【總結(jié)】全等三角形的判定————角邊角公理目的要求引入新課講解新課鞏固新課布置作業(yè)目的要求:1、使學(xué)生理解判定兩三角形全等的角邊角公理,并能運(yùn)用這個(gè)方法證明線段或角的相等。2、通過(guò)畫(huà)圖發(fā)現(xiàn)公理,并用之解決問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):熟悉判定兩三角形全等的角邊角公理。
2024-12-08 15:02
【總結(jié)】§相似三角形判定導(dǎo)學(xué)案(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在經(jīng)歷探究相似三角形判定方法的過(guò)程中,初步掌握相似三角形的判定定理,理解定理的證明方法,初步會(huì)運(yùn)用定理來(lái)解決有關(guān)問(wèn)題.2.運(yùn)用類比聯(lián)想,猜想命題,再加以證明的研究問(wèn)題的方法以及化歸的思想.3.通過(guò)觀察、猜想、歸納、探究等數(shù)學(xué)活動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),勇于探索、積極合作的精神.學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】課題:相似三角形的判定教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo):初步掌握運(yùn)用兩角對(duì)應(yīng)相等的方法來(lái)判定兩個(gè)三角形相似;?過(guò)程與方法目標(biāo):1、經(jīng)歷三角形相似判定的探索過(guò)程,體會(huì)類比三角形全等的方法來(lái)進(jìn)行三角形相似的探究的過(guò)程,從而體會(huì)研究問(wèn)題的方法;2、能利用添加輔助線將三角形相似判定定理的圖形轉(zhuǎn)化為預(yù)備定理的基本圖形。?情感與態(tài)度目
2024-12-03 06:47
【總結(jié)】DE∥BC∵∴ADE∽ABC判定兩個(gè)三角形相似的方法:平行相似ABCDEEDBCA基本圖形復(fù)習(xí)(1)定義(2)相似三角形判定的預(yù)備定理判定三角形全等有哪些方法?類比三角形全等的判定方法,相似三角形的判定方法有哪些?全等三角形
2024-11-30 00:26
【總結(jié)】三角形全等的條件練習(xí)第1題.如圖,ABC△中,ABAC?,EBEC?,則由“SSS”可以判定()A.ABDACD△≌△B.ABEACE△≌△C.BDECDE△≌△D.以上答案都不對(duì)答案:B第2題.如圖,ABC△中,
2024-11-29 13:46
【總結(jié)】主備人:洪詩(shī)軍審該:八年級(jí)備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)三角形,能用符號(hào)語(yǔ)言表示三角形,并把三角形分類.2.知道三角形三邊不等的關(guān)系.3.懂得判斷三條線段能否構(gòu)成一個(gè)三角形的方法,并能用于解決有關(guān)的問(wèn)題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道三角形三邊不等關(guān)系.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】判斷三條線段能否構(gòu)成一個(gè)三角形的方法.教學(xué)設(shè)計(jì)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)教材P2-4,并嘗試完成自主預(yù)
2025-06-07 13:48
【總結(jié)】三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.邊頂點(diǎn)內(nèi)角(角)組成三角形的線段叫做三角形的相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的:ABC用“△”加上三個(gè)頂點(diǎn)的字母表示,例如:三角形ABC表示
2024-11-11 23:19
【總結(jié)】第十二章三角形共4課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握等腰三角形的定義,探索等腰三角形的性質(zhì);2.能夠用等腰三角形的性質(zhì)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題.3.在探索等腰三角形的性質(zhì)的過(guò)程中體會(huì)知識(shí)間的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.教學(xué)重點(diǎn):1.等腰三角形的概念及性質(zhì).2.等腰
2024-12-08 19:37
【總結(jié)】等腰三角形練習(xí)(A)第1題.如圖,已知AB=AC,AD=AE,則△ABD≌______,△ABE≌_____.答案:△ACE,△ACD第2題.在△ABC中,∠B=∠C=40°,D、E是BC上的兩點(diǎn),且∠ADE=∠AED=80°,則圖中共有等腰三角形()
【總結(jié)】直角三角形章節(jié)練習(xí)一、填空題1、△ABC中,∠C=900,a=3,b=3,則c=,∠B=,∠A=。2、△ABC中,∠C=900,∠A=450,c=2,則a=,tanB=。3、△ABC中,AB=AC=23,BC=6,則∠A=,
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)1相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.2相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比.3相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比,面積比等于相似比的平方.練習(xí):(1)△ABC中,MN∥BC,AD⊥BC,則23?MBAM_____;?BCMN_____
【總結(jié)】章節(jié)題目第十八章相似性授課題目相似三角形判定授課時(shí)間2021年5月19日授課教師王洪芹授課類型新授課教學(xué)方法啟發(fā)探究式教學(xué)準(zhǔn)備ppt教學(xué)目標(biāo)1.掌握相似三角形的判定,會(huì)利用相似三角形判定構(gòu)造相似三角形;2.在探索相似三角形的判定的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)
2024-12-09 02:20
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知道相似三角形的性質(zhì),能應(yīng)用性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題2.經(jīng)歷相似三角形各條性質(zhì)的簡(jiǎn)單推理過(guò)程,進(jìn)一步深化對(duì)相似三角形的認(rèn)識(shí)二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)四、教學(xué)難點(diǎn)探究相似三角形的性質(zhì)五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課師:什么叫相似三角形?相似比指
2024-12-09 14:02
【總結(jié)】1在直角三角形中,兩個(gè)銳角_______。2、直角三角形_____________的平方和等于_______的平方。如果用字母a,b和c分別表示直角三角形的兩條直角邊和斜邊,那么_____+_____=_____。3、如果三角形中_______兩邊的平方和等于______一邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形,__
2024-11-30 08:57
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1.知道相似三角形的性質(zhì),能應(yīng)用性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題2.經(jīng)歷相似三角形各條性質(zhì)的簡(jiǎn)單推理過(guò)程,進(jìn)一步深化對(duì)相似三角形的認(rèn)識(shí)3.預(yù)習(xí)課本25-27頁(yè)內(nèi)容,找出相似三角形的性質(zhì)。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于.2.相似三角形對(duì)應(yīng)周長(zhǎng)比等于,面