文明市民學校制度(編輯修改稿)
2024-10-15 10:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、根據(jù)形勢任務和上級黨委的中心工作，負責學習教育與活動計劃的制定，組織學習教育與活動的日常工作。三、建立完善文明學校的各項規(guī)章制度，保證正常學習教育秩序和按計劃組織實施。四、學員應愛護學校公物，自覺遵守與維護秩序，搞好學校內(nèi)務與環(huán)境衛(wèi)生。五、學員要準時到校參加學習與活動，不得遲到早退。博州氣象局第四篇：市民文明學校五蓮縣人民法院于里法庭市民文明學校管理制度為深入貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀，建設學習型社會，全面推進素質(zhì)教育，提高精神文明建設水平，根據(jù)縣文明委《關(guān)于建設市民文明學校的意見》要求，綜合法庭實際，成立五蓮縣人民法院于里法庭市民文明學校，并制定管理制度如下：文明學校在黨支部領導下開展工作。文明學校由黨支部書記楊杰任校長，黨支部委員徐連寶、吳翠軍、許傳忠為成員。文明學校學員范圍：除在校生以外的，在本庭及生活區(qū)內(nèi)16歲以上、60歲以下的公民皆為文明學校學員。文明學校的基本任務是開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線、方針、政策教育，開展文明禮儀、歷史文化、道德規(guī)范教育、開展健康保障、衛(wèi)生防疫常識教育，開展法律法規(guī)、文明生活、烹飪、服裝、科技知識、各類實用技術(shù)教育，增強公民綜合素質(zhì)能力。文明學校按照“區(qū)分層次、分類施教”的原則，實際分班授課制度，主要采取課堂教科、錄像教育、討論交流、參觀學習、舉辦講座、開展社會實踐活動等教學形式。文明學校建立健全考勤、考核、備課和學習筆記等各項規(guī)章制度，并對每位學員的受教育情況做好記錄，記入個人學習檔案。第五篇：社區(qū)市民文明學校制度板橋社區(qū)文明市民學校工作制度一、指導思想以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導，認真貫徹宣傳思想工作和精神文明建設工作，深入實踐科學發(fā)展觀，以開展多種形式的宣傳、教育、文化、體育、娛樂活動，強化公民“道德意識、公德意識、環(huán)境意識和法制意識”，不斷為創(chuàng)建“和諧城南、平安城南、幸福城南、宜居城南和富裕城南”的良好形象，營造更加和諧文明的文化環(huán)境。二、教學目的通過市民學校教學平臺，提高轄區(qū)廣大人民群眾的文明程度和市民文明素質(zhì)，促進社會風氣不斷好轉(zhuǎn)，積極推動精神文明建設不斷向前發(fā)展，為城南新區(qū)的經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定堅實基礎。三、教學對象社區(qū)居民小組組長、黨小組長、婦女組長、村（居）民代表、共產(chǎn)黨員。四、教學內(nèi)容愛國主義教育；“三德”、“三觀”教育；形勢政策教育；文明習慣養(yǎng)成教育；法律法規(guī)培訓；未成年保護法教育；婦女兒童保護法教育；交通安全教育；黨風廉政建設教育培訓；計算機、多媒體知識培訓；1征地拆遷安置政策培訓；1文學、書法、繪畫、音樂、舞蹈、聲樂、體育1其它科普知識培訓；1企業(yè)、工商、社會事務管理；1再就業(yè)專業(yè)技能培訓；1專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育等五、教學方式專題講座、計算機網(wǎng)絡、錄象、知識競賽、文體活動、主題研討會、演講比賽、自學等。六、教材建設《市民文明公約》、《街道便民工作守則》、
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1