【摘要】第一單元文化與生活第一課文化與社會一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.下列是2021年9月開學(xué)后,某校開展的一系列活動,其中屬于文化現(xiàn)象的有()①學(xué)校辦工廠為同學(xué)們生產(chǎn)練習(xí)本②學(xué)校舉辦運動會③學(xué)生會舉辦演講會、辯論會④總務(wù)處購買蔬菜水果⑤同學(xué)們參加文學(xué)社、書畫協(xié)會、讀書
2025-11-20 22:09
【摘要】第七課個人收入分配教案全課概述第二單元分析了“投資與創(chuàng)業(yè)”,解決了“誰來生產(chǎn)”的問題,與此銜接,生產(chǎn)的財富如何進行分配。本課“個人收入的分配”就分析了我國現(xiàn)階段的分配方式:按勞分配為主體,多種分配方式并存,生產(chǎn)要素按貢獻參與分配,在分配中堅持效率優(yōu)先、兼顧公平原則。本課分為2個框題一、按勞分配為主體,多種分配方式并存二、效率優(yōu)先、兼顧公平新課標(biāo)基本要求
2025-04-16 12:35
【摘要】第單元收入與分配第課個人收入的分配考綱展示自主學(xué)習(xí)考點透析熱點聚焦易錯分析1.分配制度生產(chǎn)決定分配按勞分配及其作用★我國多種分配方式并存2.收入分配與社會公平★收入分配公平★處理好效率與公平的關(guān)系見附表分配制度1.生產(chǎn)決定分配(為什么
2025-01-08 13:14
【摘要】2022高考復(fù)習(xí)課件浙江省桐鄉(xiāng)市高級中學(xué)諸建華——分配制度考點點擊(1)按勞分配為主體(2)多種分配方式并存思考幾個問題1、我國的分配制度是什么?2、為什么要實行這一分配制度?3、什么是按勞分配?4、為什么要實行按勞分配?5、什么是按個體勞動成果分配?它有什么特點?6、什么
2025-01-11 14:21
【摘要】按勞分配為主體多種分配方式并存分粥的故事有一群人他們同吃一鍋粥,為了分配的公平,他們采用了很多辦法:●擬定專人來分,結(jié)果是那個負責(zé)分粥的人,自己碗里粥最多;●輪流分,將分粥的權(quán)力公平分散了,可是在一周中,每天總是只有那持勺的一人喝飽吃足,其他6人則餓肚子;●公選一個信得過的人來分,開始時基本公平,慢慢地,他自己以及
2025-01-08 17:06
【摘要】....1.2016年春節(jié)前后,撫州牛肉價格是每公斤86元,黃瓜價格雖比平時有所上漲,但每公斤只有8元。牛肉之所以比黃瓜貴,主要是因為①牛肉的營養(yǎng)價值高于黃瓜②生產(chǎn)牛肉的成本高于黃瓜③牛肉的價值量大于黃瓜④黃瓜需求量少,牛肉需求量大A.①②B.①④C.②③D
2025-06-22 07:30
【摘要】第四課我國政府受人民的監(jiān)督一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·濟南模擬)2021年9月29日,中共中央政治局會議要求各級黨委和政府要把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為一項基礎(chǔ)性工作列入重要議事日程。正確處理人民內(nèi)部矛盾要求各級政府部門必須()A.加強專政職能、保障人民民主
2025-11-24 08:44
【摘要】收入分配公平是什么?為什么?如何實現(xiàn)?一個制度保證兩個舉措效率:關(guān)系既有矛盾又有一致性如何處理是什么?為什么?收入分配與社會公平什么是公平?公平的含義較寬泛,涉及經(jīng)濟、政治、法律等各個領(lǐng)域。包括起點公
2025-01-17 15:07
【摘要】基礎(chǔ)演練一、選擇題1.馬克思曾形象地說:“賦稅是喂養(yǎng)政府的娘奶。”也有人說:“無國便無稅,無稅便無國?!毕旅鎸Υ苏J識錯誤的是()A.國家通過稅收組織財政收入,為自己的存在和發(fā)展提供物質(zhì)保障B.“無國便無稅”是說稅收的起源和國家的產(chǎn)生密不可分C.“無稅便無國”是強調(diào)稅收對于國家的重要性D.“無稅便無
2025-11-24 08:48
【摘要】第二課文化對人的影響一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·泰安模擬)與亞運會開幕式主要給民眾帶來震撼、驚喜有所區(qū)別的是,2021年12月12日的亞殘運會開幕式則自始至終讓人沉浸在“祝?!迸c“感動”之中。這表明()①文化對人的影響是潛移默化的②文化對人的影響來自特定的文
2025-11-24 08:46
【摘要】【教學(xué)設(shè)計】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度第一框發(fā)展生產(chǎn),滿足消費一、教材分析本課從生產(chǎn)與消費的關(guān)系入手,讓學(xué)生理解生產(chǎn)決定消費,社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,生產(chǎn)目的是滿足人民的物質(zhì)文化需要,滿足消費必須發(fā)展生產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生積極探究大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義,認識我國經(jīng)濟快速發(fā)展的原因,堅定社會主義信念,積極參加經(jīng)濟活動。二、教學(xué)目標(biāo)
2024-12-08 09:37
【摘要】第二單元第5課《文化創(chuàng)新》課時訓(xùn)練(人教實驗版必修3)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.世界電影藝術(shù)已經(jīng)走過百余年,它以強烈的藝術(shù)感染力和獨特的視聽效果吸引了無數(shù)觀眾,創(chuàng)造了自己的輝煌。如今的世界電影,以宏片巨制、雙超大銀幕電影、立體電影、環(huán)幕電影、