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教師演講ppt(編輯修改稿)

2024-10-15 10:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 》。我積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,聽取了五小的魏校長給我提的建議,使我受益匪淺。接下來說一下我校的特設教學活動——戶外國防課,每個星期的二、三、四下午,不管外面的天氣多么的寒冷,我都會在操場上觀摩學生上國防課,在這個過程中即學習了國防知識,也加深了與學生的感情,雖然有過抱怨,但更多的是快樂和開心!王維審:“教育,唯有潛心向前?!弊鳛橐幻w育教師,我自知自己能力有限,但我真心熱愛學生,真誠對待同事,認真聽取意見,努力提升自己,單純活在當下,全力以赴做事,所以我是快樂的!最后,作為一名新進青年教師,我忠心的感謝學校對我的培養(yǎng),感謝老師們對我無私的幫助,我將會用每一分、每一秒的行動和努力,回報學校,回報社會!讓我們全體教師,在左嶺一小這個和諧的家園中,共同奮斗,共同成長!展開翅膀,放飛夢想!讓幸福和歸屬就此駐足吧!篇二:ppt演講技巧總結觀點:之前一開始要有基本語調:悲觀、樂觀等外表:眼睛要發(fā)直,演講時要經常擺頭, 演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。演說時的姿勢(posture): “輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。演講時的視線:克服這股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進行演說也具有效果。演講時的臉部表情:控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。有關服飾和發(fā)型:聲音和腔調 :重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關注。說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。什么是演講?是以宣傳鼓動為目的,帶藝術性的嚴肅的社會實踐活動。要求演講者面對聽眾,以有聲語言為主要表達形式,以態(tài)勢語言為輔助形式,系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點和主張。自我講練:上臺、開場、下臺的問題。上臺要情緒飽滿,充滿自信,步伐穩(wěn)健自然,目光環(huán)視全場。開場起調一定不要太高,稍低。下臺步伐平穩(wěn),要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。注意每張ppt停頓的時間,給觀眾閱讀的時間,安排評論的時間做完ppt之后把自己當作一個觀眾嚴格檢查如何開始下面是一些關于開始演講的建議: 。聽眾尚未習慣于你和你的講話風格。因而,幽默感在此刻也許 不那么容易取得好的效果。準確告訴聽眾,你將要講些什么,以怎樣的順序陳述。能夠吸引并留住聽眾遠比調動他們來聽更重要。四條重要提示下面是四條提高講話能力的啟示。首先,簡潔的提出你的思想,然后詳細的闡述,最后再進行總結。用人工智能的術語講,即:讓你的聽眾載入圖解表,繼而將細節(jié)填充進去,最后讓他們知曉,什么是有價值的信息,而應當被編入大腦中的索引,為未來所用。這一方法可以使得那些不慎走神的聽眾很容易重新回到講話中。比如這樣:“上面我們談了第一條啟示,即:反復重述。下面我將要講第二條啟示,它會使你的講話更有趣??” 。解釋一種觀點的時候,也應當引述一些其他與之不同但非常相關或相近的觀點。這可以幫助聽者更準確的理解你的觀點中的關鍵部分。(轉載于:教師演講ppt)。不要問得太簡單,也不要太難。等待答案的時間大概用6秒鐘。工具關系演講成敗的三個工具。如果你能夠掌控時間和地點,上午的中段是最好的演講時間。會場的大小應該是剛好能做滿你預計的聽眾人數。確保燈光的亮度合適。不要讓他們把燈關上。(“與其為聽眾制造昏暗的環(huán)境,讓他們在昏昏欲睡中透過眼皮想象幻燈片上的內容,倒不如讓他們在明亮的環(huán)境下看幻燈片?!保?。黑板可以讓你在上面順手畫出示意圖,幫助你強調重點。它也能為你把握節(jié)奏。因為書寫的速度跟人們處理信息的速度幾乎同步。使用一個能夠傳達你的主旨的符號,以便于隨時可以引用。(“我有一次見到,一位斯隆學院的教授的講課,圍繞一個三角形花了一整個小時,相當厲害!”)這也可以提供一個有形的標物,讓你可以在需要的時候指著黑板上的文字或符號講話。在演講中,手所能發(fā)揮的最好作用亦在于此。,你要顯示的信太多了?;脽羝话阕駨囊韵滤膫€原則: !。這會使你的聽眾分散注意力。激光或其他類型的指示棒會分散觀眾的注意力。你會不自覺的用它晃來晃去,這非常不好。更好的辦法是,站在屏幕旁,用手去指示屏幕上的信息,或者使用鼠標指示。如果可能,使用道具來舉例說明你的意思。特殊的場合三種具體的講話情景。注意,前兩種主要針對學術性的演講,但是相應給出的建議同樣適用于其他場合??谡Z考試。一些策略:。在五分鐘內,闡明你做了什么,以及它們的重要性。、空間及領域幾方面陳述介紹內容。即:以時間順序展示你著重研究的軌跡, 還有在什么其他地方人們在研究同一問題,以及在這一領域內你的研究結果。