【總結】中小學課件春秋夏冬dàshùdégùshì中小學課件各種姿態(tài)的樹樹的結構繪畫步驟大樹的故事作品欣賞中小學課件這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同
2024-12-12 16:55
【總結】大樹的故事目的要求:1.通過回憶、觀察、了解大樹的基本結構(根、干、枝、杈葉等)。2.培養(yǎng)學生的想象能力,兒童畫創(chuàng)作能力,培養(yǎng)表達能力。3.引導學生初步認識人與自然的關系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現。難點:畫面構思和組織
2024-11-18 19:45
【總結】人民美術出版社小學二年級第3冊刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會損傷牙齒,如果不及時治療,牙齒就會壞掉。為什么要天天
2024-11-12 14:34
【總結】小學美術四年級上冊《花手帕》教案設計一、教學準備:1、穩(wěn)定秩序,安排好學習用具:顏料、紙巾、毛筆等。2、大家做好了嗎?工具準備好了嗎?好,現在我們開始上課!二、激情導入:(3分鐘)(上課時教師展示扎染的花手帕)師:同學們,你們看,老師今天拿了幾幅紙做的花手帕,漂亮嗎?那么你們來觀察一下:手帕上有什么樣的花
2024-11-20 02:03
【總結】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫芳林路小學高雁點擊此處看看別人在做什么你可以和同學、老師一起動手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受
2024-11-11 03:41
【總結】《會動的線條》說課稿-我說課的內容是人美版義務教育課程標準實驗教材第六冊第四課《會動的線條》。我準備從教材分析、教學方法、學法指導、教學程序、板書設計五個方面來加以說明。一、說教材分析本課屬于“造型、表現”學習領域,是小學美術知識線條系列中的一個內容。線條是點移動所形成的軌跡,由于點移動方向和速度的不同,產生不同形狀和特點的線條,給人不同的
2024-11-19 09:10
【總結】《奇妙的爬行》說課稿一、教材分析:《奇妙的爬行》是義務教育課程標準實驗教科書第三冊的教學內容。本課設計的目的是引導學生觀察分析生活中爬行動物的特點并體會其美感,使學生能夠大膽想象、創(chuàng)作,并充滿畫面。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感,體驗細微之間蘊涵的美,培養(yǎng)學生細致認真的作畫習慣,同時培養(yǎng)學生
2024-11-19 00:03
【總結】《雄偉的塔》教案設計大慶市慶風小學美術教師侯愛華一、教材分析:《雄偉的塔》是人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書,第三冊第十二課的教學內容。1、教材地位及作用。本課教材分為兩頁版面,其中包括3張圖片及6張學生作業(yè)。首先是中國傳統塔的造型應縣木塔,這種造型的塔反映了中國傳統塔
2024-11-19 17:27
【總結】《亡人逸事》課堂實錄清江市第一中學王愛平史樹珍設計指導思想本文作者悼念亡妻,從對真實的生活細節(jié)的回憶著筆,熔寫人記事抒情于一爐,樸實的筆調中飽含對亡妻的深情。根據本文的結構和內容分析,結合著高一年級學生的認知結構及其心理特征,基于本專題的特點,本課主要采用了以下的教學方法:1、情境教學法:利用圖片、朗誦、視頻等手
2024-12-05 10:10
【總結】教材分析:《小扇子》一課是人美版二年級小學美術第三冊第十四課。教材的設計意圖:是通過扇子各異的形象、魅力的圖案等來引起學生的學習興趣,學生通過欣賞、感受、設計、選材、制作等過程,可以充分體驗設計制作活動的樂趣。教學中,強調知識、技能在美化學生生活上所起到的重要作用。本節(jié)教材主要內容:以現實生活中形象多變的扇子為基礎,使學生了解可以用哪些材料制作從
【總結】《過春節(jié)》說課稿海南省三亞市第九小學鐘麗嬌一、說教材今天我說課的內容是人美版小學美術新教材第三冊第19課《過春節(jié)》,根據《美術新課程標準》確立的階段目標,本課是【造型·表現】學習領域的教學。這一課的內容集開放性、綜合性、情感性為一體。根據新課程標準和我對教材的理解,結合學生的實際水平,從知識、能力、情感態(tài)度價值觀出
2024-11-29 08:05
【總結】課題第13課《演電視》第13周課時第1課時課型:教學目標:1、認識目標:了解邊環(huán)畫的基本畫法,學習表現有故事內容,有發(fā)展順序的畫。2、情感目標:激發(fā)學生興趣3、能力目標:培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。本課重難點:1、教學重點:編故事,學習畫2、教學難點:故事情節(jié)。解決
2024-11-29 08:20
【總結】《小扇子》教案——————09美術教育吳允勝教學目標:1、簡單了解有關扇子的文化、種類及欣賞價值,教導學生要學會采用多種材料,用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學生注意觀察生活,學習與人交往與合作,增加同學之間的親和力,培養(yǎng)學生的自信心,能大膽地表現自己
2024-11-19 01:20
【總結】你看到了什么?看一看這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同?看一看夏天的樹春天的樹秋天的樹冬天的樹DASHUDEGUSHI吳川市新華小學賴春燕松樹柳樹比較松樹和柳樹的樹枝生長方向有什么不同?槐樹楓樹比較銀杏樹、槐樹和
2024-11-18 02:50
【總結】杭州西湖雷峰塔東方明珠塔埃菲爾鐵塔法國《雄偉的塔》塔的歷史?塔這種建筑形式緣起于古代印度,是佛教高僧的埋骨建筑。隨著佛教的傳播,在東漢時期傳入中國,發(fā)展出了塔這種極具東方特色的傳統建筑形式。:這些塔
2024-11-11 01:04