【總結(jié)】第22課北方的民族匯聚課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.請(qǐng)?jiān)凇段鲿x內(nèi)遷各族分布圖》中填出內(nèi)遷的“五胡”民族。2.促進(jìn)民族融合的改革是()A.商鞅變法B.李悝變法C.孝文帝改革D.王安石變法?課堂練習(xí)難點(diǎn)都在這里了,課堂上就把它們解決吧。4.東
2024-12-03 06:23
【總結(jié)】《早期國家與社會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力:通過對(duì)“西周的分封制”的學(xué)習(xí),明確西周分封制的主要內(nèi)容,了解周王是如何通過分封制加強(qiáng)自己的統(tǒng)治的;了解夏商西周統(tǒng)治階級(jí)是通過軍隊(duì)、刑法的暴力鎮(zhèn)壓與思想上的禮儀教化等雙重手段來統(tǒng)治人民的;通過分析、運(yùn)用“西周分封形勢(shì)圖”,增強(qiáng)識(shí)圖辨析能力。(二)過程與方法:通過演說西周分封制,把學(xué)生帶入
2024-11-28 12:09
【總結(jié)】九年級(jí)歷史第二單元復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)導(dǎo)航文藝復(fù)興(14世紀(jì)興起于意大利,15世紀(jì)后期擴(kuò)展到歐洲,16世紀(jì)達(dá)到高潮)核心思想:人文主義實(shí)質(zhì)(性質(zhì)):資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)代表人物:但?。骸渡袂愤_(dá)·芬奇:《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》哥白尼:提出“太陽中心說”否定教會(huì)的“地球中心
2024-12-08 01:36
【總結(jié)】第6課夏商西周的社會(huì)與國家教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過學(xué)習(xí)”西周的分封制”,能夠說出西周分封制的主要內(nèi)容,大致了解周王是如何通過分封制加強(qiáng)自己的統(tǒng)治的。通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),了解夏商西周統(tǒng)治階級(jí)是通過軍隊(duì)、刑法的暴力鎮(zhèn)壓與思想上的禮儀教化等雙重手段來統(tǒng)治人民的。通過識(shí)讀“周初分封略圖”,增強(qiáng)一定的識(shí)圖能力,并能注意古今地名的對(duì)照。
2024-12-03 03:57
【總結(jié)】六年級(jí)品德與社會(huì)第一單元我們健康成長單元目標(biāo):知識(shí):知道誠信應(yīng)當(dāng)是公民的覺悟和品德,是個(gè)人得到人、群體與社會(huì)尊重與接納的必要條件;知道節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),了解節(jié)儉與環(huán)境資源、社會(huì)發(fā)展等方面的關(guān)系;了解成長中健康的心理與行為美,培養(yǎng)美好的道德情操。技能:能夠理解誠信的付出和代價(jià)之間的復(fù)雜關(guān)系;能夠區(qū)分什么樣的行
2024-11-19 08:04
【總結(jié)】*國家的產(chǎn)生:夏、商、西周、東周*社會(huì)變革:政治—商鞅變法思想—百家爭(zhēng)鳴*突出成就:甲骨文青銅器
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】課題:走向蟲子——?jiǎng)⒘脸探虒W(xué)目標(biāo)A類1、了解作者,掌握文中的生字詞語。B類2、體悟“蟲子”的形象意義,把握文章的主題。C類:3、認(rèn)識(shí)昆蟲,認(rèn)識(shí)大自然并能與之和諧共處。預(yù)習(xí)作業(yè)個(gè)體學(xué)習(xí)方案1、預(yù)習(xí)課文,熟讀課文。準(zhǔn)備圖片。教學(xué)板塊學(xué)生課堂練習(xí)單有效生成一、導(dǎo)入:
2024-11-28 15:57
【總結(jié)】第六章第二節(jié)《營養(yǎng)器官的生長》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):七科目:生物主備老師:嚴(yán)小勇課型:新授審批:學(xué)習(xí)目的1、植物的營養(yǎng)器官.根系.根尖了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律。2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征。3、理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關(guān)系。重點(diǎn)根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能。難點(diǎn)
2024-11-18 19:23
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育(復(fù)習(xí)提綱)1、昆蟲的生殖和發(fā)育變態(tài)發(fā)育(昆蟲)分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育:(1)完全變態(tài)發(fā)育——如果昆蟲在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜜蜂、蠅、蚊、蝶、蛾等。(2)
2024-11-18 21:53
【總結(jié)】落葉【教學(xué)重點(diǎn)】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對(duì)法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】品味本文生動(dòng)富含哲理的語言?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)托物言志的寫法?!窘虒W(xué)方法】誦讀品味法?!居?jì)劃課時(shí)】一課時(shí)?!窘虒W(xué)過程】(一)激情導(dǎo)入
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】第二單元秋日擷英(楊衛(wèi)民編寫)精品賞讀3山行⊙收獲平臺(tái)一、給下列加點(diǎn)字注音。石徑斜..()()霜.葉()塞.下()千嶂.()燕.然未勒.()()羌.管()不寐
2024-11-16 15:10
【總結(jié)】七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元統(tǒng)一國家的建立復(fù)習(xí)教案基本信息科技領(lǐng)域代表人物時(shí)期主要成就造紙[西漢出現(xiàn)用于書寫和繪畫的紙蔡倫東漢改進(jìn)了造紙術(shù),制成了植物纖維紙,使得紙逐漸普遍使用。數(shù)學(xué)東漢《九章算術(shù)》問世,總結(jié)了春秋戰(zhàn)國以來的數(shù)學(xué)成就,其中的某些內(nèi)容在當(dāng)時(shí)具有世界先進(jìn)水平。
2024-11-18 18:49
【總結(jié)】第六課第一站人際交往要禮貌預(yù)習(xí)提示:1、什么是禮貌?2、禮貌的作用3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的危害?教學(xué)目標(biāo):[情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)]領(lǐng)會(huì)禮貌是社會(huì)生活中應(yīng)遵循的行為規(guī)范,禮貌利于交往,減少誤會(huì)。[能力目標(biāo)]能正確使用口頭和書面的禮貌用語[知識(shí)目標(biāo)]理解什么是禮貌,知道禮貌的作用。
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成教學(xué)目標(biāo)1、觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認(rèn)骨的基本結(jié)構(gòu);2、探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3、說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述人體軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生;4、根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)1、長骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng);2、骨的成分和特性;3、軀體運(yùn)動(dòng)的形成。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-30 11:39
【總結(jié)】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.觀察對(duì)比木制工具、石制工具和鐵制工具,看看哪一種工具的勞動(dòng)效益高。2.了解農(nóng)民有哪些常用的鐵制農(nóng)具。3.查一下工具書,弄清生鐵、熟鐵和鋼的區(qū)別是什么。課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了,課堂上就把
2024-12-09 08:31