北師大版八上第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)word教案(編輯修改稿)
2025-01-08 06:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次簽訂了一系列不平等條約，中國(guó)半殖民地化程度進(jìn)一步加深。學(xué)生對(duì)清政府的腐敗無(wú)能和資本主義的侵略本性已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。 初二學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)的分析：初二學(xué)生的感知、興趣、道德情感等多為感性體驗(yàn)，并對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重大作用。因此，結(jié)合實(shí)際，利用電影、圖片及教科書的內(nèi)容和有關(guān)資料進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在中國(guó)近代史中，由于清政府的腐敗無(wú)能，使中國(guó)處于一次次被動(dòng)挨打的局面，進(jìn)而使學(xué)生從感 性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。 課程資源的重組和教材的選擇 對(duì)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)生不易理解掌握，所以在 “黃海海戰(zhàn) ”一目的教學(xué)過(guò)程中，插入《甲午風(fēng)云》中有關(guān)黃海海戰(zhàn)的精彩場(chǎng)面，將反映當(dāng)時(shí)情況的電影展示給學(xué)生，以增加學(xué)生對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的感性認(rèn)識(shí)。 關(guān)于 “瓜分中國(guó)的狂潮 ”一目（楷體字部分），因?yàn)榈蹏?guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮是中國(guó)歷史上的重大事件，它是百日維新的直接原因或歷史背景，正是由于掀起這 一狂潮，才有光緒的變法舉動(dòng)、義和團(tuán)的壯舉，也才上演八國(guó)聯(lián)軍的
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