遠程教育教學應用計劃最終版(編輯修改稿)
2024-10-14 07:07 本頁面
【文章內容簡介】 在周村教育信息網(wǎng)的天村家園，實名注冊博客，在網(wǎng)上開拓一片屬于自己的天地！總之，信息技術作為新世紀的時代象征，正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個角落，它給人們的工作、學習與生活帶來了前所未有的方便與快捷，非凡是網(wǎng)上即時互動的學習形式，讓學生足不出戶就能解決疑問。我要本著以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，身體力行，帶領學生走近遠程教育，熟悉遠程教育，利用遠程教育，力爭圓滿的完成學校交給我的教學任務！第三篇：遠程教育教學應用計劃遠程教育教學應用計劃為了更好的利用農(nóng)遠資源，讓優(yōu)質的教學資源為我校的教育教學服務，積極推進教育現(xiàn)代化工作，本學期制訂教學應用計劃如下。一、加強電教媒體的使用培訓，提高師資水平。要充分利用周二周四的培訓時間，繼續(xù)學習現(xiàn)代教育理論，培訓教師制作軟件的方法、技能，要求每位教師掌握這項技術，使所有教師都能自制較規(guī)范的電教演示文稿。利用雙休日的時間組織學科教師進行英特爾未來教育培訓。本學期舉行一次課件制作比賽，屆時，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達到規(guī)范化。鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學期使用次數(shù)不少于2次。本學年內建立各組教學資源庫。包括試題庫、論文集、自制課件、網(wǎng)上課件下載、教研教改活動等。二、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。為方便學科教師開展電化教學實驗課，本學期開設電化教學實驗教室。在網(wǎng)絡環(huán)境下開展研究性學習活動，嘗試信息技術與學科教學的整合，嘗試在社會學科與信息技術的整合。各教研組要依據(jù)學校電化教學及教研計劃，要定期開展電教課教研活動，期間要有聽評課記錄。對業(yè)務有水平、工作能力的骨干教師，學校要創(chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平。學校還要創(chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期電教經(jīng)驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課等不同形式的電教活動，對突出的教師推薦為縣市級優(yōu)秀課。四、加強培訓，進行電化教學
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