北京版三年下分數(shù)的比較大小word教案2篇(編輯修改稿)
2025-01-08 06:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2. 把下列每組分數(shù)按從小到大的順序排列 。 3. 每個同學準備一張圓形紙，動手分一分，涂一涂，看你能發(fā)現(xiàn)些什么？ 4. 演示：把一個橙子平均分成倆份，每份是這個橙子的（ ）。在把半個橙子平均分成兩份，每份是半個橙子的（ ），每份是一個橙子的（ ）。 5. 按要求寫分數(shù)。 四、總結(jié)新課 1. 你學會了什么新知識？ 2. 你還有什么問題？ 分數(shù)的比較大小 教 學目標： 1. 知識目標： 通過學習，使學生進一步分數(shù)的意義，會比較分子相同的分數(shù)的大小。 2. 能力目標： 通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識與語言表達能力。 3. 情感目標： 在動手操作、觀察比較中
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