【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 流互動(dòng)，共同提高。、校本培訓(xùn)總結(jié)階段。在校本培訓(xùn)工作組的組織下，對(duì)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)行年審制。堅(jiān)持過(guò)程考核為主，將教師自評(píng)、互評(píng)和綜合評(píng)價(jià)相結(jié)。（1）自評(píng)是指教根據(jù)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，對(duì)自已的自修、反思和教學(xué)教研情況進(jìn)行自評(píng)小結(jié)。（2）互評(píng)由學(xué)習(xí)小組教師，對(duì)開展校本培訓(xùn)的每一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行互評(píng)，互相督促，促進(jìn)培訓(xùn)效果的。（3）綜合評(píng)價(jià)由校培訓(xùn)工作組對(duì)教師參加校本培訓(xùn)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)總結(jié)，結(jié)合教評(píng)和互評(píng)情況，確定教師校本培訓(xùn)的成績(jī)，并填入校本培訓(xùn)報(bào)告冊(cè)。二）培訓(xùn)的管理與考核、建立教師校本培訓(xùn)檔案，指定專人負(fù)責(zé)，初步建立校本培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)，完善培訓(xùn)體系、校本培訓(xùn)實(shí)行學(xué)期初評(píng)，學(xué)年審評(píng)制。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，培訓(xùn)教師要將校本培訓(xùn)的各料全部上交學(xué)校教務(wù)處，培訓(xùn)工作組將根據(jù)考核評(píng)價(jià)情況如實(shí)記入《校本培訓(xùn)報(bào)告冊(cè)定期對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查和總結(jié)，總結(jié)材料和檢查結(jié)果上報(bào)區(qū)教育局審驗(yàn)，作為認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)的重要依據(jù)。、培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入為保證教師第二輪繼續(xù)教育工作順利進(jìn)行，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，設(shè)立了教繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，所有培訓(xùn)教材費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)。另外，對(duì)于教師參加省市區(qū)繼續(xù)教骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用也由學(xué)校承擔(dān)。、校本培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲措施一)校本培訓(xùn)是教師的權(quán)利和義務(wù)。二)未參加校本培訓(xùn)的教師，學(xué)校不充許其進(jìn)行聘職稱、續(xù)聘、競(jìng)聘職務(wù)和晉級(jí)。三)新課程師資培訓(xùn)堅(jiān)持“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的原則，實(shí)行持證上崗制度四)無(wú)正當(dāng)理由拒不參加培訓(xùn)或未經(jīng)同意中斷脫產(chǎn)進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校取消其評(píng)聘資格，或延緩其職務(wù)評(píng)聘，繼續(xù)教育費(fèi)用全部由本人負(fù)擔(dān)。七)對(duì)完不成培訓(xùn)任務(wù)的教師，其在考核中不得評(píng)為優(yōu)秀等次。蛟鎮(zhèn)小04年10月蛟鎮(zhèn)小教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)及管理制度第四篇：注會(huì)繼續(xù)教育制度注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育制度第1條根據(jù)《山西省注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育制度》的規(guī)定，為加強(qiáng)本所注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才培養(yǎng)，提高注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合素質(zhì)、執(zhí)業(yè)能力和職業(yè)道德水平，制定本制度。第2條本制度所稱繼續(xù)教育是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師為保持和提升其專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)業(yè)能力和職業(yè)道德水平進(jìn)行的學(xué)習(xí)及相關(guān)活動(dòng)。第3條注冊(cè)會(huì)計(jì)師享有繼續(xù)教育的權(quán)利，繼續(xù)教育貫穿于注冊(cè)會(huì)計(jì)師的整個(gè)執(zhí)業(yè)生涯。第4條本所組織和支持注冊(cè)會(huì)計(jì)師參加有組織形式的繼續(xù)教育，包括以下形式：(一)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱中注協(xié))、山西省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱省注協(xié))舉辦，或者委托專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各種類型的培訓(xùn)班、專業(yè)論壇、研討會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等；(二)省注協(xié)通過(guò)遠(yuǎn)程教育直播系統(tǒng)提供的注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)；(三)省注協(xié)認(rèn)可的其他方式。