【總結(jié)】2015-2016學(xué)年第二學(xué)期_數(shù)學(xué)_學(xué)科備課本課題因式分解-十字相乘法-二次項(xiàng)系數(shù)不為一主備人:教學(xué)目標(biāo)熟練應(yīng)用十字相乘法進(jìn)行因式分解教學(xué)重點(diǎn)能靈活運(yùn)用因式分解的方法將一個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解教學(xué)難點(diǎn)能靈活運(yùn)用因式分解的方法將一個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解教學(xué)內(nèi)容和過程一、練習(xí):
2025-06-23 13:57
【總結(jié)】因式分解——平方差公式1.掌握用平方差公式分解因式的方法,掌握提公因式法、平方差公式分解因式的綜合運(yùn)用.2.通過乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2的逆向變形,進(jìn)一步發(fā)展觀察、歸納、類比、概括等能力,發(fā)展有條理地思考及語(yǔ)言表達(dá)能力.3.在探究平方差公式和運(yùn)用平方差公式分解因式的活動(dòng)中,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),并尊重與
2024-11-24 17:17
【總結(jié)】第一篇:用因式分解法解一元二次方程教學(xué)案(二) 12.2用因式分解法解一元二次方程教學(xué)案 (二)一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):能靈活運(yùn)用直接開平方法、配方法、公式法及因式分解法解一元二次方...
2024-09-21 19:37
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(總15)課題:2、3用提公因式法進(jìn)行因式分解北唐吾中學(xué)主備人:張秀廷學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維的能力。2.理解公因式的概念,會(huì)用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):讓學(xué)生知道整式的公因式既可以是單項(xiàng)式也可以是多項(xiàng)式或其它形式。2、難點(diǎn):讓學(xué)生辨認(rèn)需要變號(hào)的多
2024-08-27 16:41
【總結(jié)】因式分解——平方差公式法下列多項(xiàng)式能否用平方差公式分解因式?為什么?(1)x2-y2(2)x2+y2(3)–x2+y2(4)–x2-y2例1:分解因式(1)4x2-9(3)9x2y2-121z2(2)-m2+49例2:分解因式(1)(x+p)2-(x+q)2(2)
2024-11-23 13:13
【總結(jié)】第1單元(章)第課時(shí)編制人紀(jì)麗娜審核人呂翠珍審批人于忠翠課題:公式法使用人備注課型:新授課第2課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能:使學(xué)生了解運(yùn)用公式法分解因式的意義;會(huì)用公式法(直接用公式不超過兩次)分解因式(指數(shù)是正整數(shù));使學(xué)生清楚地知道提公因式法是分解因式的首先考慮的方法,再考慮用平方差公式或完全平方
2025-04-16 08:40
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:課題:因式分解之一:提公因式法一.鞏固案.計(jì)算:(1).-2a(2a-b+3c).(2)(3)(a+2b)(a-2b)(3).1.
2024-08-31 15:46
【總結(jié)】第一篇:因式分解教學(xué)案例 《因式分解》教學(xué)案例評(píng)析 一、案例背景 現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,教師應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使之主動(dòng)地探索、研究,讓學(xué)生都參與到課堂活動(dòng)中,通過...
2024-11-16 06:23
【總結(jié)】用因式分解法求解一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1:用因式分解法解方程1.方程(x-2)(x+3)=0的解是()A.x=2B.x=-3C.x1=-2,x2=3D.x1=2,x2=-32.(2020·淮安模擬)方程x2-3x=0的解為()A.x=0B.x=3C.x1=0,
2024-11-10 22:13
【總結(jié)】用因式分解法解一元二次方程授課教師:扶溝縣曹里二中張全成復(fù)習(xí)引入:1、已學(xué)過的一元二次方程解法有哪些?2、請(qǐng)用已學(xué)過的方法解方程x2-4=0x2-4=0解:原方程可變形為(x+2)(x-2)=0X+2=0或x-2=0∴x1=-2,x2=2X2-
2024-07-29 05:04
【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】因式分解公式法第1課時(shí)用平方差公式因式分解感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 01:49
【總結(jié)】第一篇:因式分解(公式法)說課稿 因式分解公式法 一、教材分析 (一)地位和作用 分解因式與數(shù)系中分解質(zhì)因數(shù)類似,是代數(shù)中一種重要的恒等變形,它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整式運(yùn)算的基礎(chǔ)上提出來的,是整式乘...
2024-11-16 05:10
【總結(jié)】第一篇:用分解因式法解一元二次方程教學(xué)反思 篇一:因式分解法解一元二次方程教學(xué)反思 因式分解法解一元二次方程教學(xué)反思 大布蘇中學(xué):楊慧敏 在學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種基本解法后,由于在實(shí)際運(yùn)用中...
2024-09-23 04:16
【總結(jié)】課???題用因式分解法解一元二次方程課型新授課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生會(huì)用因式分解法解一元二次方程過程與方法使學(xué)生經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等教學(xué)過程,發(fā)展學(xué)生的推理能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】公式及方法大全待定系數(shù)法(因式分解)待定系數(shù)法是數(shù)學(xué)中的一種重要的解題方法,應(yīng)用很廣泛,這里介紹它在因式分解中的應(yīng)用.在因式分解時(shí),一些多項(xiàng)式經(jīng)過分析,可以斷定它能分解成某幾個(gè)因式,但這幾個(gè)因式中的某些系數(shù)尚未確定,這時(shí)可以用一些字母來表示待定的系數(shù).由于該多項(xiàng)式等于這幾個(gè)因式的乘積,根據(jù)多項(xiàng)式恒等的性質(zhì),兩邊對(duì)應(yīng)項(xiàng)系數(shù)應(yīng)該相等,或取多項(xiàng)式中原有字母的幾個(gè)特殊值,列出關(guān)于待定系數(shù)的方
2024-08-12 10:49