【總結】北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?1211的2121的2141的121211=?412121=?812141=?用一張長方形的紙折一折,想一想,再算一算。=?414
2024-12-12 18:08
【總結】(1)分數(shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同,也就是表示幾個相同分數(shù)的和。213×表示什么意思?(2)分數(shù)與整數(shù)相乘,只要把分子和整數(shù)相乘,分母不變,結果要約分成最簡分數(shù)。218×()()×()==28141572×(
2025-08-05 03:36
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?實際問題。?,發(fā)展估算意識和能力。?,提高同學們的學習興趣,主動解決實際問題的意識??凑l算得又好又快!1-6915-1634-4+32+3578-582-+1031、計算下列各題:34712+-5
2024-12-13 17:58
【總結】分數(shù)乘法(二)學習目標:?1、學習整數(shù)乘分數(shù)的意義和計算方法。?2、學習打折的意義的方法?3、正確列示解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題。自學提示:1、把什么看作單位“1”?2、要求淘氣又多少個蘋果,就是求什么?3、你看懂課本第5頁的兩種解決問題的方法了嗎?
2024-12-11 08:27
【總結】(一)教材分析:本節(jié)課的主要內(nèi)容是在學生學習了整數(shù)乘法的意義和分數(shù)加減法計算的基礎上進行教學的,主要是讓學生學習分數(shù)乘整數(shù)的意義,明確分數(shù)乘法的意義和整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算,只是這里加數(shù)變成了分數(shù)。教學目標:1、使學生理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的計算法則,能夠比較熟練地進行計算2、使學生掌握分數(shù)乘法和加、減法的混
2025-08-05 07:13
【總結】第一篇:北師大五年級下冊分數(shù)乘法三教學設計 《分數(shù)乘法 (三)》教學設計 教學內(nèi)容: 北師大版小學數(shù)學教材五年級下冊第9-11頁。教學目標: 1、在操作活動中,借助圖形語言,理解分數(shù)乘分數(shù)的...
2024-10-24 21:55
【總結】課題分數(shù)乘法(一)課型練習課教學目標1.進一步理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。2.掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。3.能夠熟練準確地計算分數(shù)乘整數(shù)的計算題。教學重點分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確計算。教學難點理解先約分再計算能使計算簡便。教師指導與教學過程學生學習活動過程設計意圖一、復習分數(shù)乘整
2024-11-19 00:55
【總結】 第3單元 分數(shù)乘法 本單元學習的主要內(nèi)容有:分數(shù)乘整數(shù)、分數(shù)乘分數(shù)以及解決有關的簡單實際問題和倒數(shù)。其中,“分數(shù)乘法(一)”的主要內(nèi)容是求幾個相同分數(shù)的和,將分數(shù)乘法與整數(shù)乘法相聯(lián)系,并...
2025-04-05 05:28
【總結】北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法算一算,說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。=2332?=10101?=212?=6556?=7997?=717?111111可以借助長方形的面積來進一步認識倒數(shù),看一看,說一說。長寬面積1115
2024-12-13 16:27
2025-04-05 05:32
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)除法(三)練習課教學目標:能力目標:培養(yǎng)學生動手動腦能力,以及解決實際問題的能力。知識目標:提高分數(shù)除法的計算速度和正確率,并能正確的計算,解決實際問題。情感目標:培養(yǎng)學生愿意交流合作,喜歡數(shù)學的情操,感受數(shù)學來源于生活,體驗成功的歡樂。教學重點:解決實際問題。教學
2024-12-09 08:24
【總結】第一篇:分數(shù)除法一北師大版五年級數(shù)學下冊教案 分數(shù)除法一北師大版五年級數(shù)學下冊教案 教學目標: 1、培養(yǎng)學生動手動腦能力,以及判斷、推理能力。 2、體驗分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,在討論交流的基礎...
2024-10-21 21:14
【總結】 第3課時 分數(shù)乘法(三) 教學目標 ,探究有關數(shù)學信息,發(fā)展分數(shù)乘法能力。 2.在操作活動中,借助圖形語言,理解分數(shù)乘分數(shù)的意義。 3.探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能解決相關的實...
2025-04-03 01:57
【總結】 第2課時 分數(shù)乘法(二) 教學目標 ,探究有關數(shù)學信息,發(fā)展初步的解決整數(shù)乘分數(shù)實際問題的能力。 2.結合具體情境,進一步探索并理解整數(shù)乘分數(shù)的意義,并能正確計算。 3.感受分數(shù)乘法與...
2025-04-03 03:27
【總結】(1)分數(shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同,也就是表示幾個相同分數(shù)的和。,3×表示什么意思?,(2)分數(shù)與整數(shù)相乘,只要把分子和整數(shù)相乘,分母不變,結果要約分成最簡分數(shù)。,8×,(),,()×(),=,...
2024-11-21 22:01