人音版一年級上冊祖國您好教學設計(編輯修改稿)
2025-01-08 08:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美麗》 聆聽著《國旗國旗真美麗》的伴奏音樂輕輕地 “飛 ”進教室。 小朋友剛才是學著什么飛的？（小鳥、蝴蝶、白云等）再飛一飛，飛到空中，飛上藍天，你看到了什么？（律動完后自由說說） 請小鳥、蝴蝶 、白云 …… 跟著小紅云（老師）再去藍天看一看。（歌曲伴奏，大屏幕展示飄揚的國旗，身體輕輕地左右晃動） 你看到了什么？ 認識國旗（學生自由說說自己了解的內(nèi)容）：紅色的，一顆大星星，四顆小星星，叫五星紅旗，星星閃著金光，很美麗，國旗代表中國 …… 五星紅旗真美麗，聽聽小朋友是怎樣來贊美她的。（聽歌曲范唱 1） 真好聽！我們來加上拍手、拍腿的伴奏一定更動聽。（歌曲范唱 2，拍手拍腿） 跟歌曲伴奏唱一唱歌詞。 自己設計動作歌表演（先集體再個別匯報） 二、欣賞 《中華人民共和國國歌》 國旗真美麗，升國旗的時候要奏國歌，你們聽過國歌嗎？我們國家的國歌叫什么名字？ 國歌聽起來可有精神了。我們一起來聽一聽。（欣賞 1：國旗圖） 小朋友在哪些地方看到過升國旗呢？下面，我們在國歌聲中看看國慶節(jié)的閱兵儀式。（欣賞 2：閱兵圖） 正是有了解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國，全國人民建設祖國，我們的祖國才美麗富強。國旗、國歌都代表了我們的祖國，我們愛祖國，我們愛國旗、愛國歌，在升國旗、奏國歌的時候，應該怎么樣？（自由
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