冀教版七年級上32近似數教案(編輯修改稿)
2025-01-08 07:37 本頁面
【文章內容簡介】 （ 2）地球的半徑約為 6370千米。 （ 3）中華人民共和國現(xiàn)在有 31個省級行政單位。 （ 4）小明的身高接近 。 學生認真觀察、討論，并踴躍發(fā)言。同時說出自己生活中遇到的精確 數和近似數的例子。 使學生能明確什么時候用精確數，什么時候用近似數，在生活中 能靈活 運用。 探究活動二 二、觀察探究，明確近似數表示方法。 ：（出示幻燈三） 對于圓周率π = 592 6?經常按四舍五入法取它的近似值： π取 3，就說π精確到 位，記作π≈ 3。 π取 ，就說π精確到 位（或精確到），記作π≈ 。 π取 ，就說π精確到 位（或精確到 ），記作π≈ 。?? 板書： 精確度 表示方法 有效數字（幻燈出示概念） 討論： （ 1）近似數 ， 呢？ （ 2） ？ 學生認真觀察，積極回答。 分組討論，每個同學都要發(fā)言，積極參與討論，互相交流。 通過思考使學生會用兩種方法取近似數。尤其通過討論使學生明確取近似數的有效數字需注意兩點：一是從左邊第一個不是零的數起；二是從左邊第一個不是零的數起，到精確的位數止，所有的數字。 探究活動二 ：（出示幻燈四） 例 下列由四舍五入得到的近似數，各精確到哪一位，各有哪幾個有效數字？ （ 1） （ 2） （ 3
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