北師大版七上第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】10.241.1945年10月24日聯(lián)合國(guó)成立2.1860年10月24日清政府與英國(guó)簽訂《中英北京條約》3.1898年10月24日彭德懷元帥誕辰以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以知得失以史為鏡可以知興衰第二單元國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革

2024-12-12 14:58

北師大版歷史七上第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】10.241.1945年10月24日聯(lián)合國(guó)成立2.1860年10月24日清政府與英國(guó)簽訂《中英北京條約》3.1898年10月24日彭德懷元帥誕辰以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以知得失以史為鏡可以知興衰第二單元國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革

2024-12-12 14:33

北師大版歷史七上第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革同步測(cè)試(參考版)

【摘要】七年級(jí)歷史第二單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題。（在下面的選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確答案，請(qǐng)將其選出并填入相應(yīng)的表格中，每個(gè)，共60分）⒈夏朝建立于公元前2070年，這一年是A．21世紀(jì)70年代B．公元前21世紀(jì)70年代C．公元前20世紀(jì)70年代D．20世紀(jì)70年代⒉我國(guó)古代的王位世襲制取代禪讓制，開(kāi)始于A．

2024-12-07 03:54

華師大版歷史七上第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革(參考版)

【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革社會(huì)的變革第二單元（夏商西周的興亡）國(guó)家的產(chǎn)生（春秋戰(zhàn)國(guó)的大變革）一、夏商西周的興亡朝代社會(huì)形態(tài)起止時(shí)間都城開(kāi)國(guó)之君暴君重大事件夏朝商朝西周東周奴隸制的衰落封建制的形成前770—前221洛周平王

2024-12-12 14:10

華師大版歷史七上第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革1(參考版)

【摘要】1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的區(qū)別是春秋戰(zhàn)爭(zhēng)為了爭(zhēng)霸，戰(zhàn)國(guó)為了兼并2.最早將中國(guó)劃分為九州，并鑄造九鼎象征九州的人是大禹3.王位世襲制的特點(diǎn)是父死子繼，兄終弟及，家族天下齊桓公宋襄公晉文公楚莊王秦穆公齊楚燕秦趙魏韓

2024-12-04 07:58

第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革(參考版)

【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革第8課早期中華文化思考：觀察安陽(yáng)殷墟博物苑大門(mén)，與甲骨文“門(mén)”字有什么聯(lián)系？第8課早期中華文化一、刻在龜甲、獸骨上的文字殷墟博物苑甲骨文館大廳中刻有甲骨文詩(shī)句的青石板龜甲在中初入

2024-08-12 13:10

新人教版歷史七上第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革單元測(cè)試(參考版)

【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革一、夏、商、西周的興亡：（1）約公元前2070年，禹建立夏朝，都陽(yáng)城，是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，奴隸社會(huì)開(kāi)始（2）禹死后，啟即父位，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”（3）夏朝的標(biāo)志，標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生（4）公元前1600年，夏朝滅亡，桀是最后的國(guó)王

2024-11-19 13:23

第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革(參考版)

【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革1、夏、商、西周的更替（建立和滅亡時(shí)間、都城、第一位和最后一位國(guó)君）。2、王位世襲制的出現(xiàn)。3、春秋時(shí)期的主要霸主。4、戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱以及《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》5、商鞅變法的主要內(nèi)容及影響夏、商、西周的更替朝代時(shí)間首、末代國(guó)君都城夏商西周前20

2024-08-12 13:10

北師大版七上第二單元第二單元單元測(cè)試(參考版)

【摘要】北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題（在下面的選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確答案，請(qǐng)將其選出并填入相應(yīng)的表格中，每個(gè)2分，共50分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)14151617181920212223242

2024-12-07 06:23

20xx秋中華書(shū)局版歷史七上第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革單元測(cè)試題(參考版)

【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革一、單項(xiàng)選擇(每小題2分，共30分，下列說(shuō)法只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將字母填在括號(hào)里)1．下列我國(guó)古代的哪一制度開(kāi)始于夏朝（）。A．禪讓制B．世襲制C．分封制D．郡縣制2．河北省有《燕趙都市報(bào)》，山東省有《齊魯晚報(bào)》，山西省有《三晉都市報(bào)》，湖北省有《楚天都市報(bào)》這些

2024-12-02 12:21

北師大版歷史八上第二單元近代化的艱難起步word復(fù)習(xí)學(xué)案(參考版)

【摘要】第二單元近代化的艱難起步一【課程標(biāo)準(zhǔn)】（1）列舉洋務(wù)派為"自強(qiáng)""求富"而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用。（2）知道"百日維新"的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。（3）了解孫中山的主要革命活動(dòng)，知道武昌起義，探討

2024-12-05 00:31

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革word教案(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科或領(lǐng)域：歷史適于的學(xué)段/年級(jí)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)教材分析：春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)古代歷史中的大變革時(shí)期，而政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上等方面出現(xiàn)起伏跌宕、紛繁復(fù)雜的種種變化，歸根結(jié)底是由于生產(chǎn)工具的進(jìn)步和生產(chǎn)方式的變化引起了社會(huì)關(guān)系的變化，所以本課在整個(gè)教材中的重要作用是很突出的。然而本課知識(shí)跨度非常大，

2024-12-07 03:55

國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)復(fù)習(xí)掌握春秋戰(zhàn)國(guó)大變革時(shí)期在經(jīng)濟(jì)、政治、思想和文化各方面的重要成就2、通過(guò)復(fù)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和概括問(wèn)題的能力3、通過(guò)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)：改革必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流、改革是強(qiáng)國(guó)之路。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：都江堰、孔子、商鞅變法夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)東周時(shí)間目的內(nèi)容

2025-02-25 11:17

國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革(參考版)

【摘要】國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革七上第二單元一、夏朝第一個(gè)王朝，我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始國(guó)家的產(chǎn)生禹死后，成為國(guó)王，從此，代替了禪讓制，公天下變成了。啟世襲制家天下二、夏、商、西周的更替朝代名稱建立時(shí)間開(kāi)國(guó)國(guó)王末代

2024-07-29 17:52

北師大版七上第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革(參考版)

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科或領(lǐng)域：歷史適于的學(xué)段/年級(jí)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)教材分析：春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)古代歷史中的大變革時(shí)期，而政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上等方面出現(xiàn)起伏跌宕、紛繁復(fù)雜的種種變化，歸根結(jié)底是由于生產(chǎn)工具的進(jìn)步和生產(chǎn)方式的變化引起了社會(huì)關(guān)系的變化，所以本課在整個(gè)教材中的重要作用是很突出的。然而本課知識(shí)跨度非常大，

2024-12-12 05:23

北師大版七上第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革word復(fù)習(xí)教案(編輯修改稿)

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