【總結(jié)】課型新授本課第幾節(jié)次2累計課時總數(shù)2授課時間第一周8月27日教學(xué)內(nèi)容鞏固小數(shù)乘法的計算方法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固小數(shù)乘法的計算法則，知道積的小數(shù)末尾的0要去掉。2．掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。3.進(jìn)一步培養(yǎng)遷移類推能力和概括能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識解決新問
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】小數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學(xué)難點(diǎn)：除數(shù)擴(kuò)大幾倍，被除數(shù)也要擴(kuò)大幾倍。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體：教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備題：計算：÷9÷5二、引入新課：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)的除法。三、講
【總結(jié)】小數(shù)除法（三）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會計算除數(shù)是整數(shù)，除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，并能正確計算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。教學(xué)難點(diǎn)：除數(shù)是整數(shù)，除到被除數(shù)的
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊教案小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：對本單元的知識點(diǎn)做系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，形成知識網(wǎng)絡(luò)，做到查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)乘、除法的計算。教學(xué)課時：2課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：對本單元有一個整體的復(fù)習(xí)，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)重點(diǎn)：熟練計算小數(shù)乘除法，掌握計算法則。
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】小數(shù)除法（十四）備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系，能靈活解答解題思路和答案都是開放性的實際問題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀：體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，逐步能夠用數(shù)學(xué)眼光觀察生活中的現(xiàn)象，提煉出數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 08:41
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法班級______姓名______一、計算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×
2024-12-08 05:39
【總結(jié)】小數(shù)除法（十二）備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過探究生活中的實際問題，使學(xué)生理解應(yīng)用題數(shù)量之間的關(guān)系，初步掌握解題思路。能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會有條理的思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力。態(tài)度、情感、價值觀：體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，逐步能夠用數(shù)學(xué)眼光觀察生活中的現(xiàn)象，提煉出數(shù)學(xué)問題。教
【總結(jié)】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法班級______姓名______一、對號入座。1、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的38”，（）是單位“1”。A、小羊B、大羊C、無法確定2、（）一定大于1。A、真分?jǐn)?shù)B、假分
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】第四小學(xué)“五段式嘗試課堂教學(xué)”學(xué)案授課時間：年月日科目數(shù)學(xué)年級五年級設(shè)計者李曉燕檢查人李玉紅課題小
2024-11-22 03:14
【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊可能性（三），分別寫著7、8、9。如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)小強(qiáng)贏，如果提出的三位數(shù)是雙數(shù)，小麗贏，想一想，誰贏的可能性大些？這樣公平嗎？，前100名的購買者可以抽獎，一等獎20個，二等獎30個，三等獎50個。（1）這次抽獎活動，中獎的可能性是（）（2）第一個人抽獎中一等獎可能性是（
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)：與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊的道理，并能正確地進(jìn)行計算，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)除法的計算方法的探究過程，體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計算和商不變的性質(zhì)做基礎(chǔ)，以知識的遷移為途徑，學(xué)生在體驗、探討、遷移過程中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新知識。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握小數(shù)除法的意義和計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固循環(huán)小數(shù)，會根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過練習(xí)，熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：會根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號里打“√”，不是的在括號里打“×”：……
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】（青島版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘法和除法教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握小數(shù)乘、除法的計算方法，能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法的筆算和簡單的口算；會用“四舍五入”取積、商是小數(shù)的近似值；認(rèn)識循環(huán)小數(shù)。2、使學(xué)生掌握小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠正確的計算小數(shù)混合運(yùn)算式題，培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行簡便運(yùn)算的意識。3、使學(xué)生掌握解答應(yīng)用題的一般方法和步驟，能
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)乘法的意義和計算法則，會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù)，會計算小數(shù)連乘、乘加、乘減，并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計算小數(shù)乘法。：提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。：培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計算及時檢驗的好習(xí)慣。按箭頭方向，說出各數(shù)擴(kuò)大多少倍？縮小多少倍？
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2
2024-11-11 21:50
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