【總結(jié)】小數(shù)乘法(九)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并能根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。能力目標(biāo):會運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便運(yùn)算。態(tài)度、情感、價值觀:進(jìn)行唯物主義的啟蒙教育,體會事物之間的聯(lián)系是普遍的。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用乘法定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用乘法
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】小數(shù)乘法(八)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握小數(shù)混合運(yùn)算的順序,認(rèn)識中括號,會正確計算小數(shù)混合運(yùn)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和對知識的遷移能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)混合運(yùn)算的順序,正確計算小數(shù)混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):正確計
【總結(jié)】課型新授本課第幾節(jié)次2累計課時總數(shù)2授課時間第一周8月27日教學(xué)內(nèi)容鞏固小數(shù)乘法的計算方法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固小數(shù)乘法的計算法則,知道積的小數(shù)末尾的0要去掉。2.掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。3.進(jìn)一步培養(yǎng)遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識解決新問
【總結(jié)】小數(shù)乘法(三)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計算法則,掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡,位數(shù)不夠的要用0補(bǔ)足。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘法的計算法則;正確計算小數(shù)乘法。教學(xué)難點(diǎn):掌
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】小數(shù)除法(十三)備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)給出的已知條件提出問題,并能正確解答。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)給出的已
【總結(jié)】小數(shù)除法(三)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會計算除數(shù)是整數(shù),除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,并能正確計算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。教學(xué)難點(diǎn):除數(shù)是整數(shù),除到被除數(shù)的
【總結(jié)】小數(shù)乘法(七)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握估算的方法,進(jìn)一步理解估算在生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和估算能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。使學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):能熟練的進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn):能熟練的進(jìn)
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】小數(shù)乘法(十二)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)量之間的關(guān)系,掌握解答應(yīng)用題的思路。能夠比較靈活地解答應(yīng)用題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,逐步能夠用數(shù)學(xué)眼光觀察生活中的現(xiàn)象,提煉出數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):理解數(shù)量關(guān)系,掌握解
【總結(jié)】小數(shù)除法(四)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生能比較熟練和正確地計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。態(tài)度、情感、價值觀:使學(xué)生養(yǎng)成自覺驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):正確計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中教學(xué)難點(diǎn):掌握除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)以及被除數(shù)比除數(shù)小的這兩種類型題的方法。
【總結(jié)】小數(shù)除法(六)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步使學(xué)生理解并掌握一個數(shù)除以小數(shù)的計算法則,會計算除數(shù)是小數(shù)的除法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和對知識的遷移能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握被除數(shù)的位數(shù)比除數(shù)少的小數(shù)除法的計算方法。教學(xué)難點(diǎn):理解除數(shù)是小數(shù)轉(zhuǎn)化成
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】小數(shù)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):在觀察比較中,運(yùn)用所學(xué)的知識,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能理解小數(shù)乘法的意義。能力目標(biāo):在學(xué)習(xí)知識中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、仔細(xì)計算的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,會正確計算小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】小數(shù)除法的綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行小數(shù)除法的筆算和簡單口算。2.通過觀察、比較、分析同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的筆算和簡單口算。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):提高小數(shù)除以小數(shù)的筆算能力。教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.口算。24?80=?3
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.掌握小數(shù)乘法的計算法則,掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足;2.正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力;3.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識解決新問題的能力。按箭頭方向,說出各數(shù)擴(kuò)大多少倍?縮小多少倍?24
2025-11-02 01:55
【總結(jié)】《小數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)設(shè)計新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,“數(shù)學(xué)課程不僅要考慮教學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)??數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。”一、教學(xué)理念教師的教學(xué)方案必須建立在學(xué)生的基礎(chǔ)之上。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,“數(shù)學(xué)課程不僅要考慮教學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-11-23 13:24
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)除以整數(shù)教案 小數(shù)除以整數(shù) (一)昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué) 張珍 教學(xué)內(nèi)容 P16例1(整數(shù)部分夠商1,能除盡)教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生學(xué)會小數(shù)除以整數(shù)的算法(整數(shù)部分夠商1,能除盡類型) ...
2025-10-19 12:13