【總結(jié)】青銅峽市一中劉建玲1、按勞分配為主體按勞分配存在的范圍是公有制經(jīng)濟(jì)中,國(guó)家機(jī)關(guān)、公有制事業(yè)單位、公有制企業(yè)中職工的工資、獎(jiǎng)金、津貼。公有制控股的股份制企業(yè)中職工的工資、獎(jiǎng)金、津貼。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的承包集體土地都屬于按勞分配——社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中分配的基本原則注意:①前提:生產(chǎn)資料公有制。②尺度:勞動(dòng)(包括
2025-08-05 01:32
【總結(jié)】[第4課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度]基礎(chǔ)演練1.2021年6月,我國(guó)生產(chǎn)汽車萬輛,伴隨我國(guó)汽車工業(yè)的大發(fā)展,家庭購(gòu)車愿望越來越強(qiáng)烈。這主要表明()A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平D.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力2.隨著電視觀眾對(duì)高清晰畫面要求的提高,電視生產(chǎn)也實(shí)現(xiàn)從液晶電視到
2024-12-03 08:46
【總結(jié)】第七課我們的民族精神一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.孫中山先生“集畢生之精力以赴之,百折不撓”地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的民族精神是()A.善良樸實(shí)B.愛好和平C.自強(qiáng)不息D.艱苦樸素2.“在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕,5年歸
2024-12-03 08:45
【總結(jié)】基礎(chǔ)演練一、選擇題1.“分配方式本質(zhì)上畢竟要取決于可分配的產(chǎn)品的數(shù)量?!边@是說()A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平是決定分配方式的物質(zhì)基礎(chǔ)B.實(shí)行按勞分配是社會(huì)主義的本質(zhì)特征C.生產(chǎn)資料所有制決定產(chǎn)品的分配方式D.產(chǎn)品多少直接決定產(chǎn)品的分配方式[答案]A[解析]“可分配的產(chǎn)品數(shù)量”是由生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,
2024-12-03 08:48
【總結(jié)】[第5課企業(yè)與勞動(dòng)者]基礎(chǔ)演練1.小李下崗后與三位同事一起創(chuàng)辦了一家服裝加工企業(yè),小李出資50萬,擁有股份50%。三位同事分別以技術(shù)、廠房和管理等形式參與,分別擁有股份10%、30%、10%,并承擔(dān)與其股份相同的責(zé)任。由此可知這家服裝企業(yè)屬于()A.股份有限公司B.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)C.合伙企業(yè)D.有限責(zé)任
2024-11-29 08:13
【總結(jié)】第二課我國(guó)公民的政治參與一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·溫州模擬)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)村民委員會(huì)選舉工作的通知》。通知要求,要規(guī)范村民委員會(huì)成員候選人提名方式。村民委員會(huì)主任、副主任和委員候選人由本村有選舉權(quán)的村民直接提名產(chǎn)生,候選人的名額應(yīng)當(dāng)多于應(yīng)選名
2024-12-03 08:44
【總結(jié)】專題三收入與分配考綱解讀考綱內(nèi)容能力要求考向定位個(gè)人收入的分配分配制度理解我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性,了解按勞分配的基本內(nèi)容和作用,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度的意義,理解收入分配公平的主要表現(xiàn)和意義以及如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,理解如何處理效率與公平的關(guān)系,自覺樹立效率和公
2025-05-27 22:59
【總結(jié)】個(gè)人收入的分配教案 個(gè)人收入的分配教案 教學(xué)目標(biāo) 通過本框?qū)W習(xí),使學(xué)生感受到我國(guó)現(xiàn)階段的收入分配制度有利于充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,有利于促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的增加和社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。 ...
2025-04-03 06:04
【總結(jié)】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第八課財(cái)政與稅收第一框《國(guó)家財(cái)政》一、教材分析本框題是高中《思想政治1·經(jīng)濟(jì)生活》第三單元第八課第一框題的內(nèi)容。通過這一課題的學(xué)習(xí),有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)政府是如何參與社會(huì)分配的,幫助學(xué)生感受財(cái)政在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的巨大作用。因此,學(xué)習(xí)這一課題,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、教學(xué)目標(biāo)
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】專題三收入與分配考綱解讀考綱內(nèi)容能力要求考向定位個(gè)人收入的分配分配制度理解我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性,了解按勞分配的基本內(nèi)容和作用,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度的意義,理解收入分配公平的主要表現(xiàn)和意義以及如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,理解如何處理效率與公平的關(guān)系,自覺樹立效率和公平意識(shí)。
2025-08-04 07:56
【總結(jié)】第三單元收入與分配第七課個(gè)人收入的分配總覽知識(shí)體系個(gè)人收入的分配我國(guó)的分配制度是什么:以①為主體,多種分配方式并存客觀必然性生產(chǎn)力發(fā)展水平我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的,也是社會(huì)主義②的必然要求按勞分配
2025-01-09 13:39
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》復(fù)習(xí)考點(diǎn):㈠個(gè)人收入的分配考點(diǎn)1按勞分配為主體在社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,相應(yīng)地就必然實(shí)行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。按勞分配是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則。它的基本內(nèi)容和要求是:在公有制經(jīng)濟(jì)中,
2025-01-08 16:51
【總結(jié)】基礎(chǔ)演練一、選擇題1.公司和企業(yè)的區(qū)別是()A.都是以營(yíng)利為目的企業(yè)法人B.企業(yè)不一定以營(yíng)利為目的,公司一定以營(yíng)利為目的C.公司不一定以營(yíng)利為目的,企業(yè)一定以營(yíng)利為目的D.公司由法定數(shù)額的股東組成,企業(yè)則不一定[答案]D[解析]A項(xiàng)表述的不是區(qū)別而是相同點(diǎn),故不選;企業(yè)和公司都是以營(yíng)利為目的的,故B、C表述錯(cuò)
【總結(jié)】主體知識(shí)(1)生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。(2)在社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,相應(yīng)地就必然實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性(1)這種分配制度與現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平相適應(yīng)。我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平總體不高
2025-01-08 18:43
【總結(jié)】2022屆高三政治一輪復(fù)習(xí)課件:第七課個(gè)人收入的分配2022高考導(dǎo)航本課考點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)分配制度1.多種分配方式并存實(shí)現(xiàn)收入分配公平度保證和重要舉措的關(guān)系的制度保證和重要舉措公平的關(guān)系社會(huì)生活鏈接速效提能訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)容解讀
2025-01-08 12:42