【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用。時(shí)刻把人民的利益放在心上，時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時(shí)候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人和部屬，做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微，增強(qiáng)拒腐防變的能力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。總之在今后的工作中，我要在思想上做好拒腐防變防線，工作上堅(jiān)守廉潔從政底線，強(qiáng)化為全校師生員工服務(wù)的權(quán)力意識(shí)，培養(yǎng)聞過則喜的坦蕩胸懷，共同構(gòu)建我校良好的廉潔環(huán)境。第三篇：劉愛平國培總結(jié)國培學(xué)習(xí)總結(jié)小學(xué)科學(xué)國培班2組 劉愛平回想和“國培”在一起的十多天，有苦有樂。開始覺得這是一項(xiàng)任務(wù)繁重，時(shí)間很緊的培訓(xùn)，心里直發(fā)愁。在“打破堅(jiān)冰”活動(dòng)中，我第一次與“國培”真正接觸，我決定一定要在這次培訓(xùn)中本著：“不放棄，不馬虎”的原則扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最后的勝利!于是，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，做好筆記。并結(jié)合自己的案例發(fā)表觀點(diǎn)，和老師們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中我學(xué)到了許多知識(shí)，身心愉悅、收獲頗多。我覺得最重要的是樹立了小學(xué)科學(xué)教學(xué)的課程觀，開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更新了我的教育觀念……總之本次培訓(xùn),使我收益匪淺。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有專題講座、參觀學(xué)習(xí)、精彩課堂實(shí)錄、參與教學(xué)活動(dòng)、網(wǎng)上交流體會(huì)、教學(xué)設(shè)計(jì)等活動(dòng),讓我們?cè)陬I(lǐng)略名師風(fēng)采并和班里的同學(xué)們交流的方式來加深心得體會(huì),。比如聽完了韓世英老師的講座《我們的教學(xué)與新課標(biāo)有多遠(yuǎn)》之后，我的心似乎被什么東西扎了一下，也引起了我的思考。在此之前,我總認(rèn)為我對(duì)新課標(biāo)有了較深的認(rèn)識(shí)，并以此沾沾自喜。在自己的實(shí)際教學(xué)中，認(rèn)為是完全按新課的要求去做的，去實(shí)踐的。但通過韓老師的課，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)新課標(biāo)認(rèn)識(shí)是還很膚淺的。韓老師的課也讓我感受到了一個(gè)全新的感受，都讓人耳目一新。授課教師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀念給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。還有邵建新老師、李家緒老師、趙紅梅老師、劉水河老師等的課，讓我有了一個(gè)全新的觀念，從思想觀念上有了一個(gè)質(zhì)的變化。在以后的教育教學(xué)工作中，可以把我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的用之于實(shí)際,通過自己設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中嘗試，然后和教師們互相切磋，互相學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平得以提高。雖然才為期十五天，可在培訓(xùn)的每一天，我都會(huì)有所收獲。我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，教學(xué)理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因?yàn)?，備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要，是積累經(jīng)驗(yàn)、提高自我的重要過程，更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考什么樣的課才是一節(jié)優(yōu)秀的科學(xué)課。同時(shí)，在有效教學(xué)方面，我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略，比如教學(xué)目標(biāo)的確立問題，課堂問題的的設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等。當(dāng)然，有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為，比如懂得如何突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)。如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。在學(xué)習(xí)過程中，我還在不斷地反思自己的教學(xué)行為，我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學(xué)任務(wù)，教授完了課本上的知識(shí)點(diǎn)，迫使學(xué)生記住了一些基礎(chǔ)知識(shí)，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲，讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。本次培訓(xùn)也讓我知道，作為一名合格的小學(xué)教師，必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對(duì)學(xué)生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的能力和修養(yǎng)，引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實(shí)。多讀書、多動(dòng)筆，及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)的缺漏，在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)。培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了自己的教學(xué)，對(duì)今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。我會(huì)繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，讓孩子們樂學(xué)、會(huì)學(xué)，把孩子們從芬芳待放的花蕾澆灌成美麗的花朵，期盼在三尺講臺(tái)上揮灑絢麗的人生!第四篇：國培總結(jié) 劉玲俠 副本“國培計(jì)劃（2014）”優(yōu)秀青年教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目小學(xué)體育學(xué)科研修總結(jié)單位：陜西省渭南市澄城縣城關(guān)二小 姓名： 劉玲俠我正在準(zhǔn)備歡度自由、愉快的國慶假中突然接到通知，十月八日開始到安康學(xué)院參加為期三個(gè)月的“國培計(jì)劃（2014）”優(yōu)秀青年教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目小學(xué)體育學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)。工作近16年來，雖然在工作中參加過多次專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，但這是第一次參加這樣長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。十月八日這天艷陽高照，我?guī)闲心矣淇靻⒊?。一路蒼翠高大的山川被蜿蜒、壯觀的高速路，拋在了身后，在城市交映的萬家燈火中，我來到安康。一切都是美好新奇的。感受學(xué)生時(shí)代的宿舍集體生活，認(rèn)識(shí)了來自陜西省不同縣市志同道合各位體育老師，培訓(xùn)劃分為專題講座、跟崗研修、反思與提煉、實(shí)踐研修作業(yè)遠(yuǎn)程指導(dǎo)四個(gè)階段。每天是繁忙的、充實(shí)的。感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)們給了我這樣一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。經(jīng)過三個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有如下感受：首先，培訓(xùn)是有要求的，培訓(xùn)得落到實(shí)處。研修對(duì)象訓(xùn)前有準(zhǔn)備“教學(xué)設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）、教學(xué)論文