【總結】1個人收入的分配練習題“十一五”規(guī)劃指出:完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,堅持各種生產要素按貢獻參與分配。加快推進收入分配制度改革,規(guī)范個人收入分配秩序,強化對分配結果的監(jiān)管,努力緩解行業(yè)、地區(qū)和社會成員間收入分配差距擴大的趨勢。更加注重社會公平,特別要關注就學、就業(yè)機會和分配過程的公平。著力提高低收入者收入水平,逐步擴大中等收入者比重,有效調節(jié)
2024-11-24 17:13
【總結】專題三收入與分配考綱解讀考綱內容能力要求考向定位個人收入的分配分配制度理解我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性,了解按勞分配的基本內容和作用,認識生產要素按貢獻參與分配制度的意義,理解收入分配公平的主要表現和意義以及如何實現社會公平,理解如何處理效率與公平的關系,自覺樹立效率和公平意識。
2025-08-04 07:56
【總結】第七課個人收入的分配按勞分配為主體多種分配方式并存生產力基本經濟制度生產關系適應公有制為主體多種所有制共同發(fā)展分配制度??決定一、按勞分配為主體:按勞分配為主體,多
2024-10-11 21:53
【總結】第七課個人收入的分配必修1《經濟生活》考點考向概覽考點概覽7、個人收入的分配⑴分配制度①生產決定分配②按勞分配及其作用③我國多種分配方式并存⑵收入分配與社會公平①收入分配公平②處理好效率與公平的關系高考復習策略
2025-06-06 00:28
【總結】高三政治復習學案之個人收入的分配-----------------------作者:-----------------------日期:嫩江縣高級中學高三政治復習學案(9)設計王宏偉審核王友生時間2010-9-17課時1學號姓名批改1批改2第七課個人
2025-04-30 23:03
【總結】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣高考考點:一:貨幣的本質二:貨幣的種類與形式考查重點:?1、商品的基本屬性?2、貨幣的基本職能?3、貨幣流通規(guī)律?4、匯率變化及其影響關注熱點:
2025-01-07 13:05
【總結】第三單元收入與分配模塊一考點突破考綱點擊第七課個人收入的分配回歸教材高效作業(yè)考卷評析腳踏峰頂眼界闊,胸懷大局思路寬01考綱點擊考情分析本課考點:①分配制度:生產決定分配,按勞分配及其作用,我國多種分配方式并存;②效率與公平:收入分配方式對效率、公平的影響,提高
2025-01-18 02:06
【總結】高考考點考查重點命題焦點一、貨幣的本質1.商品的基本屬性;2.貨幣的產生與本質;3.貨幣的基本職能;4.金屬貨幣與紙幣。二、貨幣的種類與形式1.貨幣與財富;2.結算與信用工具;3.外匯和匯率。一、命題內容1.商品的基本屬性;
2025-01-07 13:04
【總結】單元總結解題技能因果型選擇題方法突破典型例題美國國務院發(fā)表的《2022年度國際宗教自由報告》指責中國的宗教政策和宗教自由狀況。2022年9月23日,中國外交部發(fā)言人在答記者問時說,中方對此表示強烈不滿和堅決反對。其原因是()
2025-01-18 01:51
【總結】【教學設計】第七課個人收入分配第一框《按勞分配為主體,多種分配方式并存》一、教材分析根據課程標準的要求,本框主要是讓學生了解我國現階段的另一項經濟制度一一分配制度。加上以前所學的我國現階段的所有制結構(基本經濟制度),使學生初步認識我國現階段的基本經濟制度的性質和特點,明確這是建設中國特色社會主義的主要內容之
2024-12-08 18:09
【總結】?胡錦濤總書記在報告中指出,保障人民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。?溫家寶總理:“擴大人民民主,健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道,依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。”?新中國成立60年來,社會主義民主政治在不斷探索前行,走出了具有中國特色的道路。健全民主制度、豐富民主形式、拓寬民主渠道方面取得了舉世矚目的成就。
2025-01-08 13:08
【總結】我國政府受人民的監(jiān)督雙峰三中郭志懷核心提煉一、政府依法行政1.政府依法行政是貫徹__________方略、提高行政管理水平的基本要求,體現了____________的原則。2.依法行政的意義(1)有利于保障人民群眾的_____________。(2)有利于加強廉政建設,增強政府的_
2025-01-08 12:42
【總結】想一想:下列屬于哪一種分配方式(1)房租收入(2)國有企業(yè)發(fā)給工人的獎金(3)私營、外資企業(yè)發(fā)給勞動者的工資(4)發(fā)明專利收入(5)銀行存款利息收入(6)股份合作制企業(yè)職工按
2024-11-23 14:13
【總結】高三一輪復習生活與哲學學案第七課(2課時)唯物辯證法的聯系觀一、課標與考綱要求課標要求考綱呈現觀察社會現象和自然現象,領會世界是普遍聯系的,學會用聯系的觀點看問題;解析事物整體和部分的關系,嘗試用系統優(yōu)化的方法安排工作。:①唯物辯證法的總特征②唯物辯證法的實質與核心:①聯系的普遍性②聯系的客觀性③聯系的多樣性:①整體和部分的關系②系統優(yōu)化方法二、時政導
2025-06-07 23:06