【總結(jié)】角的度量、角的分類和畫角北師大版四年級數(shù)學上冊順化中心小學張鳳朝本節(jié)課我們來學習角的度量、角的分類以及角的畫法,同學們要掌握用量角器量角的方法,知道角可以分為哪幾類,每一類角的特征是什么。可以用三角板和量角器畫任意角。直角鈍角銳角直角銳角鈍角平角周角直角銳角
2024-10-16 05:51
【總結(jié)】第1節(jié)字母能表示什么北師大版七年級數(shù)學上冊?一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿?二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿?三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿?…………N只青蛙2n張嘴,2n只眼睛4n條腿?如圖所示,搭一個正方形需要4根火柴棒。按上面的方式,搭2個正方形需要多少根火柴,搭3個正方形需要多
2024-11-19 11:03
【總結(jié)】制作人:丹陽中學孫振坤學習目標:由一波三折的故事中去體會父母對兒女的濃濃的愛心,去體會隱藏在字里行間的淡淡的哀怨。請同學們以自己喜歡的方式閱讀課文,思考:文中是如何體現(xiàn)父母對孩子的愛的?1、請同學們閱讀《母愛無言》,談談文中的母愛具體表現(xiàn)在什么地方的?
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】《角的度量與表示》教學設計學生藍麗華學號20100513346學科數(shù)學教材北師大版授課對象七年級課時1課時學習者分析七年級學生具有半幼稚,半成熟,半成人,半兒童的特點,是兒童期向青年期過渡的階段,從小學到七年級是學生學習生活中的一個轉(zhuǎn)折點,新的學習環(huán)境,新的學習內(nèi)容,使他們不僅帶著好奇心去觀察世界,而且以好奇
2025-08-17 13:54
【總結(jié)】角的度量一、想一想,填一填。1、從一點出發(fā)可以畫()條射線。2、從一點引出兩條()組成的圖形叫做角,這個點叫做角的()。3、①②③
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】4.3角和角的度量教學目標:知識與技能:1.認識角及角的有關(guān)概念,并會表示角;2.知道角的度量單位,并能進行單位的轉(zhuǎn)換.過程與方法:1、經(jīng)歷從現(xiàn)實生活中認識角的過程.通過觀察、操作培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。2、采用自學與小組合作學習相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生主動參與、勇于探究的精神。情感態(tài)度與價值觀:善于把角的知識與現(xiàn)實生活相聯(lián)系
2024-12-03 07:17
【總結(jié)】你能找到這些角的共同特點,從而給角下一個定義嗎?定義:由兩條具有公共端點的射線組成的圖形叫做角ABC“∠”來表示..中間的字母表示頂點,其他兩個字母分
2024-12-08 05:11
【總結(jié)】角的比較龍湖中學xjs2021-12-3一、教材分析本節(jié)課所學的知識既是對“角的測量”內(nèi)容的拓展,也是今后幾何學習的重要基礎(chǔ)。教學中從實際出發(fā),注重學生的合作交流,從活動中積累經(jīng)驗和知識。二、教學目標【知識與技能】1.在現(xiàn)實情境中,進一步豐富銳角、鈍角、直角及大小的認識;
2024-12-03 06:25
【總結(jié)】以一點為端點畫兩條射線組成的圖形是什么?這個圖形有什么特征?你想到了什么?問題1:問題2:?所有的角都一樣嗎?為什么?你想到了什么?既然角有異同,能不能想個辦法把它們分別表示出來,加以區(qū)別?(3)請用量角器量出上述夾角的度數(shù)OCBAD
2024-11-10 13:08
【總結(jié)】?張潔(女)(1937—)原籍遼寧撫順,生于北京。幼年喪父,從母姓??釔畚乃嚕绕涫窃姼韬鸵魳?。?著有《沉重的翅膀》《方舟》《世界上最疼我的那個人去了》等。?長篇小說《沉重的翅膀》獲第二屆茅盾文學獎。她的作品在國外也有一定的影響,被譯為十多種語言,三十多個譯本。獲1989年度馬拉帕蒂國際文學獎,1992年
【總結(jié)】?1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;?2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;?3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;?………….你覺得這首歌唱得完嗎?想一個數(shù)×5-9×2+18得到的數(shù)的個位數(shù)字一定
2024-11-30 02:44
【總結(jié)】隨便想一個1~9之間的自然數(shù),將這個數(shù)乘以5減去1,再把結(jié)果乘以2加上2后的個位數(shù)字一定是多少。1、先利用如下一首兒歌“1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水…………”(你覺得這首兒歌唱得完嗎?)n
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】用火柴棒搭如下圖形:回答下列問題:(1)搭1個這樣的正方形需要_____根火柴棒;(2)搭2個這樣的正方形需要_____根火柴棒;(3)搭3個這樣的正方形需要_____根火柴棒;(4)搭10個這樣的正方形需要_____根火柴棒;(5)搭100個這樣的正方形
2024-11-30 08:47
【總結(jié)】熱烈歡迎各位老師蒞臨指導一只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;兩只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;三只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;十只青蛙__張嘴,__只眼睛__條腿,__聲撲通跳下水;…一百只青蛙__
2024-11-30 08:41
【總結(jié)】滬七上角的表示與度量同步練習第1題.有的兩條組成的圖形叫做角.角也可以看成是一條而形成的圖形.第2題.一條射線OA繞著它的端點O旋轉(zhuǎn)到的位置OB時,所成的角叫做平角;當旋轉(zhuǎn)到的位置OB時,所成的角叫做周角.第3題.如圖,1?還可以表示成
2024-12-01 03:43