第5條本所注冊(cè)會(huì)計(jì)師還可參加其他形式的繼續(xù)教育，包括以下形式：(一)完成專業(yè)著作或?qū)I(yè)論文，并公開出版或發(fā)表；(二)擔(dān)當(dāng)中注協(xié)、省注協(xié)舉辦或委托舉辦的注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn)的授課人、研討會(huì)的主持或演講人；(三)參加行業(yè)執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查；(四)承擔(dān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、行業(yè)、政府部門組織的專業(yè)課題研究，并取得研究成果；(五)在境外事務(wù)所實(shí)習(xí)期間接受當(dāng)?shù)亟M織的繼續(xù)教育培訓(xùn)；(六)參加會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的在職學(xué)位教育；(七)參加經(jīng)中注協(xié)或省注協(xié)認(rèn)可的專業(yè)論壇、研討會(huì)；(八)在省注協(xié)行業(yè)刊物上發(fā)表的各類專業(yè)文章；(九)省注協(xié)認(rèn)可的其他方式。第6條本所注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育每?jī)赡隇橐粋€(gè)考核周期，即從起始的1月1日起至次年的12月31日止。在每個(gè)考核周期內(nèi)接受的繼續(xù)教育時(shí)間累計(jì)不得少于80個(gè)學(xué)時(shí)，且任何一年均不得不少于30個(gè)學(xué)時(shí)。有關(guān)職業(yè)道德的培訓(xùn)，每個(gè)周期不得少于4個(gè)學(xué)時(shí)。上一考核周期超過(guò)的學(xué)時(shí)數(shù)不得滾動(dòng)到下一考核周期。第7條未按照本制度完成繼續(xù)教育的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，存在下列情形之一的，本所可以向省注協(xié)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)可以不參加當(dāng)?shù)睦^續(xù)教育培訓(xùn)，但下一繼續(xù)教育的時(shí)間不得少于40個(gè)學(xué)時(shí)。(一)在境外停留半年以上的；(二)生育休產(chǎn)假的；(三)因疾病半年以上無(wú)法正常工作的；(四)7月1日之后新注冊(cè)的；(五)省注協(xié)認(rèn)可的其他情形。注冊(cè)會(huì)計(jì)師有以上情形，在考核周期內(nèi)第一年免予接受繼續(xù)教育的，次年應(yīng)當(dāng)接受不少于40個(gè)學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育；在考核周期內(nèi)第二年的，在下一個(gè)考核周期按照本制度規(guī)定的學(xué)時(shí)接受繼續(xù)教育。第8條 參加在職學(xué)位教育，當(dāng)年可確認(rèn)30個(gè)學(xué)時(shí)；參中中注協(xié)或省注協(xié)認(rèn)可的專業(yè)論壇，研討會(huì)，每半天可確認(rèn)為4個(gè)學(xué)時(shí)，每年最多可確認(rèn)20個(gè)學(xué)時(shí)。第9條 本所辦公室負(fù)責(zé)組織全所注冊(cè)會(huì)計(jì)師的繼續(xù)教育工作，審計(jì)業(yè)務(wù)部給予協(xié)助。負(fù)責(zé)組織繼續(xù)教育工作的人員應(yīng)加強(qiáng)與省注協(xié)培訓(xùn)部的溝通，掌握培訓(xùn)信息，并向所領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)擬培訓(xùn)人員計(jì)劃，及時(shí)通知參訓(xùn)人員。作好其他形式繼續(xù)教育信息的收集，為本所注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育創(chuàng)造便利條件。第10條 負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的人員應(yīng)對(duì)參加培訓(xùn)班或參加其他形式繼續(xù)教育的注冊(cè)會(huì)計(jì)師的培訓(xùn)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，對(duì)完成學(xué)時(shí)、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)內(nèi)容等情況進(jìn)行記錄，總結(jié)推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和新知識(shí)的普及。第11條 本所其他員工繼續(xù)教育參照此制度執(zhí)行。第12條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。山西博豐會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司第五篇：護(hù)士繼續(xù)教育制度護(hù)士繼續(xù)教育制度一、建立護(hù)理學(xué)術(shù)組根據(jù)本院的規(guī)模，設(shè)立護(hù)理學(xué)術(shù)組其成員由護(hù)理部成員及各科室護(hù)士長(zhǎng)等10余人組成。護(hù)理學(xué)術(shù)組全面負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的教學(xué)計(jì)劃，協(xié)助護(hù)理部做好督促、貫徹、檢查工作。二、護(hù)理部對(duì)教育的管理護(hù)理部每年制定教育計(jì)劃，結(jié)合醫(yī)院護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以多渠道，多層次、多形式的方法，以長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃相結(jié)合，普遍教育與因材施教相結(jié)合，專業(yè)教育與文化教育相結(jié)合為原則，抓好在護(hù)理部垂直領(lǐng)導(dǎo)下各科室教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。要求各科室有教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)措施及考核方法。護(hù)理部在年終對(duì)各科護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行教育工作考評(píng)，作為工作績(jī)效，記入技術(shù)檔案。三、護(hù)理部在實(shí)施繼續(xù)教育課目?jī)?nèi)容充實(shí)和更新基本知識(shí)和技能。加深和拓寬以前學(xué)過(guò)的專業(yè)概念和技能。補(bǔ)充技術(shù)領(lǐng)域中的新知識(shí)和技能。在職護(hù)士繼續(xù)教育制度一、繼續(xù)教育內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識(shí)、技能。護(hù)理專