七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章生活中的軸對(duì)稱53簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形533簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形不利用工具，請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法？AOBC再打開(kāi)紙片，看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系？（對(duì)折）C結(jié)論：角是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸是角平分線所在的直線.ABO有一個(gè)簡(jiǎn)易平分

2025-06-12 00:56

新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下導(dǎo)學(xué)案_第五章__生活中的軸對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱第一課時(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過(guò)程，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力與分析問(wèn)題、思考問(wèn)題的習(xí)慣。2、會(huì)找出簡(jiǎn)單對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,了解軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的觀察與分析，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形，會(huì)找

2024-12-01 10:03

北師大版數(shù)學(xué)七下第5章生活中的軸對(duì)稱單元測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的軸對(duì)稱一、選擇題（共14小題）1．（2021?臨沂）如圖，四邊形ABCD中，AC垂直平分BD，垂足為E，下列結(jié)論不一定成立的是（）A．AB=ADB．AC平分∠BCDC．AB=BDD．△BEC≌△DEC2．（2021?臺(tái)灣）如圖，△ABC中，BC＞AB＞AC．甲、乙兩人想在BC上取一

2024-11-30 05:19

新北師大版七年級(jí)下冊(cè)第五章生活中的軸對(duì)稱測(cè)試題a卷及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章生活中的軸對(duì)稱全章測(cè)試卷一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列說(shuō)法正確的是（）．A．軸對(duì)稱涉及兩個(gè)圖形，軸對(duì)稱圖形涉及一個(gè)圖形B．如果兩條線段互相垂直平分，那么這兩條線段互為對(duì)稱軸C．所有直角三角形都不是軸對(duì)稱圖形D．有兩個(gè)內(nèi)角相等的三角形不是軸對(duì)稱圖形2、點(diǎn)M（1，2）關(guān)

2024-11-30 13:32

第七章綜合測(cè)試卷備選試題七年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章綜合測(cè)試題一、選擇題4根木條，長(zhǎng)度分別為24cm，20cm，16cm，8cm，選擇其中的三根作為邊組成三角形，選擇的方法共有（）A.1種B.2種C.3種D.4種

2025-01-09 08:01

北師大七級(jí)下第五章生活中的軸對(duì)稱檢測(cè)題(a)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章《生活中的軸對(duì)稱》檢測(cè)題A一．選擇題（共12小題）1．以下圖形中對(duì)稱軸的數(shù)量小于3的是（　?。〢． B． C． D．2．如圖，直線MN是四邊形AMBN的對(duì)稱軸，點(diǎn)P是直線MN上的點(diǎn)，下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）A．AM=BM B．AP=BN C．∠MAP=∠MBP D．∠ANM=∠BNM3．已知△ABC的周長(zhǎng)是l，BC=l﹣2AB，則下列直線一定為

2025-01-14 16:57

北師大七級(jí)下第五章生活中的軸對(duì)稱檢測(cè)題(b)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　第五章《生活中的軸對(duì)稱》檢測(cè)題B一．選擇題1．甲骨文是我國(guó)的一種古代文字，是漢字的早期形式，下列甲骨文中，不是軸對(duì)稱的是（　?。〢． B． C． D．2．一個(gè)等腰三角形一邊長(zhǎng)為4cm，另一邊長(zhǎng)為5cm，那么這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是（　　）A．13cm B．14cm C．13cm或14cm D．以上都不對(duì)

2025-01-14 17:30

新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下軸對(duì)稱單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大七下《軸對(duì)稱》單元測(cè)試一、填空題:1.△ABC中，AD⊥BC于D，且BD=CD，若AB=3，則AC=_____.100°，則它的兩底角為_(kāi)____.3.△ABC中，∠A=40°，∠B=70°，則△ABC為_(kāi)____三角形.因?yàn)?_____三角形，

2024-11-30 07:35

新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下生活中的軸對(duì)稱同步提升作業(yè)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知能提升作業(yè)(1)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分，共12分)1.(2020·梅州中考)下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是()，線段AB和A′B′(AB=A′B′)不關(guān)于直線L對(duì)稱的是()，然后將最后折疊的紙片沿虛線(直角三角形的中位線)剪去上面的小直角三角形，將留

2024-11-15 21:07

新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下生活中的軸對(duì)稱檢測(cè)題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的軸對(duì)稱檢測(cè)題(ⅰ)一、選擇題(每題3分，共30分)1.下列圖案是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志，其中不是．．軸對(duì)稱圖形的是（）2.如下書(shū)寫(xiě)的四個(gè)漢字，其中為軸對(duì)稱圖形的是()A．B．C.D.3.如圖，有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)的位置成三

2024-11-15 05:11

新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下生活中的軸對(duì)稱同步提升作業(yè)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知能提升作業(yè)(3)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分，共12分)，對(duì)稱軸最多的是()(A)正方形(B)圓(C)等腰直角三角形(D)等邊三角形，將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對(duì)折，接著對(duì)折后的紙片沿虛線CD向下對(duì)折，然后剪下一個(gè)小三角形，再將紙片打開(kāi)，則打開(kāi)后的

2024-12-01 10:03

新北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下生活中的軸對(duì)稱同步提升作業(yè)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知能提升作業(yè)(1)(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分，共12分)，不一定是軸對(duì)稱圖形的是()(A)線段(B)等邊三角形(C)直角三角形(D)等腰三角形：(1)有兩個(gè)角為60°的三角形；(2)三個(gè)外角都相等的三角形；(3)一邊上的高也是這邊上的中線的

2024-12-01 10:03

2017北師大版中考數(shù)學(xué)第七章第33課圖形的軸對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章圖形的軸對(duì)稱知識(shí)梳理知識(shí)回顧1．軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形沿某條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠_________，那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形，這條直線稱為對(duì)稱軸；對(duì)稱軸一定是_____．基本圖形中的軸對(duì)稱圖形有：線段、角、等腰三角形、等邊三角形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、圓．2

2024-11-26 19:09

20xx北師大版七下第5章生活中的軸對(duì)稱word期末復(fù)習(xí)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的軸對(duì)稱檢測(cè)題1一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列說(shuō)法正確的是（）．A．軸對(duì)稱涉及兩個(gè)圖形，軸對(duì)稱圖形涉及一個(gè)圖形B．如果兩條線段互相垂直平分，那么這兩條線段互為對(duì)稱軸C．所有直角三角形都不是軸對(duì)稱圖形D．有兩個(gè)內(nèi)角相等的三角形不是軸對(duì)稱圖形2、下列圖形中對(duì)稱軸最多的是(

2024-11-15 16:28

春北師大七級(jí)下數(shù)學(xué)章末復(fù)習(xí)五生活中的軸對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)(五)　生活中的軸對(duì)稱01　　知識(shí)結(jié)構(gòu)本章知識(shí)在考試中涉及的考點(diǎn)主要有：識(shí)別軸對(duì)稱圖形，運(yùn)用軸對(duì)稱的性質(zhì)求線段或角，運(yùn)用等腰三角形、線段垂直平分線或角平分線的性質(zhì)求三角形中的角度和邊長(zhǎng)，證明三角形中相關(guān)角度或邊長(zhǎng)之間的關(guān)系等．02　　典例精講【例1】　下列軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱軸條數(shù)最多的是(D)【思路點(diǎn)撥】　選項(xiàng)A，B，C的圖形中分別有1條對(duì)稱軸；而選項(xiàng)D的圖形

2025-01-14 11:01

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