【總結(jié)】第一篇：長方形正方形周長教學設計 《長方形和正方形的周長》教學設計 一、教學目標 （一）知識與技能 1．讓學生探索長方形、正方形的周長計算公式，并能熟練地計算長方形、正方形的周長。 2．讓學...
2024-10-15 13:03
【總結(jié)】長方形和正方形一、填空、正方形、平行四邊形都是（）條線段圍成的圖形，所以叫它們都是（）邊形。（）條邊，對邊（），有（）個角都是（）角；正方形有（）條邊，四邊（），有（）個角都是（）角；平行四邊形有（）條邊，對邊（），有（）個角，對角（
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】長方形和正方形的周長教學內(nèi)容：長方形和正方形的周長計算。教學目標：1、引導學生探究并推導出長方形、正方形周長的計算公式。2、掌握長方形、正方形周長的計算方法，并能解決簡單的實際問題。3、初步培養(yǎng)學生的觀察、操作和抽象概括的能力，同時發(fā)展學生的空間想象力。4、培養(yǎng)學生的探索精神和合作意識，并讓學生體會到數(shù)學來源于生活又運用于生活的道理。教學重點：探索并掌握長方形和正方形
2025-08-18 17:10
【總結(jié)】長方形的對邊相等正方形四條邊相等圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。甲種護欄8元/米6米4米長方形的周長=(長+寬)25厘米10厘米5厘米正方形的周長=邊長4子，利用一面墻，用護欄圍成一個邊長是8米的正
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】長寬邊長籃球場的周長是多少米？28米15米28米15米28它的周長呢?2厘米能拼成不同的長方形嗎?它們的周長相等嗎?周長各是多少厘米?
2024-12-05 01:09
【總結(jié)】長方形和正方形的周長初稿：安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學校孫春光統(tǒng)稿：安徽省黃山市教科院高娟娟用手比劃出它們的周長一、復習舊知長長寬寬長方形周長=長+寬+長+寬長方形的周長=(長+寬)×2二、自主探究學校有一個花壇，長
2025-07-21 15:11
【總結(jié)】長方形和正方形周長的計算中渡小學三年級黨先花教材簡析：《長方形和正方形周長的計算》是人教版三年級上冊第三單元的內(nèi)容，它是在學生已經(jīng)認識長方形和正方形的基本特征、初步理解周長含義的基礎(chǔ)上教學的，重點在于引導學生探索并掌握長方形和正方形周長的計算方法，并能運用這些知識解決簡單的實際問題。教學目標：知識與能力：培養(yǎng)學生的觀察、操作和概括能力，同時發(fā)展他們的空
2025-01-13 20:14
【總結(jié)】長方形和正方形周長的計算教學設計 長方形和正方形周長的計算教學設計1這部分教材是在學生認識周長的基礎(chǔ)上教學長方形、正方形的計算，教材提供學生熟悉的學?；@球場的題材，提出計算籃球場周長的問題，...
2024-12-05 00:35
【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學上冊長方形和正方形的周長一、判斷（1）邊長是4厘米的正方形周長是16平方厘米。（）(2)正方形和長方形一樣，四條邊的總長度就是它的周長。()(3)長6米，寬4米的長方形周長是6+4×2=20米。()（4）一個長方形，長10厘米，
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】小明繞籃球場走一圈，他走了多少米？籃球場的周長是多少米？26米14米26米14米在小組里說說可以怎樣計算長方形的周長？你能想辦法計算出下面兩個圖形的周長嗎？長寬邊長它的周長呢?它的周長呢?能拼成不同的長方形嗎?它們的周長相等嗎?用12個邊長1厘米的
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】第一篇：“長方形和正方形周長的計算”教學設計 “長方形和正方形周長的計算”教學設計 教學內(nèi)容：數(shù)學書第41-42頁例 3、“試一試”和“想想做做”教學目標： ，通過自主探索、合作交流、初步掌握...
2024-10-07 10:29
【總結(jié)】長方形和正方形的周長蘇教版三年數(shù)學上冊教學目標1.認識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2.通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。3.能利用對圖形的認識探索并掌握長方形、正方形的周長計算方法。?長方形的周長=（長+寬）×2?正方形的周長=邊長×4
2024-12-05 01:08
【總結(jié)】第一篇：長方形和正方形的周長 長方形和正方形的周長 （一）巧設情境設疑激趣 同學們，老師給大家講一個喜羊羊和灰太狼的故事好不好？（出示幻燈片）喜羊羊和灰太狼在賽場上賽跑，跑道分別是長方形和正方形...
2024-10-15 13:20
【總結(jié)】《長方形、正方形周長的計算》說課稿一、說教材。本節(jié)課是小學數(shù)學西南師版三年級第六單元第二節(jié)課，第一課時的教材。這部分教材是在學生認識了周長及長方形、正方形的特征的基礎(chǔ)上展開的。該內(nèi)容也是為以后學習圓的周長和長方形、正方形面積奠定基本的。我從學生身邊朝外相處的物體引入，提出問題，為學生創(chuàng)設探究學習的情景，吸引學生探索
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。、正方形的周長計算方法。小明繞籃球場走一圈，他走了多少米？籃球場的周長是多少米？26米14米26米14米在小組里說說可以怎樣計算長方形的周長？你能想辦法計算出下面兩個圖形的周長嗎？
2024-12-04 22:19
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