數(shù)學計劃總結(jié)-北師大版一年級數(shù)學上冊教學工作計劃二(編輯修改稿)
2024-10-14 13:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課時1課時3周45周5()5周5三、乘法衛(wèi)星運行時間；體育場（含練習三）；神奇的計算器；探索與發(fā)現(xiàn)（一）（二）（三）；整理與復習。機動1課時2課時1課時3課時2課時1課時2課時6周19周5（含國慶放假）()9周5四、圖形的變換圖形的旋轉(zhuǎn)；圖形的變換；復習機動1課時1課時1課時1課時10周110周5()10周5五、除法買文具路程、時間與速度參觀苗圃秋游（含練習六）國家體育場探索與發(fā)現(xiàn)（四）中括號復習機動2課時2課時2課時3課時1課時1課時1課時2課時3課時11周114周3()14周3六、方向與位置確定位置（一）確定位置（二）復習機動1課時1課時1課時1課時14周415周2(—)15周2七、生活中的負數(shù)溫度正負數(shù)整理與復習（二）機動1課時1課時1課時1課時15周316周1(—)16周1八、統(tǒng)計栽蒜苗（一）栽蒜苗（二）實踐活動：走進網(wǎng)絡復習機動1課時1課時1課時1課時1課時16周217周1()17周1九、總復習復習整理復習迎考6課時10課時17周2—18周418周5—20周5(—)21周2第三篇：一年級數(shù)學北師大版上冊教學總結(jié)2013．1 時光飛逝，一個學期又結(jié)束了，這個學期對于我來說是忙碌而又充實的，而且我自己感覺這學期收獲頗豐，為使今后的工作更加順利，現(xiàn)對工作總結(jié)匯報如下：數(shù)學知識來源于生活，學習數(shù)學要與實際生活聯(lián)系起來，這樣才能學以致用。如果脫離生活而只知盲目計算，就會變成紙上談兵。那么，怎樣讓學生在學習數(shù)學時與實際生活聯(lián)系起來，用所學的知識和方法去解決生活中的實際問題呢？下面我就談一談一些做法。一、良好的習慣一年級的學生是幼兒園里直接過來的，對于一些學習習慣、課堂紀律一概沒有概念。剛開始一個月，我有些大意了，疏忽了這一點，后來我發(fā)現(xiàn)他們上課坐姿不正確，想怎么坐就怎么坐，老師講課他們在下面隨便插話，書寫不干凈等問題，學習習慣養(yǎng)不好，再加上家庭、智力等差異，學生就會輸在起跑線上，為此，我采取了一些有效措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。每周我開展一次評選遵守紀律小明星活動，對于表現(xiàn)好的學生，我就給他在雛鷹爭章上貼上一個小笑臉，并表揚他。“你們看他做的多好，你們有沒有信心超過他？”這樣就讓做的不好的同學有了意識，對有進步的也給予獎勵，慢慢課堂紀律有了很大改善。對于書寫問題，在每一次作業(yè)完成后，我在本子上通過畫笑臉、小星星、貼小花、貼優(yōu)等不同方式獎勵，每個學生都盡量是自己的作業(yè)干凈、漂亮，養(yǎng)成良好的習慣才能更好進行學習。二、認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜媒贪?。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。三、加強上課技能，提高教學質(zhì)量。一年級數(shù)學工作總結(jié)使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。班上的同學都存在著智力上的差異，由于每個兒童的生活條件、家庭背景、心理水平、思維方式等不同，他們對同一數(shù)學問題可能有不同的思路和策略，不能過分強求一致。所以我注重算法多樣化，允許每個兒童以自己不同的方式去學習數(shù)學。如教到《5加幾的計算中》讓他們用自己喜歡算法去計算，對能解答出得數(shù)的同學我都給予肯定，通過不同的方式進行表揚和鼓勵，讓他們體驗到創(chuàng)造之樂，增強了對數(shù)學美麗的正確認識，也增強了學好數(shù)學的信心。讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。四、能力的培養(yǎng)本學期學習的知識
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