【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能通過生活實際中對角的認(rèn)識來掌握角的兩種概念2.使學(xué)生了解角的形成,理解角的概念掌握角的各種表示法;3.使學(xué)生掌握度、分、秒的進(jìn)位制,會作度、分、秒間的單位互化情感目標(biāo):1、通過觀察、操作培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力2、采用自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生主動參與、勇于探究的精神。教學(xué)重點:
2024-12-08 18:30
【總結(jié)】請你在中國地圖上找出表示北京、上海、南昌、成都所在位置的點。(課本112頁圖)請指出平面圖形的頂點和邊,立體圖形的頂點和棱。ABCDABCASDBAFEDBCKJIHGL北斗七星可近似的看作點用一個大寫的字母.例如:點A
2024-11-30 12:47
【總結(jié)】Unit1Lessons1-6SchoolandFriendsLesson1:Hello!一、Teachingcontent:(教學(xué)內(nèi)容)1.Greetings:hello,hi,Nicetomeetyou.2.Self-introduction:Mynameis…OrI'm..,I'mfrom...
2025-04-24 22:01
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(冀教版)有理數(shù)的乘方棋盤上的學(xué)問古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“陛下,就在這個棋盤上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、1
2024-11-26 19:38
【總結(jié)】角的度量和表示ABC...Back想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點嗎?(2)角的兩邊是前面學(xué)過的什么圖形,它們的位置關(guān)系如何?(3)你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎??有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角.?兩條射線的公共端點是這個角的
2025-10-31 00:56
【總結(jié)】角的度量與表示你能在圖中找到角嗎?角由兩條具有公共端點的射線組成,兩條射線的公共端點是這個角的頂點。角通常用三個字母及符號“∠”來表示。如圖中的角可以表示為∠ABC,中間字母B表示頂點。其他兩個字母A,C分別表示角的兩條邊上的點。ABC如圖中∠ABC也可以表示為∠(1)、請用字母表
2024-11-11 03:20
【總結(jié)】角與角的度量[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、下列說法中,正確的是()A、有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角;B、兩條射線組成的圖形叫做角;C、兩條線段組成的圖形叫做角;D、一條射線從一個位置移到另一個位置所形成的圖形叫做角。2、下列各圖中表示角的是()3、一個周角等于
2024-11-15 19:38
【總結(jié)】回顧上節(jié)內(nèi)容:上一節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了關(guān)于角的一些什么知識?2個概念、1種畫法、4種表示、5種分類(如無特殊說明,本章所說的角,通常不包括零度的角和平角)分別確定下列四個城市相應(yīng)鐘表上時針與分針?biāo)山堑亩葦?shù)巴黎時間倫敦時間北京時間
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】角的度量和表示以一點為端點畫兩條射線組成的圖形是什么?這個圖形有什么特征?你想到了什么?問題1:問題2:?所有的角都一樣嗎?為什么?你想到了什么?既然角有異同,能不能想個辦法把它們分別表示出來,加以區(qū)別?(3)請用量角器量出上述夾角的度數(shù)OCB
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】課題角的度量與表示課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過豐富的實例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念,認(rèn)識角的表示和度、分、秒,會進(jìn)行簡單的度量。教學(xué)思考通過實際操作,體會角在實際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維
2024-12-04 18:48
【總結(jié)】在日常生活中,經(jīng)常會遇到這樣的一些量:(1)汽車向東行駛3千米。向西行駛1千米(2)某超市買進(jìn)水果100公斤,賣出90公斤(3)某天的最低氣溫是零下6°C,最高氣溫是零上7°C(4)小亮家今年上半年的收入是14200元,支出4745元(5)某糧店運進(jìn)糧食1200千克,
2024-11-30 14:57
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解科學(xué)記數(shù)法的意義,并會用科學(xué)記數(shù)法表示比10大的數(shù)過程與方法:結(jié)合學(xué)生身邊熟悉的實例,進(jìn)一步體會大數(shù)。情感態(tài)度與價值觀:通過用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù),促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實意義,以發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點:正確運用科學(xué)記數(shù)法表示比1
2024-12-03 07:37
【總結(jié)】角的度量與表示FootballchurchdinosaurwatchpictureNextfootballBackchurchbackwatchbackdinosaurABCNext...ABC?角是由兩條具有公共端點的射線組成的.“∠”來表示.?兩條射線的公
【總結(jié)】角的度量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、分、秒,會進(jìn)行它們之間的簡單換算,并會通過角度比較角的大??;、銳角、鈍角的概念,會用量角器度量一個角的大小,并判斷它是直角、銳角還是鈍角;、差;,會判斷兩個角的互余和互補關(guān)系,認(rèn)識余角和補角的性質(zhì)。【課前預(yù)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:閱讀教材第10頁內(nèi)容,思考并總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有哪幾個,寫在下面的橫線上
2024-12-09 01:04
2024-11-28 01:48