條曲線中能表示城市垃圾數(shù)量變化特點(diǎn)的是()解析:選B。城市垃圾數(shù)量有在不斷增多的特點(diǎn)。2.隨著生活水平的提高,垃圾的數(shù)量和種類的變化是()A.?dāng)?shù)量增加,品種減少B.?dāng)?shù)量減少,品種增加C.?dāng)?shù)量增加,品種增加D.?dāng)?shù)量減
2024-12-03 21:22
【總結(jié)】第二章城市與城市化第三節(jié)城市化一、課標(biāo)解讀[課標(biāo)要求]:運(yùn)用有關(guān)資料,概括城市化的過程和特點(diǎn),并解釋城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。本課標(biāo)重在對(duì)資料的分析,此處的資料除了包括文字說明外,還包括課文中提供的插圖,我認(rèn)為對(duì)后者的分析更為重要。所以本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)方法主要是讀圖分析法,這樣可以達(dá)到兩個(gè)目標(biāo):一是可以通過讀圖分析掌握城市
【總結(jié)】第二節(jié):山岳的形成課前自覺學(xué)習(xí)自主地帶用學(xué)過的原理,自主探究下列問題:【展示1】世界最高峰——珠穆朗瑪峰是怎么形成的?【展示2】為什么喜馬拉雅山上有古代海洋生物的化石?
2025-06-07 23:14
【總結(jié)】第一節(jié)《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》是人教版高中地理必修2第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是本單元的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。同時(shí)本節(jié)內(nèi)容又是重要的基礎(chǔ)性部分,為人文地理的學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、本節(jié)教材的地位和作用本節(jié)教材分三部分:城市形態(tài)、城市土地利用和功能分區(qū)、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化。其中,城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化是重點(diǎn),而
【總結(jié)】資料正文內(nèi)容下拉開始第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶一、選擇題(每小題4分,共40分)(2021·武漢調(diào)研)下圖氣壓形勢(shì)常見于3~5月。據(jù)此完成1~2題。()()【解析】本題考查風(fēng)向的判斷。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,風(fēng)向是由高
2024-11-28 22:11
【總結(jié)】第二節(jié)水的運(yùn)動(dòng)課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié),說明水循環(huán)的地理意義;運(yùn)用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律,說明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)、類型、環(huán)節(jié)和意義。2.掌握洋流的成因及其分布規(guī)律。3.分析洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。知能層級(jí)突破教材深化透析
2025-01-08 13:25
【總結(jié)】-*-第三節(jié)城市化XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解城市化的概念、主要標(biāo)志,了解推動(dòng)城市化發(fā)展的主要因素。2.運(yùn)用有關(guān)資料,概括城市化的過程和各階段的特點(diǎn)。3.解釋城市化對(duì)自然地理環(huán)境的改
2024-11-17 04:56