【總結(jié)】小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算1、口算(直接寫出得數(shù))。(1)×=(2)50×=(3)500×=(4)×4=(5)×=(6)×40=(7)×8=(8)×8=(9)&
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】小數(shù)乘法可以看成整數(shù)乘法去計(jì)算。計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),積的小數(shù)位數(shù)是根據(jù)兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)的和確定的。小數(shù)與小數(shù)相乘,先按照整數(shù)乘法算出積是多少,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法:除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位,
2024-11-29 01:04
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。,培養(yǎng)推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。我跑2圈我跑3圈1圈跑道長400米.要跑多少米?400×2=400+400=8004個(gè)百乘2得8個(gè)百,8個(gè)百是800。400×2=(
2024-11-15 03:55
【總結(jié)】小數(shù)乘法(四)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生熟練掌握一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。學(xué)會比較“積與第一個(gè)乘數(shù)的關(guān)系”并且學(xué)會估算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、觀察能力和估算能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:初步感受事物的發(fā)展變化是有規(guī)律的,只要我們掌握這些規(guī)律,便于認(rèn)識事物。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會判斷積與一個(gè)因數(shù)的關(guān)系的方
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第九單元小數(shù)乘法計(jì)算練習(xí)課口算下面各題×3=×2=×=×=1×=9×=×4=&
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫方法,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的意義和讀寫方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。(1)一塊橡皮,一本練習(xí)本。(2)一張信封。(3)王琳的身高,體重。(4)劉翔在國際田徑超級大獎賽中,以刷新世界記錄。(5)一枚1分硬幣的厚度大約是。(6)人體
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在現(xiàn)實(shí)的情境中,初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。:經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過程,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)大家的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。:使同學(xué)們在用小數(shù)進(jìn)行表達(dá)的過程中,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分?jǐn)?shù)(
2024-12-05 01:07
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使大家在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識小數(shù),知道什么是小數(shù),小數(shù)的意義,學(xué)會分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。:培養(yǎng)大家的理解空間想象能力。:訓(xùn)練同學(xué)們思維的靈活性。用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價(jià)錢。用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價(jià)錢。用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價(jià)錢。
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法,同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)加減法的計(jì)算方法正確的計(jì)算小數(shù)的加減法,能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實(shí)際問題。你能提出一些用加、減法計(jì)算的問題嗎?你從圖片中了解到了哪些信息?(1)小明和小麗一共用了多少元?+=(元)4.75+3.45個(gè)位
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】舉例說明整數(shù)是如何比較大小的?當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候,從高位比起;位數(shù)不同的時(shí)候,位數(shù)越多,數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大小:10000○9999432○5438421○8346大膽猜測:根據(jù)你已有的知識經(jīng)驗(yàn),和你對小數(shù)的了解,能試著說一說小數(shù)怎樣比大小嗎?你是怎樣想的?小組交流學(xué)生
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)口算1結(jié)論口算2圖練習(xí)鞏固本課小結(jié)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則,并會解答求一個(gè)數(shù)的若干倍的應(yīng)用題。:提高同學(xué)們的計(jì)算能力和估算能力。:培養(yǎng)大家認(rèn)真計(jì)算、自覺檢驗(yàn)的好習(xí)慣。5×2=×=4×25=×4=口算:
2024-11-15 03:12
【總結(jié)】一.小數(shù)乘法徐巧志復(fù)習(xí)積5555因數(shù)15000150015015因數(shù)從右往左觀察因數(shù)與積的變化從左往右觀察因數(shù)與積的變化一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)(或)10倍、100倍、1000倍……積也(或)10倍、100倍、1000倍……1
2024-11-29 22:35
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.理解小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則,會根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù),會根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計(jì)算小數(shù)乘法。2.提高大家計(jì)算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢驗(yàn)的好習(xí)慣。單位:米陽臺房間廚房書房客
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說說數(shù)擴(kuò)大(縮?。┒嗌俦叮?156×6=2、列豎式計(jì)算×6432.房間陽臺米例1:下面是小明房間的平面
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則,能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法,感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。2.引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法,提高大家的學(xué)習(xí)能力。:+163626+=1+2+3666==125+25
2024-12-05 01:01