【總結】《會變的小手套》教案學習目標:知識目標:初步感受適形造物手法。能力目標:能大膽地創(chuàng)作,通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形。情感目標:培養(yǎng)學生對美術學習的興力和創(chuàng)造思維的能力。學習重點:通過本課的學習,適形造物的方法,發(fā)散學生維,創(chuàng)作出較生動的形象。學習難點:創(chuàng)造出豐富多樣的形狀、圖案。教具、學具準備:各式各樣閑置不用的膠水、扣子、彩色紙
2024-11-19 12:22
【總結】20、剪紙欣賞教學目標:1.初步認識剪紙藝術是我國民間美術中一門獨特的藝術表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2.了解剪紙的藝術形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達自己的藝術感受。3.認識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術的愛好和興趣,增強民族自豪感。教學重點:了解我國民間剪紙藝術的歷史文化及相關知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【總結】好吃的水果二年級美術課小朋友們都說得非常不錯,接下來,我們來學習一下,怎么樣把他們畫下來。用你喜歡的方法畫水果,注意表現(xiàn)水果的形狀、大小、顏色等。好吃的水果
2024-12-11 04:48
【總結】《好吃的水果》說課稿各位領導、各位教師,中午好。今天我說課的內(nèi)容是《好吃的水果》,我從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學程序、說板書、說反思七個方面來談談我對本節(jié)課的教學設計。通過《好吃的水果》這堂課,現(xiàn)將體會感受與大家交流探討。1。充分關注學生的感受
【總結】全國美術二年級上冊這兩個字你認識嗎?很早以前它們代表生活中的一種用品,你知道是什么嗎?觚(gu)爵(jue)觚和爵都曾是喝酒的杯子,我們的祖先很早就能設計出新穎獨特的杯子了。新石器時代漢代唐代商代點按圖片查看資料看
2024-12-11 04:49
【總結】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請選擇你感興趣的話題點擊此處看看別人在做什么你可以和同學、老師一起動手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂!圣誕節(jié)到
【總結】美術課《茂密的花》說課稿本課選取學生非常熟悉的花作為教學內(nèi)容,有利于引導學生感受自然的美,體驗生活的美好。通過美術活動,能夠初步表現(xiàn)出花的美感及外形的不同特點,用前后遮擋的方法畫出茂密的花。在傳統(tǒng)教學中,這是通過分析比較名家作品來講授花的前后遮擋近大遠小的透視關系,理論性較強,學生是被動接受,而白板作為功能強大的信息技術手段,可以讓學生通過欣賞、比
2024-11-28 16:11
【總結】杯子的設計備課時間授課時間:教學目標:]1.通過教學,讓學生了解杯子各部分結構、材料、功能等方面的知識。2.掌握設計理念和方法,運用了解的知識,設計出既實用又美觀的杯子。教學重點:觀察、分析杯子各部分的設計意圖,了解功能與形象之間的關系。教學難點:運用設計意識,設計出既實用又美觀的杯
2024-11-28 16:10
【總結】茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼參考圖片哪位同學來說一下花和葉子最接近哪種形狀?仔細看,繪畫作品中花和葉的形狀有什么變化?仔細看,繪畫作品中其它花和葉的形
【總結】同學們,老師在上課前先問大家?guī)讉€問題好不好???···你們知道我們生活中有哪些豐富的節(jié)日啊?返回正如同學們所說,我們身邊美妙的節(jié)日不勝枚舉那讓老師來帶領大家欣賞幾個節(jié)日好不好???霓虹彩燈鈴鐺拉花圣誕樹圣誕帽、
【總結】2021年1月WXY-1于忠源小體驗:1、生活中的哪些物品可以擺花樣?2、今天你也準備了很多一樣的小物品,請你按照自己喜歡的方式擺一擺于忠源小組探究:請你打開書P18、19,小組一起來研究,你發(fā)現(xiàn)這些作品在擺放的時候有什么規(guī)律?于忠源小組探究:
【總結】鷹形鼎紅陶獸型壺彩陶甕漩渦紋尖底瓶舞蹈紋彩陶盆彩陶鼓浮雕彩陶壺紅陶三足壺朱繪獸耳陶壺基本變形方法:搓壓揉捏我是“捏泥大師”活動活動內(nèi)容:捏一件小器物?;顒硬襟E:?想一想:你最想捏什么??捏一捏:請按照自己的想法,捏一件你喜歡的小器
【總結】全國美術二年級上冊猜一猜,這兩樣東西有什么聯(lián)系?泥巴是怎樣變成漂亮的陶罐的呢?陶器燒造流程拉坯干燥燒窯揉泥練泥選土請你試著用泥巴捏一件可以裝東西的容器,體驗一下捏泥巴的樂趣吧!你在制作中遇到哪些困難?和大家說一說。有許多好方法可以幫你做好
【總結】《大樹的故事》蘇州市新康小學校王佳一、教學目的:1、認知目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結構(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標:培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標:引導學生初步認識人與自然地關心,激發(fā)學生熱
2024-11-19 05:18
【總結】1/17/2021第15課淘氣堡設計、制作:王楊燕想一想:淘氣堡最吸引你的地方是什么?功能:外形:色彩:好玩城堡鮮艷結構:主體造型游戲設施發(fā)現(xiàn):淘氣堡可以看作由多種形狀拼疊而成。拼貼步驟一?剪出主體造型,放到其他色紙上進行拼擺
2024-12-11 05:16