讓你的朋友們試聽你的演講。請他們盡量提出一些難以應付的問題。職場演講。下面是人們希望在候選者身上看到的: 。,你有所行為。而是在最后展示出你所做出過的貢獻,清晰的表 明你都做了什么。變得著名。如果你想要成為世界級的演講者,那么實踐一下“winston’s star”,這是一個能夠使你的演講分外難忘的清單,包括以下五點: 。某個圖標,可以使你的想法更易于被記住。對你的想法做一個簡單的語言上的處理。讓人們之后談論到的時候,會說:“你去聽過這么一個演講么???” 。要有真正閃亮的觀點。講一些真正吸引觀眾的故事。如何結束講話結尾時,要記住以下幾點: 。重新向觀眾闡述你的許諾是什么,并總結一下你如何實踐了它。現在聽眾已經了解你了。這樣,如果他們帶著愉快的心情離開會場,他們會對整個演講留下愉快的印象。那樣看起來好像是感謝觀眾好心聽完了你無聊的嘮叨。表示敬意,但不必感謝。(例如,“今天在場的都是非常棒的觀眾,我希望你們在此學到了使自己演講更精彩的方法?!?每一張幻燈片只講述一個要點,就算是圖片元素也一樣!kosslyn指出,成功的演講在實際中通常要達到以下三個目標: 換句話說,你需要(1)與你的聽眾以及他們的目標和興趣點建立聯系;(2)你要吸引并且一直保持聽眾的注意力和興趣,讓他們了解什么是重要的信息,而什么不是的;同時(3)你應該設法讓他們更容易理解、效法和記住你的材料。書中的八條原理正是圍繞如何實現這三點來展開的。如果需要更詳盡的細節(jié),具體應用,生動的例子,那一定要看原書,但基本上這些原理可以這樣歸類:目標1:與你的聽眾建立聯系。這個目標源于心理學的關聯性原理(the principle of relevance)和適當知識原理(the principle of appropriate knowledge)。不要包含過多或過少的信息量,要針對你的具體聽眾,篩選信息,同時要用恰當的語言來表達。目標2:引導并始終保持他們的注意力。這個目標源于心理學的突出性、可辨性和知覺組織原理(the principles of salience, discriminability, and perceptual organization)。注意力被不同的領域所牽引,所以使用杠桿作用的設計原理(如對比度、突出放大顯示特別的地方)?;蛘撸駌obin williams說的,“拒絕平庸!” 另外也要記住,人們會自然而然的將看起來相似的元素默認的歸為同類。背景,突出性和協(xié)調性讓我們使用突出性和相容性這兩個原理,來單獨檢驗幻燈片背景的問題。kosslyn認為,設計中最重要的元素同樣也應該是最為出眾的。你可以通過使用大號字體、加粗字體、顏色的選擇、顯著的位置以及其他的方法來使其醒目。kosslyn同樣認為,通?;脽羝谋尘皠t不需要過于突顯。也就是說,背景應該簡單,其本身不需要過多的變化,以防止干擾前景的元素。kosslyn則提醒背景圖片是用來強調我們的信息而不是形成干擾的。他還告訴我們好的背景可以“幫助你有效的襯托出信息,否則就會混淆觀點。背景圖片不應該與所展示的信息相沖突。” 一位聰慧的設計者曾告訴我,有效的演講幻燈片每張里面只能有一個信息,一個要點。當喬布斯在演講中介紹那三個具有革命意義的產品時,他并沒有在一個幻燈片上同時展示這三個產品,而是一張一個產品分別介紹的,每張幻燈片上只有一個相關圖片而已。喬布斯注重圖像效應,他的演講里面的幻燈片沒有一張僅僅只是一個觀點或者一組數據而已。換句話說,圖片就是全部。簡單的幻燈片可以保持觀眾對于講演者的 注意力,因為幻燈片上過多的文字會使觀眾分心??磥戆涯愕难葜v幻燈片設計得更圖像化吧,而且要注意每張只能有一個主題。102030原則 這是guy kawasaki(灣區(qū)著名的風險投資家,同時也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家)提出的一個幻燈片制作和演講原則,即一個powerpoint不能超過10張幻燈片,演講總長不能超過20分鐘,而且幻燈片的字體要大于30號。他說,不管你的想法是否能夠顛覆世界,你必須要在有限的時間里,用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達給聽眾。拓展閱讀《powerpoint的“10/20/30原則”》 ? 有趣的演講演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時要像猴子一樣又蹦又跳,但是同文章或雜志相比,人們期望在演講中感受到你的激情,而不是枯燥無味的背誦。? 放慢速度 緊張或沒經驗的演講者更容易在演講時像打機關槍一樣說個不停。試著放慢你的語速,并且通過增加一些停頓來達到強調的效果。? 眼神交流與所有聽眾進行眼神交流。銷售人員都知道,你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,? 因為秘書和助理也在一定程度上影響老板做決定(彌縫注:總是將注意集中在一人,會讓對方感到不舒服)。? 用15個詞做總結 你能把你的想法用15個詞總結出來嗎?如果不能,那就再總結。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力,所以在演講中不斷重復這15個詞的總結可以達到強調和加深記憶的效果。? 2020原則另外一條幻燈片制作原則。這條原
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