小老鼠教案(編輯修改稿)
2024-10-14 15:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 取正方形紙，對(duì)折，兩邊以中線為準(zhǔn)內(nèi)折；從另一頭繼續(xù)以中線為準(zhǔn)內(nèi)折；進(jìn)行對(duì)折，頂頭以頂點(diǎn)為準(zhǔn)內(nèi)折；將一端進(jìn)行內(nèi)折；繼續(xù)對(duì)折，并以頂點(diǎn)內(nèi)折；兩邊以中線為準(zhǔn)合成；將頂角內(nèi)折，為老鼠耳朵；張開折角，進(jìn)行內(nèi)折，重復(fù)兩次；畫上眼睛和嘴巴，即完成?！纠蠋煾鶕?jù)學(xué)生學(xué)做的情況，相應(yīng)進(jìn)行糾正，幫助】生自行完成：師：同學(xué)們，下面就考考你們的記憶力和動(dòng)手能力了。遇到不會(huì)的步驟，可以舉手提問(wèn)。了解完成情況，請(qǐng)“小老師” 幫忙： 師：哪些小朋友已經(jīng)會(huì)了? 看來(lái)有些小朋友真聰明呀。那就請(qǐng)會(huì)的小朋友做“小老師”，教一教其他同學(xué)吧。三、評(píng)選“折紙家”：師：小朋友們都會(huì)折了吧。那就請(qǐng)你們發(fā)揮你們的水平，動(dòng)動(dòng)靈活的手指，折出一只可愛(ài)的小老鼠吧。我們來(lái)選出一位最厲害的“折紙家”。四、總結(jié)：師：同學(xué)們，老鼠我們已經(jīng)會(huì)折了。但我們可千萬(wàn)不能學(xué)老鼠的特性哦。第四篇：小老鼠音樂(lè)課教案活動(dòng)名稱：小老鼠（小三班 李月新）活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)熟悉的歌曲讓寶寶和家長(zhǎng)應(yīng)音樂(lè)課的形式，初步感受勻速節(jié)拍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：樂(lè)器：響板、音磚捏響小老鼠或是上限小老鼠、方形套塔?；顒?dòng)過(guò)程：講故事先出示小套杯問(wèn)：這是什么顏色？紅黃藍(lán)綠。我可以把它從大到小，從低到高建造一個(gè)燈臺(tái)，燈臺(tái)上有很多的香油（聞一聞）。真香呀這個(gè)香味引來(lái)了一個(gè)小動(dòng)物（神秘的出示捏響小老鼠用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)引起寶寶的注意力）有一只小老鼠從來(lái)不勞動(dòng)就喜歡偷吃東西，一天他爬上登臺(tái)去偷油吃，他爬呀爬呀爬到了燈臺(tái)上，高興得吃起了香油，
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